1、特色团日活动策划 (二)活动目的：通过团员学习使团员更加了解团章，团史，提高团员的文化素养，正确规范自己的行为，对党和国家有更进一步的熟悉和了解。使团员的合作和拼搏得到呈现与提升，懂得团员的完荣。 (三)活动时间、地点：11月16日中午11点30到13点商业街前校道11月19日下午2点到5点在校区内、11月19日晚上晚修7点30在试验楼c303 (四)活动对象: 12图形图像全体华师南院同学 (五)主要活动策划：1.许下愿望，写满幻想树（包括3方面的内容：恰逢祖国60华诞写下自己对祖国的祝福与对祖国的期盼、写下对党团的熟悉与盼望、新地方新家园，我们的幻想与盼望是什么？）2.寻宝之查找幻想目的地
2、3.团员学问水平竞赛 (六)活动流程： a图画幻想树 a) 全体09图形图像的同学在摊位四周进行宣扬幻想树 b) 让广阔的华师儿女写下自己的幻想 c) 在幻想树挂上自己的“梦” d) 其中并宣扬之后的“查找幻想”的活动 b查找幻想 a) 预先预备寻梦路途与考题 b) 寻梦人2到3人为1小组 c) 在嬉戏开头前对寻梦人做好记录并做好标签，便利识别 d) 寻梦人通过所给的提示一步步去查找最终幻想e) 寻梦人得到最终的成功或者失败c团员学问水平竞赛a) 全体起立，奏唱团歌 完荣啊，中国共青团b) 快速推断环节（说明：每队选出一个代表，在主持人念完题目后进行正误推断。题量为5题，答对得1分）c) 抢答
3、题（说明：由主持人念完题目后，每队进行抢答，答对得1分）d) 问答题e) 竞赛结束 (七)活动预期效果： 1、许多人写下自己的幻想，让自己有了个目标，时刻提示自己，鞭策自己，也让别人有个借鉴。 2、寻宝可以通过自己的才智会行动，完成一件事，不但为学习带来关心之外，也为生活带来精彩，而且可以提高团队的合作性于运用团队的才智 3、提高团员对团党的熟悉，对华师的团委有肯定的了解，并且能提高团员素养。 4、为班级同学之间沟通供应一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。附：活动负责人联系方式团支书吕翠婷手机：计算机工程系12级图形图像制作（动漫方向）第一团支部和
4、其次团支部 二一二年十一月五日 特色团日活动策划2 一、活动背景： 人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师沟通文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应当是我们的挚友；作为将来的老师，书应当是我们珍宝，读书应当成为我们生活的一部分。 要做教书人，确定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。 二、活动主题：要做教书人，先做读书人 三、活动时间：11月12日19:4021:10 四、活动地点：弘雷楼601 五、活动形式：室内活动 六、活动对象：14中本2团支部全体成员 七、活动目的： 1、这次团日活动，旨在营造本支部书
5、香氛围，提高支部成员读书的爱好。 2、这次团活动，旨在本支部成员重视老师技能的培训，做好做老师的预备。 3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而骄傲。 4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。 八、活动流程： 1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾 2、全体齐唱团歌 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来”随着响亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。 3、第一环节：为什么读书 周总理曾经“为中华之崛起而读书“的抱负让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相仿照。如今，我们为了什么而读书？观看视频为什么要读书
6、，领悟读书的真谛从而爱上读书。 4、其次环节：怎样读书 理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应当怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起讨论活着这本书，就这本书说说我们对活着的疑问及对读书的看法。 5、读书成果展 从学校到中学再到高校，我们与许多许多的书打过交道，我们也从中收获许多，在这个环节中，我们将以多个形式共享我们的硕果。 A、一句话推举好书 身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们目不暇接。你的推举将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。 我们让本支部每个成员以一两句话推举一本书，
7、然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇合，主持人分两次推举给我们。 B、课后文学作品讨论成果展现 学习不应当仅仅是个人的学习，也应当体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨讨论了平凡的世界和围城，在活动现场，他们将以PPT的形式告知我们他们争论的结果。 C、名著学问竞答 我们毕竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个仆人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。 D、诗歌要唱出来 诗歌肯定要朗诵的吗？不，在这里，你将倾听到最动听的声音，我们要把诗唱歌出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的
8、！ E、图书漂流 你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。 我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的仆人。 6、嘉宾点评 嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。 7、合影留念 这个活动永久值得我们去怀念，让我们登记这一刻，日后渐渐斟酌回忆，这是一笔丰富的财宝。 九、预期效果 1、通过观看视频为什么要读书，本支部成员将会坚决自己读书的信念，更加勤奋地读书。 2、通过和专业老师的文学沟通，本支部成员将会更加了解活着的文学意义，也应当
9、懂得我们应当怎样去读书。 3、通过“一句话推举好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的熬炼，也将收囊更多的好书。 4、通过围城平凡的世界的谈讨讨论，本支部成员将会加深友情，也提高自学的力量。 5、通过名著学问竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的力量所在，从而加深读书的欲望。 6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本学问时也可以用其他的形式，不能学问死记硬背。 7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的学问，并且也会加紧支部成员间平常的联系。 十、活动嘉宾 班主任：张令吾教授 特邀嘉宾：张德明博士 组织部干部及其他团支部的团支书 十一、人员详细分工支
10、配 1、策划：蔡玉明 2、申请教室：黄玉儿 3、会场布置：全体班干 4、资料收集：冯小颂、李彩华、湛舒舒 5、摄影：林思雨 6、主持：李敏霞、陈思慧 十二、组办单位：14中本2团支部 特色团日活动策划3 一、活动前言 随着父亲节母亲节的接近，一年一度的感恩季又到来。但是有些时候我们和父母的关系却并不那么融洽。随着年龄的增长与自我意识的增加，我们与父母产生看法不全都或产生冲突已成为一种普遍现象，许多人和老师同学的关系相处的不错，在家里却和父母缺少共同语言，甚至与父母顶顶撞撞，争的不欢而散，有的虽不敢当面顶撞，却也是话不投机半句多，因此非常冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅会给大家精神上带来许多苦恼，
11、而且使大家的学习生活受到影响。 二、活动主题 爸妈去哪儿 三、活动目的 让当代高校生说出与父母之间相处的问题，并主动寻求解决方法。熟悉到父母的不易，懂得感恩，学会感恩，学会回报。号召大家多赐予父母以关爱，增加大家与家人沟通的意识，亲子之间的沟通是为了增进感情，只有通过沟通，父母才能真正知道子女的需要，并关心他们解决问题，对他们进行主动的引导，从而拉近亲子关系，促进家庭关系更加和谐融洽。 以前都是爸爸妈妈带我们去旅游，现在我们已经长大，学会感恩学会回馈，在我们以后有力量的时候，带着爸爸妈妈去旅游。使同学们今后有了努力的目标，前进的动力，有助于增进同学们的学习生活热忱。 四、活动对象 机电工程学院
12、13010141团支部全体成员 五、活动时间 XX年 3月19日 六、活动地点 文瀛食堂门前广场 教室 七、详细流程策划书 （一）校内采访 1、集合 11点全体成员穿好班服，在回字楼下集合。 2、预备 带好全部活动物品，到达文瀛食堂前。在小广场上拉好条幅，摆好画板，吸引同学留意。 3、互动 向过往同学提问他们爸爸妈妈的生日或爸爸妈妈的喜好，若能快速精准回答，则参加抽奖。 若不能回答，给爸爸妈妈打电话大声说出我爱你，并记录爸爸妈妈的反应。 4、小调查 调查同学们与父母之间存在的问题，为同学们供应纸张，写下自己想对父母说的话，贴在条幅上。 5、爸妈去哪儿 询问过往同学想带父母去的地方，用圆点在地图
13、上贴出来。 （二）、教室争论 1、争论总结 将同学们写下的纸条收集起来，带到教室。以小组为单位汇总存在的问题，争论解决方法。 2、反思 反思自己和爸爸妈妈之间有没有缺少沟通，说出你和父母的相处模式，畅所欲言。 3、微家书 给家里写一封简短的家书，写出你此时内心中最想说的话，可选择微博或明信片的方式向家里发出。 4、观看爸爸去哪儿 欢乐的同时，体会父母为自己付出了多少，说出感想。 5、录制视频 大家对着镜头说出最想带父母去旅游的地点及缘由，并在地图上贴出来，制作成爸妈去哪儿的视频，作为感恩季对父母的献礼。 6、方案慢递给将来的自己 将做好的方案写在一个信封里，放到我们的收集箱里，由团支书暂为保管，大四将会给即将毕业的我们发放，看那时的我们有没有被时间磨去了当时的目标。 7、倡议 发出带着爸妈去旅行，增进亲子间沟通的倡议，并说出我们今后的做法。 8、手语 一起跟唱相亲相爱一家人，并做手语操。与父母始终相亲相爱。 9、后期 后期将解决方法、视频、做法等发表至微博，人人，博客等通讯工具，扩大影响范围。 八、活动前期 申请活动场地 申请教室 制作画板（爸妈去哪儿，中国地图） 购买活动物品（小礼物、便利贴、贴纸、胶带、胶水、信封） 九、留意事项 1、提前申请好活动地点，与各方面做好沟通。 2、留意校内环境的爱护。 3、与同学沟通时要主动热忱。
