1、县全面从严治党情况调研报告XX县全面从严治党情况调研报告XX年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大 会上，_总书记明确提出全面推进从严治党的要求，并 在其他多个场合对如何全面从严治党发表了一系列重要讲 话，特别是XX年以来，全面从严治党和全面建成小康社会、 全面深化改革、全面推进依法治国一道， 构成了 “四个全面” 的战略布局，这体现了从严治党是以_为总书记的党中 央治国理政的重要内容，也把从严治党提到了一个新的高度。近期，对 XX县从严治党问题开展了调研，现将调研情况报 告如下：一、常抓不懈，从严治党初见成效我县作为革命老区县，历届县委都很重视党的建设工作， 对从严治党常抓不懈，积累
2、了很多好的经验，取得了一些好 的成效。一是抓教育培训和活动开展，党员、干部的思想素质得 到提升。每年通过举办科级干部进修班、青年干部、基层党 组织负责人、村（社区）党支部书记培训班，通过开展中心组 学习活动、不定期上党课、爱国主义教育活动、“党员活动日”活动等形式，把党的方针政策、领导讲话精神贯彻落实 到所有基层党组织，通过领导干部辅导讲、邀请专家学者讲、 远程教育电教讲、党员现身说法讲等，把_总书记的系 列重要讲话精神和社会主义核心价值观让党员、干部入脑入 心，使党员干部的政治意识、 党员意识、公仆意识明显增强， 思想素质大大提升。二是抓选贤用能和监督管理，党员、干部的责任意识明 显增强。在
3、乡镇、部门党委（党组）书记的任用上，坚持“四 不用”原则，即坚持政治敏锐性不强的不用、对党建工作心 中无数的不用、党建工作责任落实不到位的不用、不履行党 员责任的不用。各级党组织书记主动向广大党员、群众述德、述职、述责、述廉，接受党员、群众评议，切实履行党建责 任制，牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好 党建是不称职的从政理念，切实增强管党治党意识、落实管 党治党责任。各级各部门“一把手”对从严治党主动思考、 主动作为，坚持把党建工作与经济工作同等权重，亲自安排、亲自过问、带头落实。通过深入贯彻落实_总书记的 “好 干部”标准，坚持从基层一线选干部，选干部到基层一线， 从严选拔一批“
4、信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁”干部充实到了各级领导干部岗位；通过作风暗访、谈心谈话，了解党员干部朋友圈、生活圈，掌握干部是否有 违反规矩、违反公德等不良行为，注重考察干部的“德”。出台了 “主要领导五不直接分管制度”，防止“一言堂”。通过创新“五民”工作机制，形成了村事民议集民智、村务民心，使党员干部的政治意识、 党员意识、公仆意识明显增强， 思想素质大大提升。二是抓选贤用能和监督管理，党员、干部的责任意识明 显增强。在乡镇、部门党委（党组）书记的任用上，坚持“四 不用”原则，即坚持政治敏锐性不强的不用、对党建工作心 中无数的不用、党建工作责任落实不到位的不用、不履行党
5、员责任的不用。各级党组织书记主动向广大党员、群众述德、述职、述责、述廉，接受党员、群众评议，切实履行党建责 任制，牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好 党建是不称职的从政理念，切实增强管党治党意识、落实管 党治党责任。各级各部门“一把手”对从严治党主动思考、 主动作为，坚持把党建工作与经济工作同等权重，亲自安排、亲自过问、带头落实。通过深入贯彻落实_总书记的 “好 干部”标准，坚持从基层一线选干部，选干部到基层一线， 从严选拔一批“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁”干部充实到了各级领导干部岗位；通过作风暗访、谈心谈话，了解党员干部朋友圈、生活圈，掌握干部是否有 违反
6、规矩、违反公德等不良行为，注重考察干部的“德”。出台了 “主要领导五不直接分管制度”，防止“一言堂”。通 过创新“五民”工作机制，形成了村事民议集民智、村务民心，使党员干部的政治意识、 党员意识、公仆意识明显增强， 思想素质大大提升。二是抓选贤用能和监督管理，党员、干部的责任意识明 显增强。在乡镇、部门党委（党组）书记的任用上，坚持“四 不用”原则，即坚持政治敏锐性不强的不用、对党建工作心 中无数的不用、党建工作责任落实不到位的不用、不履行党 员责任的不用。各级党组织书记主动向广大党员、群众述德、述职、述责、述廉，接受党员、群众评议，切实履行党建责 任制，牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职
7、、抓不好 党建是不称职的从政理念，切实增强管党治党意识、落实管 党治党责任。各级各部门“一把手”对从严治党主动思考、 主动作为，坚持把党建工作与经济工作同等权重，亲自安排、亲自过问、带头落实。通过深入贯彻落实_总书记的 “好 干部”标准，坚持从基层一线选干部，选干部到基层一线， 从严选拔一批“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁”干部充实到了各级领导干部岗位；通过作风暗访、谈心谈话，了解党员干部朋友圈、生活圈，掌握干部是否有 违反规矩、违反公德等不良行为，注重考察干部的“德”。出台了 “主要领导五不直接分管制度”，防止“一言堂”。通 过创新“五民”工作机制，形成了村事民议集民智、
8、村务民心，使党员干部的政治意识、 党员意识、公仆意识明显增强， 思想素质大大提升。二是抓选贤用能和监督管理，党员、干部的责任意识明 显增强。在乡镇、部门党委（党组）书记的任用上，坚持“四 不用”原则，即坚持政治敏锐性不强的不用、对党建工作心 中无数的不用、党建工作责任落实不到位的不用、不履行党 员责任的不用。各级党组织书记主动向广大党员、群众述德、述职、述责、述廉，接受党员、群众评议，切实履行党建责 任制，牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好 党建是不称职的从政理念，切实增强管党治党意识、落实管 党治党责任。各级各部门“一把手”对从严治党主动思考、 主动作为，坚持把党建工作与经济工作
9、同等权重，亲自安排、亲自过问、带头落实。通过深入贯彻落实_总书记的 “好 干部”标准，坚持从基层一线选干部，选干部到基层一线， 从严选拔一批“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁”干部充实到了各级领导干部岗位；通过作风暗访、谈心谈话，了解党员干部朋友圈、生活圈，掌握干部是否有 违反规矩、违反公德等不良行为，注重考察干部的“德”。出台了 “主要领导五不直接分管制度”，防止“一言堂”。通 过创新“五民”工作机制，形成了村事民议集民智、村务民心，使党员干部的政治意识、 党员意识、公仆意识明显增强， 思想素质大大提升。二是抓选贤用能和监督管理，党员、干部的责任意识明 显增强。在乡镇、部门
10、党委（党组）书记的任用上，坚持“四 不用”原则，即坚持政治敏锐性不强的不用、对党建工作心 中无数的不用、党建工作责任落实不到位的不用、不履行党 员责任的不用。各级党组织书记主动向广大党员、群众述德、述职、述责、述廉，接受党员、群众评议，切实履行党建责 任制，牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好 党建是不称职的从政理念，切实增强管党治党意识、落实管 党治党责任。各级各部门“一把手”对从严治党主动思考、 主动作为，坚持把党建工作与经济工作同等权重，亲自安排、亲自过问、带头落实。通过深入贯彻落实_总书记的 “好 干部”标准，坚持从基层一线选干部，选干部到基层一线， 从严选拔一批“信念坚定、
11、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁”干部充实到了各级领导干部岗位；通过作风暗访、谈心谈话，了解党员干部朋友圈、生活圈，掌握干部是否有 违反规矩、违反公德等不良行为，注重考察干部的“德”。出台了 “主要领导五不直接分管制度”，防止“一言堂”。通 过创新“五民”工作机制，形成了村事民议集民智、村务民心，使党员干部的政治意识、 党员意识、公仆意识明显增强， 思想素质大大提升。二是抓选贤用能和监督管理，党员、干部的责任意识明 显增强。在乡镇、部门党委（党组）书记的任用上，坚持“四 不用”原则，即坚持政治敏锐性不强的不用、对党建工作心 中无数的不用、党建工作责任落实不到位的不用、不履行党 员责任的
12、不用。各级党组织书记主动向广大党员、群众述德、述职、述责、述廉，接受党员、群众评议，切实履行党建责 任制，牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好 党建是不称职的从政理念，切实增强管党治党意识、落实管 党治党责任。各级各部门“一把手”对从严治党主动思考、 主动作为，坚持把党建工作与经济工作同等权重，亲自安排、亲自过问、带头落实。通过深入贯彻落实_总书记的 “好 干部”标准，坚持从基层一线选干部，选干部到基层一线， 从严选拔一批“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁”干部充实到了各级领导干部岗位；通过作风暗访、谈心谈话，了解党员干部朋友圈、生活圈，掌握干部是否有 违反规矩、违反公德等不良行为，注重考察干部的“德”。出台了 “主要领导五不直接分管制度”，防止“一言堂”。通 过创新“五民”工作机制，形成了村事民议集民智、村务民
