1、有关活动策划汇总八篇 安徽建筑工业学院“让自然畅快的呼吸”禁烟消防学问宣扬活动 二、活动主题 争创无烟校内给力消防平安 三、活动背景 烟草危害已成为当今世界最严峻的公共卫生问题之一，吸烟易引发火灾，造成平安隐患；使人体免疫力降低，损害自身健康；在增加家庭经济负担的同时，污染公共环境，影响他人身体健康。预防火灾事故，保证同学宿舍平安，是提倡文明生活方式，促进高校生健康成才的必要条件，伴随着世界无烟日的到来，让我们大家一起行动起来打造健康文明的校内生活！ 四、活动对象 安徽建筑工业学院北区全体同学 五、活动时间 二xx年五月二十九日三十一日 六、活动地点 北区食堂广场 北区高校生活动中心（北区食堂
2、三楼） 七、举办方 主办方：安徽建筑工业学院校团委，安徽建筑学院北区校同学会 八、活动内容 支配外联部人员联系合肥市公安消防支队包河大队协作及供应装备器材，介绍专业学问(并且说明清晰讲座主题是禁烟消防以及讲座时间约为五非常钟) 支配宣扬部人员制作海报传单以及展板和条幅 联系宣扬部将活动展现于校内宣扬栏中,布置展板以及拉条幅 支配学习部的人预备有奖竞猜的题目 支配文体部选出一位阅历丰富的主持人 支配网编部人员制作PPT以及相关的网络宣扬 支配高校生活动中心人员预备道具“香烟”沙包 联系高校生活动中心人员进行场地布置及管理 支配同学会人员在现场负责签名活动以及到场人员签到(主要由办公室负责) 支配
3、生活实践部的人员负责禁烟消防讲座期间的秩序维护 支配礼仪部人员负责人员的接待以及讲座期间的服务活动 支配办公室人员整理活动资料总结并存 （一）活动宣扬 在食堂门口放置展板 在食堂广场悬挂横幅 在食堂门口散发禁烟消防传单 （二）活动流程 1.签名活动 A.活动前期 由宣扬部制作四张海报分别放置在食堂门口,图书门口,F楼门口和学校后 门口。在5月26日前完成，27日中午11:00将海报贴出去。负责人：朱琳由学习部查找整理消防禁烟的资料在5月20前发给宣扬部负责人负责 人：李超 网编部负责制作传单并在5.26前完成负责人：赵逸飞 由宣扬部制作4张展板：2张关于消防（1个资料展，1个图片展），2张 于
4、禁关烟（1个资料展，1个图片展） 再制作一个“香烟”沙袋（沙袋可以向跆拳道社借取）在5月30日前完成负责人：朱琳 由女生部购买签字笔，矿泉水，和微笑徽章 在5月30日前完成，并送到 活动中心负责人：宗琳 由.团负责印刷2条横幅一条为“安徽建筑工业学院“让自然畅快的呼吸” 禁烟消防学问宣扬活动”：另一条为争创无烟校内 给力消防平安”(为签字横幅）在5月29号完成，并送到活动中心 负责人：尹君 B.活动时（30-31两日） 11:00由高校生活动中心和生活实践部主要负责帐篷，桌椅，横幅和沙 袋等全部的活动用品的摆放 负责人：昂琳，施鹏飞。 11:30活动开头由办公室主持当天的签名活动负责人：吴佳希
5、 11:30学习部分发禁烟消防传单并请同学过来签名、观看展板资料同时 发放微笑徽章负责人：李超 11:30生活实践部负责沙包的保管，活动期间必需有人看管沙包。 12:40签名活动结束 12:40宣扬部负责合影留恋，每场活动的进行的过程之中都需要支配一 名宣扬部的人员负责拍照，记录下活动之中的那些精彩的瞬间然后把照片发给网编部部长负责人：朱琳 12:50由高校生活动中心和生活实践部主要负责整理帐篷，桌椅和横幅 活动策划 篇2 一、活动主题：总结过去，承前启后，展望将来 二：活动形式：争论大会 三、活动目的： 总结上学年工作，产生新一届协会负责人 四、活动参加者： xxx老师、xxx老师及管院同学
6、办公室其他老师、社团联合会、汽车协会、校科协、校心协、创业就业协会、市场营销协会、管院团委、同学会及其他社团和将来管理者协会全体成员 五、主办单位：武汉理工高校将来管理者协会 六、活动时间：20xx年03月19日（周四）晚18：30 七、活动地点：东院教四十五楼 八、活动详细支配： （一）前期预备 1材料预备 提前制作好用于大会开头前介绍协会的与大会流程相配套的幻灯片，以及会上照相用的相机由网络新闻部负责； 主持人致辞（开场白）、第十一届负责人协会会长及部长.、嘉宾（包括头衔.）提前预备好，由王慧负责；嘉宾发言稿（包括曲老师的开场致词和赵老师的结尾总结）、礼仪两名由学术部负责； 场地布置（桌椅
7、摆放）、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责； 协会文化册（80本？）、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场； 用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场；张贴.和换届通知，由广宣部负责。 2宣扬通知工作 通知工作由各部新任部长负责；嘉宾分别用发邀请函和电话联系，由xxx、xxx负责。 3会场布置 会场的布置工作主要由广宣部和市调部共同负责，负责布置场地的人员于四点半前抵到会场；于星期四下午6：00前完成。 （二）大会现场 1会前工作 大会当天下午6：00前协会全部人员必需到场； 嘉宾接待由外事部负责； 出席人员登记由秘书部负责； 现场秩序维持由市调部负责； 多媒体操作（包括幻灯片播放
8、）由网络新闻部负责； 现场照片拍摄由网络新闻部负责（包括借相机）； 2大会议程 1主持人致开场白并介绍到场嘉宾 2有请管院、未管指导老师团委书记xxx老师致辞 3有请xxx作08xx年度协会工作报告 4第十届协会会长宣读新任会长副会长.，由x老师、x老师颁发聘书 5进行交接仪式（第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡和章子） 6请新一届会长作就职演说及工作展望 7主持人宣读各部长.，并由嘉宾老师颁发聘书 8副会长返聘理事会会长及成员 9请x老师作总结陈词 10主持人致结束语，感谢各位嘉宾的到来 11.请各位嘉宾和协会全部人员合影留念 3会后收场 大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作，包括打扫
9、会场卫生、物品材料的整理等； （三）后期工作 人员的出席状况由秘书部统计总结； 照片的上传由网络宣扬部负责； 本次大会的总结由秘书部负责； 备注： 1.此次大会主持人:学术部xx 2.每位负责人必需要有仆人翁的意识 活动策划 篇3 一、活动背景： 满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的幻想步入了高校的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中同学向高校生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题，从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质，但在处理人际关系，自主规划高校生活，对负性心情的应对等方面需加强心理训练引导；并且引导新生顺当完成中学到高校阶段的过渡有着非
10、常重要的实际意义。 二、活动目的： 通过心理拓展训练宣扬心理健康学问，关心同学们尽快调整身心，解决他们心理、心情、行为及人际关系上的迷茫与困惑；进一步提高同学们的心理健康素养，增加同学们心理自助力量与助人力量；使得同学们树立良好的健康心态，优化心理品质，增加心理适应和.生活适应力量；从而引导同学们顺当完成中学到高校阶段的过渡。 三、活动主题： 我自信、我欢乐、我成长、我适应 四、活动性质： 进展性、训练性、开放性、自主性 五、活动领导者： 班级、系心理辅导老师 六、活动参加对象： 训练系，学前训练一班，全体成员 七、活动详细时间： xx.12.15（周三）下午18：0020：00 八、活动地点
11、： 1411（本班教室） 九、活动时间： 95分钟 十、道具预备： 秒表十个（手机、手表也可，各班自备）、纸制锤棒4根、队旗4张、a4纸4张张、笔4支、彩笔4支、 十一、活动流程： （一）暖身活动：缓解队员之间的生疏感，使他们兴奋、紧急起来（5分钟） 【大树与松鼠】：队员列队站好后，以“1、2、3”报数。三人一组，二人扮大树，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，站在圆圈中间；没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。 领导者叫“松鼠”（这时没成对的队员是流浪松鼠），大树不动，松鼠必需离开原来的大树，重新选择大树，产生的新流浪松鼠表演节目。 领导者叫“大树”（这时没成对的队员是孤树），松鼠不动，大树必需离开
12、原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树，并圈住松鼠，落单的人应表演节目。 （二）活动：我自信 我欢乐 我成长 1我们共有一个家：分组并建设小组文化（20分钟） .分组：以1-4报数，将每个团队分为4个组，每组人数相等。（2分钟） 【相识】：给每组队员5分钟的时间，让大家熟识彼此的名字。 【棒打薄情郎】：每组站成一个圈，选一个执棒者站在圈中间，他面对的人开头叫出一个成员的姓名，执棒者立刻跑到那个被叫者面前，该人必需再叫出另一个成员的名字（不能重复）。假如叫不出来，就受当头一棒，然后由他执棒。假如执棒的人站错了位置，则受另名同学当头一棒，并由他执棒。（如，原来对面同学叫的是李某，可执棒者却站在了张某
13、的面前。这个时候，执棒者应受李某的当头一棒，并由李某连续执棒）依次类推，直到大家熟识相互的姓名为止。（训练工具：每队纸质棍4根） .建设组文化：每组选一名组长。确定组长后，领导者召集组长渎职一下工作任务（10分钟） 【起队名、写队歌】：小组成员同心同德为自己队起队名、写队歌。 【设计队旗】：设计简洁的队旗，并画在发给的彩旗上。队员在队旗上签名留念。（训练工具， 彩笔4支、彩旗4面） 【相见欢】：全体队员设计造型举队旗合影留念。 2.幽默与开心：关心队员在团队中找到开心感，释放和排解心理压力。（5分钟） 【同心圆】领导者将队员排成两个同心圆，随着领导者的口令同心圆转动，口令一停，面对面的两人握手，并大声叫“你好”，领导者叫“猫”（或者其他动物），这时队员面对面做猫或其他动物的鬼脸或者动作。 3.共享感悟：通过共享，关心队员学习解决问题的技能，体验到胜利的喜悦，增加自信念，提高适应.生活力量。（10分钟） 队员围成一圈，领导者引导队员做体验共享：在训练中遇到了哪些困难，自己是怎样解决的，有什么感受；在竞赛项目中失败的小组，分析失败的缘由；自己或小组的目的是否达到，没有达到的缘由是什么？共享结束后，领导者进行总结提升。 【信任坐】队员站立围成一圈，两脚靠拢并齐
