1、鸡 毛 信小英雄海娃鸡毛信海娃送信遇到了种种困难，但他凭着自己的智慧和勇气,克服了困难，终于完成了任务，受到了张连长的称赞宣讲人：某某某时间：20XX.XX目目录01快速流利阅读课文了解大意02欣赏海娃机智勇敢不怕牺牲03能用自己的话转述这个故事快速流利快速流利阅读课文了解大意文了解大意第一部分海娃送信遇到了种种困难，但他凭着自己的智慧和勇气,克服了困难，终于完成了任务，受到了张连长的称赞快速流利阅读课文了解大意提出要求，初读感知提出要求，初读感知。快速读文，思考课文主要讲了件什么事？海娃是个怎样的孩子？你最喜欢文中的哪个情节？快速流利阅读课文了解大意文章脉络13自然段写儿童团长海娃接受任务；
2、49自然段写海娃遇到鬼子后巧妙藏信；1012自然段写海娃骗过鬼子深夜逃走13、14自然段写海娃丢信找信，再次被抓；1518自然段写海娃诱敌入圈，不幸负伤；1926自然段写海娃完成任务，受到赞扬。快速流利阅读课文了解大意文章脉络文章按事情的发展顺序具体生动地记叙了海娃送鸡毛信的前后经过，作者浓墨重彩地描述了“藏信”“夜逃”“诱敌”等内容，有力地突出了这位14岁的小英雄的高大形象和优秀品质。快速流利阅读课文了解大意课文重点文章的重点是第二段“藏信”，第三段“夜逃”，第五段“带路”三部分内容。全班交流课文主要讲了件什么事？（抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难，把一封鸡毛信送给游机队并配合游机队消灭
3、敌人的故事。）默读课文，思考：海娃送信一路上遇到了哪些困难，他是怎样克服的？快速流利阅读课文了解大意 海娃是个怎样的孩子？机智勇敢可爱的确孩子为什么海娃能够这样机智勇敢可爱。畅所欲言，各持己见你最喜欢文中的哪个情节？(出理由即可)欣欣赏海娃机智勇敢不怕海娃机智勇敢不怕牺牲牲第二部分海娃送信遇到了种种困难，但他凭着自己的智慧和勇气,克服了困难，终于完成了任务，受到了张连长的称赞欣赏海娃机智勇敢不怕牺牲探究学习以读为本，在读中感悟，读中理解。本文篇幅长，请同学们充分、自主地读书，发现并提出问题。注意采用浏览与略读的读书方法。海娃送信遇到了种种困难，但他凭着自己的智慧和勇气克服了困难，终于完成了任务
4、，受到了张连长的称赞。问题探究：海娃送信一路上遇到了哪些困难，他是怎样克服的？为什么张连长称赞海娃是小八路、小英雄？为什么海娃能够这样机智勇敢？欣赏海娃机智勇敢不怕牺牲深入学习，归纳重点初识小英雄，请同学们仔细阅读课文，简单概括全文的内容。划分成几个相对独立的小故事，并为故事拟定小标题：接受任务，巧妙藏信，深夜逃走，丢信找信，诱敌负伤，完成任务。分别朗读这六个故事。学习按事情发展经过写作的方法。欣赏海娃机智勇敢不怕牺牲细读小英雄课文最后写到张连长称赞海娃是小英雄。从哪些地方看出海娃是小英雄呢？选择自己感兴趣的小故事读读找找。抓住对海娃语言动作和表情的描写，体会海娃的心理。欣赏海娃机智勇敢不怕牺
5、牲赞美小英雄写海娃画海娃演海娃说海娃唱海娃能用自己的能用自己的话转述述这个故事个故事第三部分海娃送信遇到了种种困难，但他凭着自己的智慧和勇气,克服了困难，终于完成了任务，受到了张连长的称赞能用自己的话转述这个故事拓展延伸采用讲故事比赛的方法，比一比看谁能把这个故事讲好。寻找抗日小英雄，1937年到1945年，是中华民族危亡的时刻，日本鬼子在我们神圣的土地上，烧杀抢掠，肆无忌惮。你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有温饱能用自己的话转述这个故事拓展延伸没有课堂，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。像海娃这样的小英
6、雄有很多很多，如：王二小、雨来、张嘎等。交流自己知道的小英雄故事。能用自己的话转述这个故事 身边现代小英雄现在我们生活在和平年代，我们生活在幸福与快乐之中，在我们周围也涌现出了一些小英雄，他们勤奋好学、艰苦朴素、乐于助人、敢于和坏人坏事作斗争你能找到吗？夸夸身边的现代小英雄。梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！能用自己的话转述这个故事与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。学习永远不晚。高尔基鸡 毛 信小英雄海娃鸡毛信海娃送信遇到了种种困难，但他凭着自己的智慧和勇气,克服了困难，终于完成了任务，受到了张连长的称赞演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看
