关于活动策划锦集八篇.docx

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1、关于活动策划锦集八篇 愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主见变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。 正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校内氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校内活动,盼望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与工作。 二、活动目的: 这次“愚人节”活动事实上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。 1,营造文化氛围,活

2、跃校内气氛,使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。 2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。 3,这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作,为以后的合作供应更多的意愿和机会。 4,通过举办这次活动,可以增加各院系的本专业特色,增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱 三、活动时间: 4月1日晚六点半 四、活动地点:高校生活动中心多功能厅 五、组织机构: 主办单位:* 承办单位:* 六、活动流程: 1.时间支配: 3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。 3月21日23日:将活动详

3、细通知发到各个参与院系,而后各院系将通知下发到本院的各个班级,开头着手预备晚会的节目。 3月26日31日,对活动进行校内宣扬。 3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并支配节目挨次。 3月30日将晚会流程及节目挨次支配好,并通知参与院系晚会的节目挨次。 3月31日下午4:00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。 4月1日晚6:30在多功能举办晚会。 2.预备工作: 通知的拟定与下发。 化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报,在各个园区进行活动的宣扬。 3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,同学会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特

4、邀嘉宾等。 申请:.高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。 3,人员支配 主持人:两男两女 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。 由化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报,在各个园区进行活动的宣扬。 由于彩排和晚会涉及:灯完,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有特地人员,分组负责。 摄像及摄影人员支配:与团宣、同学会宣扬邀请他们派专人对活动进行跟踪宣扬和采访报导。 晚会预备阶段 1,布置场地:气球,彩带,宣扬海报等。 2,.组织观众入场:支配人手在入口处维持秩序,在高校生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下

5、“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。 3,晚会灯完及音响:支配特地人手在多功能厅灯完室,如有特别的灯完要求或者音响效果,要负责监督实施。 4,支配人手整理晚会后的场地。 晚会内容简介 整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开头,然后主持人上台宣布晚会开头。 晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖

6、(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业学问,需要不同院系的关心),提升晚会的意义。 晚会盼望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众共享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。 晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温柔的方式愚弄观众,参与互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。 晚会最终以“愚人节”经典视频结束,可支配各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。 最终由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。 人员支配观众有序离场。 七.留意事项 1,宣扬海报应准时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。 2,与各院系之

7、间注意连接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的安排,确保晚会节目不致单一。 3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。 4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的主动协作,活动内容的合理安排很重要。 5,晚会的礼品和奖品要提前预备,并达到“意外惊喜”的目的。 6,节目编排应合理有序,注意在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。 活动策划 篇2 一、活动主题 趣味定向 二、活动目的 丰富高校生的业余生活,营造轻松愉悦的校内气氛。增加参赛者之间的默契,让他们在嬉戏中获得一些学问,熬炼参赛者的思维力量。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的.部署与完成的力

8、量,加强各部门之间的沟通。 三、活动组织机构 主办单位:高校生就业与创业协会 四、活动对象 XXXX学院全体同学 五、活动时间、地点 时间:4月24日下午一点 地点:中校区食堂对面 六、活动流程 (一)前期预备及详细支配 1、办公室:协调各部门之间的工作,活动当天人员的工作支配,主持稿的写作 2、活动部:活动场地的申请,场地的布置及扫尾工作 3,宣扬部:活动前期海报的完成,活动照片的拍摄 4、外联部:拉赞助,预备横幅,租借音响,活动奖品的设定与选购 5、会馆会:主持人的邀请,和外联部一起完成活动奖品的设定与选购,通过短信通知会员此次活动,在微薄,人人上对此次活动进行宣扬 6、创业园:活动题目的

9、预备与保管,和活动部一起完成场地的布置 (二)活动的主要内容 1、开场表演 2、主持人自我介绍,介绍活动主办方与主题,介绍嬉戏规章,宣布活动开头 3、活动开头(共三轮,每轮结束后可进行观众互动环节) 4、嬉戏规章(见附页) 5、颁发奖品 6、活动结束,清理现场 七、经费预算 音响:300元 横幅:1*50=50元 黄豆:15元 玻璃绳:1*10=10元 透明胶:2*1=2元 双面胶:3*2=6元 笔:5*2=10元 气球:20元 礼品:200元 装黄豆的碗和筷子:五元(向食堂租借) 总计:618元 八、留意事项 1、务必保证在嬉戏开头前完成场地的布置 2、保证嬉戏时负责各部分人员的按时到位与相

10、关工作的完成 3、留意现场秩序的维持 附页: 嬉戏规章: 1、嬉戏共进行三次,每次分为五组,每组由两名参赛选手组成(选手报名时自行组队) 2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号(现时五分钟),另一名参赛选手在场内完成夹豆子嬉戏(50颗),找题号的选手必需在规定的时间内回来,否则淘汰,找题号的选手必需在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜(找题号或是夹豆子由选手自行打算) 3、你画我猜:一名选手通过肢体语言表达题板上的题目,另一名选手猜他所表达的词语,限时五分钟,看其答对题数(画或者是猜由参赛者自行打算) 4、答对题数最多者为优胜者,若答对题数相同,则看其整个嬉戏总用时,总用时最

11、少者为优胜者,若总用时也相同,则进行加时赛 活动策划 篇3 一.活动主题: xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友情。 二.活动目的: 开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增加班级凝聚力.亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的沟通,培育大家的动手力量和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委打算组织一次集体烧烤活动。 三.活动时间: xx月xx日 四.活动地点: 森林公园柚子树农庄 五.策划人 xx 六.参与人员: 网工1101班全体人

12、员 七.组织方式: 班级集体活动 八.详细活动方式: 全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行支配) 九.活动流程: 1. 提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在动身当天早晨去购物(由后勤组负责) 2. 动身的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合 3. 各组长组织带领同学们平安有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。 4. 到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。 5. 自由活动完,大约11:30,烧烤活动开头。 6. 视当时的气氛.条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的嬉戏。 7.

13、 大约在15:30-16:00返校。 十.经费预算: 精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶。 十一.可行性分析: 本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的平安隐患,目的地离学校比较近,四周有森林公园,此次活动我们做了充分的预备,能确保活动的平安进行。 十二.活动留意: 1. 全部成员必需有剧烈的时间感和记录观念,准时集合。 2. 各成员必需听从支配,听从各组长和负责人的指挥。 3. 各班干部要以身做责,起到带头作用。 4. 留意平安。 5. 班内活动,请勿带家属。 6. 各成员以集体为单位,勿个人行动。 7. 各负责人仔细负责的做好本职工作。 8. 活动过程中留意卫生,爱惜身体,不乱扔食物,不饮生水。 9. 爱护环境,全部垃圾全部带回学校处理。 十三.人员支配: 主持人:xx 负责人:xx 后勤组:xx 系主任签: 班主任签: 班长签: 组织委员签: 活动策划 篇4 一、指导思想: 充分发挥校内广播站的重要作用,丰富同学课余生活,讴歌校内好人好事,呈现校内新风,传

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