1、重阳节主题活动策划方案重阳节主题活动策划方案1 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开头变得花白，顽强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。 一、活动目的：引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的.责任感，培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质，让同学懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让同学感受、积淀
2、、传承中国的传统文化。 二、活动时间：20xx年10月21日-10月26日 三、活动对象：全校少先队员及儿童团员。 四、活动形式：活动以少先队中队为单位，以主题班会活动和.实践活动为主要形式，统一在10月21日10月26日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。 五、活动内容： 活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任
3、感的家庭成员。详细说明：一、二、三、四、五、六班级完成以上两项感恩小作业;五、六班级同学在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简洁总结，加深对亲人的理解。 活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今日的重阳节，被给予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?详细说明：五、六班级同学利用双休日了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。 重阳节主题活动策划方案2 方案一：重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底
4、蕴和广泛的.影响力。依据关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知文件要求，做好我社区的“敬老月”活动，结合我社区离退休老干部工作实际，制定本方案。活动名称：重温.燃烧岁月，乐享晚年美好生活活动主题：夕阳晚情重温甜美活动目的： 1.关心老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的欢乐生活 2.丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满意和欢乐3.让老人感受到肯定的成就感，关心他们在肯定程度上消退对自己和年老的消极熟悉心情4.给老人一个展现自己，结交伴侣的平台，拓宽老人的社交渠道和伴侣圈。 活动对象： 1.社区结婚60年老年人 2.社区全体居干3.街道相关领导活动人数：参与活动40余人 活动场
5、地：社区计生人口文化活动室 活动经费：活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。 方案二：为扎实做好企业退休人员.化管理服务工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日)，以“和谐黄花格外香”为主题，开展“弘扬敬老美德欢庆重阳佳节”大型尊老敬老活动。 活动分为以下六个版块 1、尊老敬老宣扬站。宣扬老年人人权益保障法等政策法规。 2、老年保健宣扬展板。宣扬老年人健康和保健学问。 3、老年人健康检查台。为老年人健康义诊。 4、老年人书画即兴展现。在社区文化活动室开展老年人即兴书画竞赛。 5、重阳剧场。以老年人自娱自乐的形式，在社区内
6、开设黄梅戏表演小剧场。 6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。在社区内张贴尊老敬老宣扬标语，悬挂尊老敬老宣扬条幅，营造深厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。 重阳节主题活动策划方案3 一、活动目标 【学问目标】 1、初步了解有关重阳节的由来。 2、了解重阳节的习俗。 3、了解重阳糕的由来。 4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。 【学问目标】 1鼓舞同学自己动手,做礼物送给老人,提高动手力量。 2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培育主动探究的力量 【情感目标】 1感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。 2在日常生活中，能
7、以实际行动关怀老人、敬重老人，主动为老人做事。 3培育儿童敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动预备 1.老师预备。 （1） 印发邀请函、做好宣扬预备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等） （2） 布置班级文化墙（各班班主任） （3） 排练节目： 一1班 诗朗诵 负责老师：艾黎英 一2班 快板 负责老师：戚翊淼 一3班 英语儿歌 负责老师：季新六 班级节目 歌舞 负责老师：孟晓蕾 队列训练 负责老师：张睿琪 （4）活动用品预备 *折纸活动： 爱心树庄敏霞 爱心折纸（180张）施蕾 活动裁判：施蕾 庄敏霞 *喂蛋活动： 白煮蛋（36只）、小碗（12个）施蕾 课桌椅（12套
8、）布置孟晓蕾 背景音乐孟晓蕾 活动裁判：施蕾 孟晓蕾 *“赶猪”活动： 赶猪棒（8根） 球（4只）贾燕琴 活动裁判：贾燕琴、季新六 2.同学预备。 （1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。 （2）会读一首重阳诗 收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展现。 （3）自制一张敬老卡 写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化 。 （4）说两三句敬老话 肯定要当面对老人说，留意配上肢体语言。假如有些老人住得很远，没有方法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热忱洋溢的尊老电话来表达敬意。 （4） 敬一杯敬老茶 先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐
9、干当茶点 （6）做一件力所能及的事 在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人谈天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。 三、活动时间：20xx年10月30日（周四）上午 四、活动过程： 九九话重阳，感恩在我心 主持稿：陶夏珠 一 生（合）：友爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！ 田林学校九九话重阳，感恩在我心主题活动现在开头。 师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春完。” 中华民族一年一度的传统节日重阳节又来到了。小伴侣，那你们知道重阳节是哪一天吗？ 生（男）：知道，是每年农历的九月初九。 师：你真聪慧。 生（女）：老师，我还知道重阳节又
10、叫“老人节”，是老年人的节日。 师：没错，由于重阳节有长期长寿的含意，所以又称“老人节”， 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 你们看，今日我们邀请了那么多的家长来到田林学校做客，和小伴侣们一起庆祝重阳佳节。让我们用热闹的掌声欢迎他们。 （鼓掌） 二 生 （男）：1重阳佳节就是好， （女）2民俗民风气氛妙。 （男）1敬老爱幼美传统， （女）2文明和谐风格高。 （男）1重阳老少聚一块， （女）2欢欣鼓舞乐陶陶。 生（合）：祝全部的爷爷奶奶节日欢乐，健康长寿。 师：你们真了不得，这么快就学会了这首儿歌。 生（女）：我们的同学也学到了许多本事，他们也要表演给爷爷奶奶看。 师：哦，原来小伴侣们
11、特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。 生（男）：好，下面，请观赏一（1）班小伴侣表演的诗歌朗诵 一（1）班表演 生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本事，下面，请一（2）班小伴侣为我们表演快板 一（2）班表演 生（男）：一（2）班小伴侣表演得very good 生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小伴侣带来的英语儿歌 一（3）班表演 上学歌音乐响起 生（男）：你听，这是什么音乐？ 生（女）：这是我们都会唱的上学歌。让我们一起给家长们唱支歌。 （全班级合唱） 师：小伴侣真了不得，学会了这么多本事，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。 别看爷爷奶奶的年纪大了，
12、他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？ 生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩赶猪。 请每个班级选派四对选手来参与竞赛。 重阳节主题活动策划方案4 “爱在重阳”主题活动方案 主题活动设计意图 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是特别必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、训练教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣扬调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人
13、的关怀和爱惜，感受中华传统美德，培育尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化阅历。 主题活动目标 通过活动，关心幼儿丰富以下阅历： 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”; 2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝各地); 3、感受爷爷、奶奶多自己的关怀，自己也应当敬重爷爷、奶奶; 4、每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 环境创设 (一)主题环境创设 收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室 和爷爷、奶奶说句静静话 重阳美食(各种糕的展现) 重阳习俗(幼儿资料收集) (二)区域环境创设 泥塑“做重阳糕” 讲讲、说说“我的爷爷、奶奶” 供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲解并描述 供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物 沟通自己收集的有关重阳节的资料 (三)嬉戏环境创设 娃娃家中供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏; 创设糕点小屋 带爷爷、奶奶去旅游公共汽车 嬉戏和节日相结合，进展嬉戏情节 (四)家园共育创设 鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 说说爷爷奶奶以前的工作、本
