1、活动策划范文集锦9篇 中国共青团团员是先进青年的代表，是有抱负、敢于制造、主动上、努力为幻想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党给予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。团校正是一个培育优秀青年团员的地方。在这里，他们不仅要学习学问，也要学习如何与人相处、如何增加同学集体荣誉感，提升团队的凝聚力和战斗力。 时值武汉高校120周年校庆，巍巍武大，百廿校史，我们迫不及待要查找历史的轮廓和时间的痕迹。武大的每一个景观都深深吸引着我们，武大的每一寸草木都记录了时间魔法，等着我们去
2、探寻。通过组织团校学员们在校内内内查找武大历史记忆，关心大家更好的理解武大的渊源历史，以及增加小组的团队协作力量。 二、 活动目的及意义 1.本次查找武大历史记忆活动，可以让同学们在探寻中了解武大校史，更好地理解和体会校内文化，增进大家敬校爱校的意识。为将来.师恩、回馈母校打下心理烙印，成为同学们学习中不行或缺的动力。 2有利于激发同学们的个人潜力，培育乐观的心态和顽强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增加相互沟通的技巧性，树立相互协作和相互支持的团队精神，将合作意识最大化，以达到增加同学心理素养的目的。同时可以增加团队成员之间的凝聚力，促进同学之间的感情，关心团校学员尽快融入这个大家庭，感受
3、到家的温馨，通过大家的共同努力，让自己和集体实力更加强大，让同学真正地融入到团校中，充分感受一下团校大家庭的氛围，共同建设一个主动向上、关系融洽、团结奋进的集体。 三、 活动时间 20xx年11月24日 14:3017:00 四、 活动地点 武汉高校基础医学院201教室 五、 活动组织者和参加者组织者：基础医学院团校秘书办公室 参加者：基础医学院第七期分团校全体学员 六、 活动前期预备 1.通过网络等途径收集武大历史的相关资料并进行整合。 2.召开部门内部会议，争论查找武大历史记忆的详细内容，确定活动地点和活动形式。 3.提前一周召开组长会议，各组长抽签打算要寻访的地点以及展现当天的出场挨次。
4、把活动流程以及留意事项排列并打印出来发给组长，并让组长通知组员，有事要提前告知，活动记录考勤。 4.提前三天联系综合办公室的签到人员和宣扬部的拍照和写新闻的人员，并召开工作人员会议，布置工作。 5.活动提前两天对各组展现的材料进行审核。 6.评分表及选票的制作。 7.计时器和时间提示器的制作。 8.提前借教室，并检查多媒体设备是否能正常用法。 9.活动当天工作人员提前一小时到场预备。 七、 人员支配 PPT制作： 座次表、席卡的制作： 主持人：宋鹏 签到、签退：李宗媛、 修云鹏 计分人员：何伟翔、吴杰 计票人员：薛丽娜、刘杨 计时准时间提示人员：李欢 收发评分表及选票：陈树完、张莉莉 拍照：
5、写新闻： 其余人员机动。 八、 活动详细流程 1.14:15团校学员签到，14:25签到结束，签到的同时工作人员发放选票表。 2.主持人宣读本次“查找武大的历史记忆”活动流程，介绍评分细则及投票方式，宣布活动开头。 3.环节一：成果展现 各小组根据抽签挨次依次派代表上台进行成果展现，展现的内容主要主要是他们对自己所探寻的武大历史建筑的历史文华内涵的挖掘成果，要求展现内容里必需包含小组合照。展现形式不限，可以是PPT、电子书、视频、情景剧、小品等其中一种或几种，鼓舞用非PPT的形式进行。展现时间为每组6分钟，在剩余1分钟时工作人员举牌提示一次，时间到时工作人员再举牌提示一次，若超过限定时间则酌情
6、相应扣分。 4.环节二：答辩 各小组在进行成果展现后马上派一名代表进行答辩，由评委依据各小组的成果展现提出问题，各小组的代表回答问题。该环节限定时间为2分钟，在剩余30秒时工作人员举牌提示一次，时间到时工作人员再举牌提示一次，若超时则酌情相应扣分。 5.环节三：拉票 各小组再次根据抽签挨次依次上台进行拉票，拉票形式不限，可以是演讲、唱歌等。本环节限定时间为30秒，若超过限定时间则酌情相应扣分。 6.待各组拉票结束后进行投票环节。投票方式为：学员每人2票，多选及少选的选票均视为无效，每人2票不能投相同的组。1分钟的时间进行投票，随后工作人员收回选票。 7.黄路漫老师总结本次活动。 8.计分人员统
7、计各小组得分，计票人员统计各小组票数。各小组最终成果=得分*70%+票数*30%，其中得分取全部评委的平均分。由主持人宣布各小组成果，选出一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组，并由团委副书记黄路漫老师分别为他们颁奖。 9.主持人宣布活动结束，学员签退。 九、 经费预算 十、 活动后期工作 活动完成后小组组长和团委相关工作人员留下开会，就此次团校课外实践活动进行总结，将各小组成果纳入团校结业成果的一部分。会议还应就每组优缺点进行分析指正，以利于后期改正。 十一、 活动留意事项 1.近期天气寒冷，外出时应留意防寒保暖。尽量选择天气晴朗时进行实地考察，如若雨天出行，应带上雨伞，留意防滑。 2.实地考察
8、期间必需留意个人人身和财产的平安，寻访活动过程中要听从组长支配，不要单独行动；活动前及回来后组长向工作人员汇报以确认学员安稳无恙。 4.活动过程中留意拍照，小组寻访须有合照。 5.展现时间有限制，各组掌握好时间。 6.工作人员收发评分表和选票要快速并在第一时间计算小组得分和统计票数。 十二、 可行性分析 此活动要求每组同学在之前进行团体争论，可增加组员之间的默契及合作，现在.讲究合作，此活动可以让组员们增加团队活动的力量。时值武大一百二十周年校庆之际，对武大历史的探寻，有助于增加同学们对武大的了解，增加同学们作为武高校子的骄傲感。活动整个过程简洁，简单掌握，操作性强。 基础医学院团校秘书办公室
9、 20xx年11月15日 附件: “查找武大的历史记忆”活动评分标准 “查找武大的历史记忆”评分表 活动策划 篇2 一 活动背景： 现代高校生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的.,但我们不能忘了:将来的.不会是一个小团体我们会面临很多挑战,有时寻求关心是必定的关心别人也是应当的。 基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满意自己需求的同时，去关心身边的人去换到自己想要的东西。 二，活动名称： 换一换，共享我们的资源-换客大会 三，活动意义： 盼望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交伴侣换快乐的集体活动,
10、我们一起玩,一起笑,一起共享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄暖和的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的伴侣们.假如你的闲物较多,需要一个出口.假如你孤独,需要一个出口,那么就抓紧加入到这个活动中来吧， “换客”们得到的不仅仅是自己宠爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是提倡环保生活理念。 四，活动时间： 待定 五： 宣扬： 1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参加交换）。 2事后予以飞信通知。 六，参与形式： 1以各班
11、为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。 2各班班长将上述状况报于网络宣扬部，网络部对物品进行分类，并将具体资料挂到班级网站。 3同学们可以到班级网站上去查找自己喜爱的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己盼望交换的人联系，从而达到换客的目的。 七 经费预算： 无 八、 活动留意事项： 1、 在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。 2、 本次活动中，收集到的物品必需保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。 九 主办方： 能源与动力工程学院09级团
12、总支。 以物换物活动策划书2 活动主题：“11”物物交换，以物易物 活动目的：以服务大众为宗旨，公平互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平常不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节省的优良传统美德. 活动宗旨：一心一意为同学服务 组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会 服务对象：全体师生 活动时间：初定5月份 活动地点：学校宿舍楼2楼平台 活动内容： 1，将要进行交换的物品进行分类。 2，关心物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。 3，帮助物主进行物品的交换，登记。 前期预备； 1，将此次活动传达给协会
13、干事，然后由干事传达至各班。 2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报， 3，将有意参加活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。 经费申请：1.横幅0元 2.海报纸6*2.50元标签纸0元 合计：0元左右 厦门东海学院社联会青年志愿者协会 20xx-4-15 以物换物活动策划书3 一 活动名称 旧物变珍宝，废物变有用 二 活动背景 商品经济进展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜爱的，时尚的饰品过时了，可是用法性还在，伴侣们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。 三 活动宗旨 废物利用，零排放零处理 四 活动的
14、目的及意义 关心同学供应一个平台，交换物品，削减了同学的开支，发挥了勤俭节省的风尚，使同学们在交换中查找乐趣，发觉自己真爱的珍宝。 五 举办单位 院团委 六 活动地点 食堂门口 七 活动时间 八 活动流程 宣扬阶段： 1 出示宣扬板，想为大家供应一个物物交换的平台 2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。 活动阶段： 1 记录下每件想要物物交换礼品的仆人 2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品 3 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人沟通 4 活动本着双方你情我愿的原则，假如对方喜爱你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。 5 活动结束后桌子搬回原教室，清理地面 总结： 本次活动，我们本着为同学们供应沟通平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的
