1、点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件完整课件直接使用直接使用共计2课时（统编版语文三年级上册）司司 马马 光光1.认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字。2.正确跟读课文，背诵课文。本课目标文言文是我国传统文化宝库中的一件优秀珍宝，是古人优秀智慧的结晶。它的语言凝练，意义深刻；篇幅简短，但又不失生动。下面通过一个简短的小故事来领略一下它的风采。思考：如果你恰巧碰见一个小朋友掉进了水
2、缸里，应该怎么做呢？那么，我们来看一下聪明的司马光是怎么做的吧!司马光（10191086），世称“涑水先生”，北宋时期著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史资治通鉴。 认真听范读，注意生字词的读音，以及朗读时具体语句的停顿。听课文朗读司跌皆弃持sdijiqch我会认没没mi（没有）（淹没）m多音字司司跌跌易混字：司同组词：司令组词：跌倒巧记：失“足”摔倒识字方法识字方法组词：放弃造句：不要遇到困难就放弃。弃弃司司庭庭登登 跌跌 众众弃弃 持持我会写庭庭tng组词：庭院庭园家庭造句：小明有一个幸福的家庭。不要多写一竖易错字易错字众众sh组词：众人大众造句：众人拾柴火焰
3、高。这里是一点，不要少写一点庭：庭院、院子里。庭：庭院、院子里。词语解释词语解释瓮：盛物的陶器，口小肚大。瓮：盛物的陶器，口小肚大。皆：全，都。皆：全，都。戏：玩耍。戏：玩耍。于：在于：在课文讲了一个什么故事，简单概括一下？mei mo1.今天的水很深，已经没（m）过膝盖了。2.车外是茫茫的大戈壁，没（mi）有山，没有水，也没有人烟。给加点字注音1.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。2.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。本课目标上节课我们扫清了本课的字词，下面让我们认真听读课文，看看司马光和小伙伴们是怎么面对危险的？群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃
4、去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。注意句子的停顿听课文朗读群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。做游戏院子淹没，沉下去交代了故事的起因交代了故事发生的地点很多孩子。这里指小伙伴们一个孩子课文解读句子品析句子品析一群小孩子在院子里做游戏。一个孩子爬到水缸上去玩，一不小心失足掉进缸中淹没在水里了。句意解释句意解释众众 皆皆 弃弃 去，光去，光 持持 石石 击击 瓮瓮 破破 之。之。放弃扔掉击打别的孩子们离开拿着它，指水缸交代了故事发展的经过，同时将司马光的行为与其他孩子的行为进行对比句子品析句子品析其他的小孩子都吓跑了，只有司马光拿着石头把水缸砸破。句意解释句
5、意解释司马光砸缸水迸，儿水迸，儿 得得 活活。涌出小孩子，这里特指被淹的孩子得以存活交代了故事的最终结果：司马光救出了被淹的小孩。句子品析句子品析水缸里的水流出来了，被淹的小孩得救了。句意解释句意解释一群小孩子在院子里做游戏，一个孩子爬到水缸上去玩，一不小心失足掉进缸中淹没了，其他的小孩子都吓跑了，只有司马光拿着石头把水缸砸破，水流出来了，小孩得救了。全文翻译全文翻译面对危险，司马光和同伴们分别是怎么做的？为什么要这样写？同伴们：都吓跑了司马光：临危不乱，认真思考，最后用石头击破水缸，把小伙伴救了出来。形成对比课文通过其他小孩和司马光行为上的对比，表现了司马光什么样的品质？司马光行为的对比，突
6、出了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。从司马光的故事里，你学到了什么？司马光让我明白越是在危险的时候，我们越不能慌张甚至放弃，因为这样只会于事无补。在危险的情况下，我们只有冷静下来，分析现实情况，积极思考解决的办法，才能够摆脱困境。别具慧眼冰雪聪明大巧若拙聪明伶俐精明强干秀外慧中（形容聪明的词语）形容聪明的词语）词语解释词语解释词语解释词语解释足智多谋聪明睿智七窍玲珑颖悟绝人绝顶聪明巧捷万端（形容聪明的词语）形容聪明的词语） 这篇课文和其他课文在语言上有什么不同？和同学交流。 参考答案：这是一篇文言文，相对其他课文来说，句式和词语的意思跟其他课文不同，有些语句理解起来有难度，文章内容简短，没
7、有其他课文那样具体生动。文言文与现代文区别1.文言文语言精练，简短2.文言文的概括能力强3.现代文语言优美通顺，更通俗易懂文言文与现代文司司马马光光一儿一儿跌没翁中跌没翁中众儿众儿弃去弃去不救不救光光持石击翁持石击翁得救得救沉着冷静沉着冷静肯动脑筋肯动脑筋板书设计 司马光通过写司马光砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。课堂小结一、选择正确的读音，打“”。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌（ti di）没（mi m）水中，众皆（ki ji）弃去，光持（ch c）石击瓮破之，水迸，儿得活。二、写出下列词语的反义词。放弃（）安静愚笨捡起坚持丢掉（）聪明（）活泼（）三、根据课文内容填空。
8、1.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。皆：_。迸：_。句意：_。2.群儿戏于庭。庭：_。句意：_。都向外溅出或喷射其他的小孩都吓跑了，只有司马光拿着石头把水缸砸破，水流出来了，小孩得救了院子一群小孩在院子里做游戏在三国神童之中，名气最大的无疑就是曹冲了。曹冲，曹操之子。曹冲从小就表现出惊人的天赋，理解能力很强，到5，6岁其才智便达到成人水平，留有曹冲称象的典故,魏书邓哀王冲传还记载了一件事，说当时曹操以大军征天下，令行禁止，刑律非常严厉，这导致经常有冤案发生。有一次，放在仓库里的一副马鞍被老鼠咬坏了，恰好那是曹操的。仓库管理的士兵吓坏了，认为自己一定在劫难逃，死定了。曹冲知道以后，就用刀把衣服弄了小洞，装成是老鼠咬破的，一脸愁容。曹操见到以后，就问他怎么了。他回答说：“大家都说，衣服被老鼠咬了，衣服的主人要遭遇不幸”。曹操笑了笑说：“那都是瞎胡扯，根本不会有什么幸与不幸的”。后来，那个仓库管理的士兵还是如实地上报了老鼠咬破马鞍的事，曹操一下明白了曹冲的用意，笑了笑，便没有再追究这件事了。古代聪明的孩子曹冲
