生命初中作文.doc

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1、生命初中作文生命初中作文1“感恩的心,感谢有你”这首歌唱的不错,在成长的过程中,我们有许许多多要感谢的人,而他们却是默默无闻的无私奉献。我第一位想感谢的人是从小哺育我们的母亲。小时候,妈妈哄我睡时的儿歌和那时她那犹如天籁般的声音至今还在我耳畔环绕。刚上幼儿园时,妈妈送我去上学。那时我离开妈妈的第一次,我哭喊着不愿进入教室。妈妈走了,但我看见她的眼中含着泪花。“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,惟恐迟迟归。”这两句诗,赞美了母亲爱子心切之情和对孩子无微不至的照顾,应用了俗语:捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。妈妈,我爱你!老师,这就是我第二位要感谢的人物。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句

2、赞美老师的诗句表现了老师愿将毕生心血都给与我们的思想。老师这个人物在我们心目中是多莫多样的:上课了,我们回答问题的声音似蚊子在叫,并且结结巴巴,不相信自己,怕回答错误时,您总是说:“不要紧,要相信自己一定可以的。”因为您的亲切和蔼,在以后的课程中我们勇于发言;在我们犯了较大的错误时,您又批评我们,又会叫我们下次不要有这样的事情。因为您会心地严厉,我们不再犯这样的错误了;在我们有不会做的题目时,您并不是一言不发,也不是直接告诉我们题目的答案,而是耐心的告诉我们解题的方法和思路。因为您的循循善诱,我们明白了这道题的意思。老师,谢谢您!生命初中作文2世界上有那么多美好。那样奇妙的事情每天都在发生,让

3、人思之至此而乱了心跳:也许前一秒钟从我身边拣过的风下一瞬撩开了你的头帘儿,轻轻地温暖你的眼睫。我们一起呼吸着同一秒钟的空气,一起和伟大的人物活在同一片天空下,让同一颗星星杂心里闪闪发亮。春去秋来,四季的鲜活让人感叹生命的美好。我们为了某处正在享受幸福的人们感到高兴,同时也有远处的人们在默默关心着我们。世界上有那样多的美好。自己是自己生命中默默无闻的小人物,然而也许曾是别人生命里的一点光芒。多么奇妙。将来去看一场雪。我们也许会被北方那种漫天遍地的寂静的美丽所折服吧。太阳出来了,莹白微小的颗粒闪烁闪烁,轻轻喊了一声哎呦就变成了水。令人心尖尖都随着一起变得柔软了。穿着喜欢的鞋去踏青。踮起脚尖去够那一

4、片最好看的银杏叶,想着把它做成书签;在春天最先捡起第一朵掉落的木棉花。之后等着它飘棉絮,闻一闻甜甜的糖果香。每天早上听见的是自己最耳熟能详最讨厌的闹钟铃声,可每天都要活得很快乐很高兴。脑子里色彩斑斓的事物总有一天会通过自己的努力出现在眼前。只要心是热的。我们属于这个世界,这个美好奇妙的世界。生命初中作文3大雨倾盆,雨如水幕,而后万里晴空,风烟俱静。一快石头压在洞口,突然,石头松动了一下,渐渐地,石头被掀翻了往下看,一棵春笋正茁壮地向上长,这难道就是生命的力量吗?一道彩虹横跨山河,仿佛也在为这种壮烈的生命之力而喝彩!双耳失聪的音乐家暴雨,疾风,在一首壮烈的赞歌中已悄然消失,没有人感受到它们所带来

5、的震撼力,所带来的疯狂,人们为之震动的只是台上那慷慨激昂的乐曲,那首生命之歌,台上的指挥双臂铿锵有力地挥动着,双眼放射出对生命的赞叹,对音乐的渴望。他演绎的是那么地铿锵有力,那么地自我陶铸。可是,谁会想到,就是这样一个极富有激情的人,有着天才音乐细胞的人,居然永远听不到这富有生命力的交响曲,他就是音乐家贝多芬。可是他没有因失聪就放弃音乐,放弃这一生的理想,而却仍然将自己的梦在延续,将自己的心愿在实现,他爆发的是生命之美,慷慨激昂所覆盖的生命交响曲。渴望生命的鹰鹰妈妈在训练小鹰飞翔时,总是把它们赶出巢,在掉落到悬崖下时,让它们顶住恐惧,发挥生命之力,凭借对生命的渴望让它们展翅高飞,飞向太阳的那端

6、。只有那里,才有着一腔激情,对生命的赞叹和对生命的渴望,搏击长空,唯有鹰才能做到,因为它们是生命的主控,它们可以迸发出生命之力,让自己双翅能用力地拍打,有力地飞翔。这是一曲生命之赞,一股壮烈的生命之力,人间最激昂的生命之美!生命初中作文4你像素衣的仙人,周身缥缈着云雾、仙气,轻轻向我走来,我的生命中充满了你的神奇色彩我用崇敬的语气唤了一声:“太白!”我高傲自豪之时,也是你飞黄腾达之时。那是,你深受玄宗赏识,金碧辉煌的大殿之上,贵妃研墨,力士脱靴,舞动着豪迈潇洒的风姿。你满腹经纶,才高八斗,一壶美酒,让你的身上满是醇香,百世流芳!我灰心丧气之时,正是你落魄失意之时。你的辉煌让满朝文武心怀嫉妒,最

7、后,你才明白,你只是皇帝手中把弄的玩物罢了。让他开心的,立刻荣华富贵一生享用不尽;而让他发怒的,便会落入万丈深渊,永远爬不起来。于是,你离开了那个是非之地,开始了放荡的流浪生活。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。”你的志气如大眼青云直上,把我沉入深谷的心提捞上来,一直冲到九天碧霄,我重新恢复了往日的自信。你微笑着对我说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”那时,我发现,我的生命中不能没有你。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”你的脸上写满自信,写满豪放。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”汪伦的一句“万家酒店,十里桃花”将你引去,未料是空谈,而你却永远记住了他,把他视为知心朋友。一封素筏为你寄

8、去相思,一壶浊酒让我们永记潭水般深厚的友情!生命初中作文5春风又绿了谁的江南岸,杨柳在河边依依等来风,这桃花微风吹了来了又落了,秋风的落叶不知道回家,冬天的雪花在漫天飞舞,这一年一年又一年,时间总是不停的流淌。生命也在伴随着时间的流淌而流逝,流到最后也就没了。花开花落,春来秋去,日子也就一天天的完了。等到春天小草探出头来,一眨眼间又急促的枯萎了。时间是如此的短暂,生命也竟如此的流淌。开心过是一天,不开心过也是一天,到最后留下来的,还又有什么呢?小蜜蜂勤劳一整天,小猪睡觉一整天,最后一个劳累但快乐,另一个舒服却感觉脑袋里是空的。是要做蜜蜂还是要做小猪呢?大多数回答肯定是蜜蜂,但食言的有多少人?能

9、真正做到的又有多少人呢?生命是有限的,但人在一生中可以做的事却是无限的事,做无限的事,有的人一生中做了许许多多的事,那么,那个人的一生算圆满吗?确切的说,那要看看那个人一生中做的是什么事了。是坏事,那么那个人的一生就太失败了,是对社会有帮助,或者有价值的事,那么那个人的一生简直就是太圆满了。要说的就是,要做事就做有价值,有意义的事。飞蛾。的生命非常的短暂,但它也还不是扑火寻找光明了吗?连小小的飞蛾都渴望光明,那我能人类就没有理由不向往光明,做有意义,有价值的事了。做有意义的事才能实现生命的价值,人生的意义,仅仅做个蜜蜂是不够的。生命初中作文6唐代诗人白居易在草中这样写道:“离离原上草,一岁一枯

10、荣。野火烧不尽,春风吹又生。”世间万物生生不息。一次,我在乡间散步,看着那随风摇曳的小草,兴高采烈地感叹道:“世间一片生机勃勃的景象,真让我应接不暇呀!”秋天,我再一次来到这里时,满眼荒凉景象。春天的生机勃勃的只存在脑海里了。农民们在瑟瑟秋风中忙碌着,远处,一大团一大团浓雾在空中张牙舞爪的跳跃着。走近才知道,农民伯伯们在烧地,我不禁为忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原来的郁郁葱葱变成了现在的死气沉沉。夜幕降临,火苗还在忽高忽低地跳跃,终于在一棵树下熄灭了,只留下灰烬一片,只留下我无尽的悲伤。冬天就这样无声无息地过去了,既看不不到悦目的绿色,也听不到悦耳的声音。干枯的野草随风飞扬。风撕心裂肺的嚎

11、叫着,抽打着发脆的树枝,不时传来树枝断裂落地的声音。我想,这些草可能已经一命呜呼了,这些树即使不死也只剩半条命了。不知不觉春天来临了。我又一次来到这里时,一切又回到了原来的样子郁郁葱葱。这引起了我的深思。草的枯萎是为第二年的蓬勃生长养精蓄锐。人亦如此。暂时的挫折不能阻挡我们前进的步伐,春天离我们并不遥远,我们只需做蓄势待发的弓箭。来年重新一展风采。生命初中作文7我最近看了一本叫蓝色的海豚岛的书,故事主人公是一个叫卡拉那的12岁印安女孩。阿留申人的到来扰乱了海豚岛的生活,卡拉那的父亲和大部分男子丧生与阿留申人的冲突中。卡拉那为了来不及赶上船的弟弟而跳下船,她不能把年幼的弟弟抛在岛上。大船走了,弟

12、弟也被野狗咬死,岛屿上只留下卡拉那一个人,卡拉那陷入了危难重重中。是同情和友好,使卡拉那获得了友情的春天。她救了咬死弟弟的那条狗,这狗后来成为了保护她的忠实朋友;她相信了阿留申女孩,在与女孩的密切交往中,她获得了来自“敌人”的友谊,她感到了幸福和快乐;她是海洋里海豚海狮们的亲人,是小鸟和鲜花的朋友;在最危险困难的时候,她勇敢地迎接各种挑战;最黑暗孤独的时候,她着美丽的海鸥羽毛长裙单纯地相信美好。卡拉那,这个普通的印第安女孩,她是坚强,勇敢的化身。她遵守了人类生存的根本原则-学会和大自然交朋友,尊重自然就是尊重生命。18年,不是18天,18周,18个月而是6500多天,被孤独围困18年!卡拉那,

13、一个勇敢自信的女孩,学习她的勇敢,学习她的和自然交朋友,学习她的真情生命初中作文8对生命的沉思,时常让我不知道自己是谁。-题记其实生命有很多种解法。“海内存知己,天涯若比邻“, 这是生命的和谐:”无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来“,这是生命的沉重:”黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还“,这是生命的坚强。生命是沉重的。曾几何时,你还是依偎在妈妈的怀抱里数星,听妈妈讲天上一颗星,地下一个人,然而在不经意间,蓦然回首,才发现老之将至,那时,天还是那片天,只不过昔日闪烁的明星已不再耀眼,这一个短暂的过程就是人的一生!听到了吗?”人生“沉重的脚步隐隐约约,从岁月的源头走来.生命是和谐的。每一条生命都有它独特的

14、魅力,不用说青春易逝,容颜易老,更不要说付出太多,收获太少。生命的价值在于奉献,嗯。是的。也许真正意义上讲的生命不是对人间颂扬,而是对整个世界,整个空间的浓缩吧。情感的统一,是生命的亮点,是生命最和谐的篇章。整个世界,一个你。闭上眼睛,用心去聆听生命的乐章吧.生命初中作文9春日的清晨,一切是那么宁静。春回大地,万物复苏,树木在肥沃的土地上茁壮成长,小草也冒出了嫩绿的小芽。而它,却默默无言,无论严寒与酷暑,无论土地的肥沃与贫瘠,无论模样的美与丑,总是默默地生长、生长。它,就是仙人掌。阳台上,我默默观察着那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的,活像一个绿色的手掌,而那一瓣一瓣的“手掌”上,一丛一丛的小刺均

15、匀地生长着。一个大花盆,就是仙人掌生活的环境,盆里覆盖着一层又一层的沙土。爸爸走了过来,意味深长地说:“仙人掌是坚强的战士,即使生活条件再怎么恶劣,再怎么困难,仙人掌也会勇敢战斗,勇敢拼搏。”听了爸爸的话,我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中,强烈的风暴刮得世界万物东倒西歪,只有它毫不动摇。重新看着仙人掌,感觉是那般神圣。它是那样坚强,不惧生活条件的恶劣。我想:生活就是这样被环境所规定着,又是被环境改变着,但一切的适者都是战胜环境的强者。泰戈尔说得好:“顺境也好,逆境也好,生命就是一场无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。”仙人掌这样,人又何尝不是这样?生命初中作文10若在平时,听到这样的新闻,我一定只是叹息一声“太可惜了,这么年轻“。现在。它发生在离我只有几千米的地方。面对冰冷的河水以及轻生的女子,他跳下去了,一去不复返了,留下了那可爱的女儿、年轻的妻子和一身军装。这不是他留在世间的最后痕迹,至少他已留在我们心中。江水依旧滚滚东流,带走了他年轻鲜活的生命。三个月后的今天,仍能看到被电视、网络炒得沸沸扬扬的报道多少有点虚伪、做作的感觉。我曾一度地认为他十分不值得。一命换一命,轻生女子的价值远

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