1、请你帮个忙请你帮个忙 1.在口语交际过程中，懂得“请人帮忙”时要把话说清楚，有礼貌；“给人帮忙”时要热情，要真诚。 2.在灵活多样的口语交际情境中，培养良好的听说习惯和口语交际能力。 3.激发口语交际的兴趣，懂得人与人之间互相帮助的重要性。学习目标学习目标本次口语交际的题目是“请你帮个忙”，围绕“我们有时候需要别人的帮助”这个话题来展开。做口语交际练习的时候，可以先观察书上的三幅画，弄清楚三幅图的图意。可以围绕这三幅图来说一说，也可以分角色表演。交际指导交际指导通过“请你帮个忙”的口语交际，学会在请别人帮忙时该怎么说。知道学习或生活中遇到麻烦，需要请人帮忙，人和人之间需要互相帮助。 在我们需要
2、别人帮助时，应当怎样开口提出请求呢？请人帮忙时，一定要有礼貌，要使用礼貌用语。如在请人帮忙时要说“请您”或者“请问”；别人帮忙之后要对别人表达感谢时，应该说“谢谢”。如果没有礼貌，下次再请别人帮忙，别人就不会愿意了。 先仔细观察三幅图，弄清每幅图的图意。图上画了什么？在什么地方？都有什么人？他们在做什么？想想在三幅图的情况下，请人帮忙时应该怎么说，应该用哪些礼貌用语。先在小组内交流，然后再在全班交流，说清楚每幅图的图意，然后根据情景表演。要求说清楚，语言得体，有礼貌。 交际示例交际示例 婷婷：悦悦，我的书掉到你桌下了，你能帮我捡起来吗？ 悦悦：好的。喏，你的书，我给你放这儿。 婷婷：悦悦，谢谢你！ 悦悦：不用谢！ 想想在下列情景下，你会怎么说？想想在下列情景下，你会怎么说？ 情景一：情景一：你掉了一本书，但是抱得书太多了，没法捡起来，只能向身边的小丽寻求帮助。针对训练针对训练 小丽你好，你能帮我捡下书吗？谢谢你！ 情景二：情景二：放假的时候你去北京旅游了，你想去动物园，但又找不着，你该怎么寻求帮助呢？ 你好，打扰一下，你知道动物园该怎么去吗？谢谢观看
