1、水火箭策划书（共14篇） 第1篇：水火箭策划书第三届水火箭大赛活动策划书主办单位：化工学院团委化工学院学生社团联合会承办单位：大学生科技协会二零一二年十月二_日河北科技大学第二届水火箭大赛活动主题智慧兴科技,实践展才能活动宗旨崇尚科学 追求真理 锐意创新 挑战自我活动背景： 年9月29日晚9时40分，中国载人航天工程总指挥常万全在酒泉卫星发射中心宣布：天宫一号发射成功，每一个中华儿女都对此怀着激动的心情庆祝其发射的成功。为了让同学们更多的了解火箭升空的原理，也为了使同学们更关注于国家的前沿科技，在寓教于乐的环境中，增强同学们的科技创新能力，开发同学们的思维创造能力，丰富课余文化生活，促进同学们
2、之间的团结合作，强化协作进取的精神，化工学院科技协会决定组织第三次“水火箭比赛”活动。水火箭的原理.动量守恒：11+22=11+22（在这里初总动量为0，火箭初速度越大，飞得越远，所以要想办法提高水喷出的速度和喷出水的质量。） .牛顿第三定律：当由于压力足够大得把橡皮塞喷出时，空气对水有一个向后的力同时对瓶子有一个向前的力，所以火箭可以飞出。.运动学定理：火箭飞出后由于受到空气和重力，所以还须用运动学相关定理。 .为了空气阻力和火箭自身对飞行距离的影响，还须尽量减少阻力和保持火箭平衡，所以须给火箭加上整流盖和尾翼。 .牛顿第一定律：由于只有在最初的一小段距离水可以对火箭加速，而后面剩下的很大一
3、段距离火箭靠的是惯性飞行，所以还须考虑惯性定律。活动地点：河北科技大学新校区西北操场活动时间：初赛： -11-10 决赛： -11-17 参赛对象：河北科技大学全体在校学生活动程序：活动准备：1.开会讨论：做出详细策划,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作 2.前期宣传： a.由科协宣传部和社联宣传部合作制作图文并茂的活动展牌，置于生活广场进行宣传 b生活广场全校报名，按同学意愿可分团体和个人报名，报名时为同学讲解，做出样品展示c.参赛选手在比赛前完成一个水火箭，水火箭的制作靠同学们在网上查找，同学之间互帮互助，在科技协会社会实践部和科技创作部成员指导帮助下完成，并熟悉比赛规则。 d
4、.科技协会裁判员熟悉了解水火箭的制作过程和原理， e.及时通知比赛同学准时参赛。 3准备工作：借用场地，购买奖品及所需物品，打印评分表等 4.所需物品：塑料瓶（1.5升左右）若干，双面胶、胶带若干，剪刀，直尺，记号笔，打气筒等活动具体流程： 1）初赛1.赛场布置：十一月十日早晨在西北操场放置三套桌椅，画好比赛起始线，将比赛用到的测量工具和其他材料布置好。 2.领导席布置：桌椅的摆放要整齐，水和评分表摆放整齐 3.由活动主持人介绍到场嘉宾和评委。 4.由科协人员给各个水火箭编号并随时维持秩序，以确保不发生事故。由主持人宣布比赛开始，由裁判员宣布比赛规则（详见附录） 5现场划定好发射点界内，参赛者
5、在界内组装，发射； 6比较发射距离（发射距离是指发射点到落地点的位移，落地点是指水火箭头部第一次着陆点，工作人员会在着陆点插上小旗子）与上升高度（由相应的工作人员测发射到落地的时间）；7发射区域是一个120度的扇形区域，现场将划定发射区域内各发射距离的分数段，每10米10分，按百分制算，10分，20.分，100分，以此类推，处在同一个分数段的装置评委会根据更精确的位置评定其个位得分，如85，86，87.火箭降落点如超出左右界限则判为无效； 8发射准度是指落地点与发射点的连线和中心轴线的偏移角度。现场将划定发射区域内各发射准度的分数段，每5度扣除10分，按百分制算，10分，20.分，100分，处
6、在同一个分数段的装置评委会根据更精确的位置评定其个位得分，如85，86，87，火箭降落点如超出左右界限则判为无效，也会有发射距离的限制。 9发射距离和上升高度的得分各占50%，也就是取发射距离和上升高度的平均值。大赛供应以下器材：打气筒、橡胶塞、气门嘴、水管、发射架 10.宣布结果：由科技协会办公室人员计算比赛成绩，并宣布比赛结果，评选出前十名参加决赛 2）决赛（具体流程同初赛）颁发奖品：此次比赛分一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名和鼓励篇2：水火箭活动策划书第八届大学生科技文化艺术节 暨第二届创意文化节项目策 划 书微电子学院一、活动目的：为了激发学生学_的积极性，提高学生的动手能力，培养学
7、生的创新思维，丰富学生的业余生活，微电子学院学生生会策划举行水火箭，希望通过此次大赛提高学生的创新精神，培养学生严谨的学_态度、科学的研究方法和认真细致的思维方式，进一步激发广大学生对学科知识的热情和兴趣。二、活动时间：年5月14日（待定）三、活动地点：人工草坪四、参赛对象：全院学生五、微电子学院学生会于活动前期准备工作：指导老师：马镝备注：1）此次活动总负责人侯国栋、韦文凯； 2）文建部部负责全部物品的购买工作，同时做好经费的记录，主要为实验用品，礼品及现场的布置物品； 3）社践部邀请院社联文秘部人员及各社团负责人一同观看此次比赛的情况；4）文建部向各分院学生会协调下参赛人员的报名工作； 5
8、）每个部门负责到各分院的班级宣传；六、竞赛内容及活动流程：本次竞赛面向全院学生，各分院推选3人组成代表队参加比赛。竞赛内容主要包括一系列的实践项目，各代表队必须通过团队协作按要求限时完成，再根据完成情况评选出一、二、三等奖、最佳创意奖及最佳结构奖。具体活动流程如下：1、前期宣传（1）通过学生会宣传本次活动，不仅对本次活动进行了宣传，而且大力营造创新的良好氛围；（2）通过出海报、拉横幅和喷绘等宣传本次活动，以新颖的画面、版式、内容展示物理知识的丰富多彩；（3）通过网络媒介宣传，如：校园bbs、论坛、西祠胡同等网络媒介，介绍本次大赛，并对本次活动进行跟踪报道，保证本次活动顺利举行； （4）到各班、
9、各宿舍，在图书馆桌子、食堂上贴一些小标签以及五楼机房电脑桌面进行宣传； （5）辅导员imo宣传； ( 6 )图书馆展板宣传；（7）商业街大学生创业中心宣传；2、水火箭活动流程：（1）申请场地，做好前期的准备和宣传工作，保证活动的顺利举行。 （2）活动内容：各参赛队伍到达活动现场，主持人致辞后，各队开始比赛。参赛队员用打气筒向塑料瓶中打气，塑料瓶中打气，塑料瓶呈一定角度指向天空，待冲入一定量气体，塑料瓶飞出后，测量飞出的距离。 （3）颁奖。奖项设置：一等奖1名，奖品+证书二等奖2名，奖品+证书 三等奖3名，奖品+证书 最佳结构奖1名，奖品+证书 最佳创意奖1名，奖品+证书 参与奖10名，奖品+证
10、书七、活动中注意的问题和细节1、场地的使用，由于水火箭的制作材料是轻质塑料瓶，因此不会对场地造成损伤，但我们仍会注意，不让意外有发生的可能。2、人员安排，组织方将协调各参赛队入场顺序，避免造成场面混乱。八、经费及预算创新文化节水火箭活动经费预算 通知及宣传资料（横幅、喷绘、等）技能比赛材料购置 奖品和奖金 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 最佳结构奖 最佳创意奖 参与奖 评审费 共计3名 1名 1名 10名 300元 500元200元 1502元 1003元 50元 50元30元10 300元 2300 微电子学院学生会文建部 年5月14日篇3：水火箭比赛策划机 械 与 控 制 工 程 学
11、院科 技 协 会策划书水火箭比赛策划书一、活动背景为培养大学生设计、制作和创新能力，提升大学生科技素养，倡导科技工作者创新精神，我院科技协会将举办以“科技创新、变废为宝”为主题的水火箭制作大赛。水火箭制作原理与真实火箭相同，其利用了反冲作用力推动火箭发射。水火箭制作简单，操作易行，利用废弃汽水瓶等材料，真实的实现了节能减排的科学环保理念。二、活动主题：科技创新，变废为宝三、活动目的和意义 (1)设计制作一个性能良好的水火箭需要用到数学、物理、飞行力学、空气力学等许多知识。完成这一设计和制作任务需要相当的技巧和较强的动手能力。大学生拥有相关的理论知识，通过制作这一模型能够加深知识的理解。（2）通
12、过举办这次活动学_航天工作者的攻坚精神，不拍困难和挑战，不断研究探索科学的奥秘。(3)激发大学生创新精神，培养大学生动手能力。 (4)宣扬“变废为宝，科技创新”的理念。四、主办单位机械与控制工程学院科技协会五、活动对象以机控学院学生为主六、活动时间、地点 4月13号（第七周周六），风雨大操场七、活动流程1、活动宣传：（1）科技普及部负责制作海报一张，要求画面形象生动，易于吸引同学们注意。（2）综合管理负责设计宣传单、报名表，宣传单要求简易介绍水火箭制作方法，活动规则，作品要求。（3）4月1号晚自_时间协调学院辅导员到各班到自_室动员同学们报名，现场散发宣传单并展示水火箭模型。（4）学院公告栏张
13、贴海报。（5）海报制作，宣传单、报名表设计，水火箭模型制作必须在3月31号之前完成。2、报名工作：（1）参赛单位可以是个人、团体、宿舍形式，鼓励三人为组参赛。（2） 4月1号晚向各班下发报名表 ，2号晚自_前收回，综合管理部负责统计报名人数。3、活动准备: （1）由综合管理部负责打印水火箭制作方法并及时分发到参赛人员手中。（2）由实验室管理部购买提供制作水火箭的必要材料，气塞、气门芯。（3）科技竞赛部负责制作发射台2座，要求可调整发射角度，适合发射不同尺寸火箭。（4）比赛用具准备：打气筒2个，测量尺一盘，水桶1个，椅子桌子等等。4、现场比赛：（1）工作人员提前1小时到场进行赛场布置。 (2)各
14、参赛队员提前15分钟到场进行现场抽签，决定发射顺序，参赛进行分组发射，每两队为一组。（3）每组发射前有主持人通报参赛队伍，参赛队伍将水火箭安方与发射台，主持人下大发射指令，参赛队开始打气直至火箭发射。（4）由现场工作人员对每组参赛队发射距离进行测量并记录，测量距离为发射台到火箭第一次落地点。（5）每组参赛队均有两次发射机会，第一次发射测量完成后拿走自己的作品现场等候下一次发射。（6）所有参赛队发射完毕后由评委对本次活动进行点评，工作人员统计各参赛队成绩进行公布，主持人宣布比赛获奖队伍，现场颁发证书和奖品。 （7）比赛结束。八、作品要求1、除气门芯和气塞可购买外，其他材料必须为手工制作，不得使用
15、现成喷嘴口。2、本次比赛作品要求设计为一级火箭，使用大号饮料瓶。3、外观设计大方合理，有独特创意和理念。九、评分标准评分分三大块，火箭飞行距离占80%，水火箭外观以及参赛对精神风貌占20%，总分100分。1、水火箭飞行距离评分：为发射台到火箭第一次落地点，精确到0.01m，每米一分。2、水火箭外形评分:箭体流畅，外形符合真实火箭基本构造原理，有一定创新（嘉宾评委打分)。3、精神风貌评分：衣冠整齐，介绍本组参赛作品时声音洪亮，语言顺畅(嘉宾评委打分)。十、奖项设置一等奖1名 奖金100元+证书二等奖2名 奖金50元+证书三等奖3名 奖金30元+证书优秀奖若干名 奖状十一、注意事项篇4：水火箭策划书资源学院 第十一届科技文化节水火箭大赛活动策划书资源学院团委科技协会二一一年 三月十日 资源学院第十一届科技文化节水火箭大赛一、活动背景大一第二学期，同学们的活动逐渐减少，学_、生活不如一定的单一循环过程，并且活动的积极性不是很高，这样不利于大学生的学_及各方面
