1、【推举】活动策划方案模板汇总10篇活动策划方案 篇1 一、指导思想 进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，发掘同学潜力，发挥个性特长，培育爱好，陶冶情操，提高审美情趣，推动素养训练的实施，推动校内文化建设，学校打算举办校内文化艺术节。 二、活动主题 “欢乐校内，阳完生活” 三、活动组委会 为加强对我校艺术节的领导，切实做好20xx年艺术节的各项组织工作，特成立校内艺术节领导小组： 主 任：XXX 副主任：XXX 委 员：各科室负责人、各学科教研组长 组织策划：XXX 平安负责：XXX 四、活动时间 20xx年5月20xx年
2、11月 五、活动支配 1）5月：组织发动阶段 2）6月：书法竞赛(项目负责人：语文组) 内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品，详细要求另行通知。 3）9月：美术竞赛(项目负责人：XXX) 4）10月：摄影竞赛(项目负责人：XXX) 5）10月：名著朗诵竞赛(项目负责人：语文组) 6）11月：合唱竞赛(项目负责人：XXX) 7）11月：作文赛(项目负责人：语文组) 8）12月：元旦文艺汇演(项目负责人：XXX) 9）其他项目待定 六、奖项设置及嘉奖 (1) 各单项竞赛的奖项设置及获奖所得的分数：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 (2) 团体奖：各班级以
3、班为单位计算各班获奖所得分数的总和，由高到低排名，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，组委会评比每个班级优秀组织奖1名。 注：以上活动以当日竞赛通知为准。 七、活动要求 1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，能对同学进行一次艺术的熏陶，从而推动素养训练。各班要高度重视，人人参加、同心协力办好本届艺术节。 2、艺术节组委会、各竞赛组、评委要有高度负责的精神，细心组织、周密支配。在规定的时间内完成各赛项，保证艺术节各项活动顺当进行。 活动策划方案 篇2 一、主办单位：街道党工委、办事处 二、活动时间：20xx年1月29日下午2：305：00 三、活动
4、地点：淡水人民公园 四、参加人员：市民群众 五、活动项目及规章 1、盆满钵满 参加人数：1人 嬉戏规章：参加者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。 嘉奖方法：完成6个或以上者可获得一个印章。 2、盲人敲鼓 参加人数：1人 嬉戏规章：参加者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则嬉戏完毕，限时30秒。 嘉奖方法：敲鼓胜利者可获得一个印章。 3、百发百中 参加人数：2人 嬉戏规章：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里
5、。嬉戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不行超过规定区域，限时30秒。 嘉奖方法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。 4、鸿运当头 参加人数：1人 嬉戏规章：参加者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路途绕过5个障碍物，竞赛中双手不行接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规(每人只有一次犯规机会)，限时15秒。 嘉奖方法：完成嬉戏者可获得一个印章。 5、风生球起 参加人数：1人 嬉戏规章：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最终一个水盆后，则完成嬉戏。中途不行用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。 嘉奖方法：完成嬉戏者，可获得一个印章。 6
6、、一镖中的 参加人数：1人 嬉戏规章：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为胜利，限时20秒。 嘉奖方法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。 7、套中有礼 参加人数：1人 嬉戏规章：参加者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒 嘉奖方法：套中4次或以上者，可获得一个印章。 8、开门接福 参加人数：1人 嬉戏规章：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。 嘉奖方法：投中2个或以上者可盖一个印章。 9、过目成诵 参加人数：1人 嬉戏规章：参加者能够在规定时间内背诵.主义核心价值观24个字即可，限时20
7、秒。 嘉奖方法：完成嬉戏者，可获得一个印章。 10、九九同心 参加人数：1人 嬉戏规章：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开头)，限时30秒。 嘉奖方法：顺当完成任务者，可获得一个印章。 11、才高八斗 参加人数：1人 规章：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺当接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。 嘉奖方法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。 六、嘉奖方法 每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个嬉戏项目的格子，每完成一个嬉戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一
8、档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不行累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。 七、本次活动的最终说明权属活动组委会。 活动策划方案 篇3 一、活动目的 1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台 2、加强企业间的文化沟通，丰富员工的业余文化生活 二、活动主题 “爱在盛夏、美好你我”XX 8月下旬至8月底，开展活动，探究工作中的有效方法途径; 9月，总结工作，建立长效管理机制。 五、详细要求 (一)高度重视，加强领导。文明餐桌行动是城市文明程度指数测评的一项重要测评指标，是我区“迎接十 八大、讲文明树新风”活动的一项重要工作，各分局
9、(所)要切实加强组织领导，明确专人负责，落实好工作任务和工作职责。 (二)各基层分局(所)要根据区局要求，明确责任，强化措施，全面实行，全体监管干部要充分熟悉此次活动的重要意义，要以高度的责任感和事业心抓好此项工作，不断夯实监管基础，达到监管工作目标。 (三)在检查中要仔细规范填写经济户口巡查表，与此同时，要主动做好此次活动的通讯报道工作。 活动策划方案 篇5 一、训练目的： 要通过本次主题中队会培育队员们调查讨论、动手操作的综合实践力量。增加队员的环保意识。使队员懂得“家”的广泛含义：“家”不仅指我们自己的家庭，也包括我们的班级、学校、社区、祖国、大自然。让队员们切实受到“爱家”的训练。提高
10、队员们与他人合作的力量。 二、活动形式： 搜集资料的汇报、小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌 三、活动预备 1、 搜集相关资料。 2、 美术作品展现. 3、 编排小表演。 4、 编排拍手歌。 5、 指导队仪式。 四、设计思路：随着人类.的进步，人们的生活水平不断的提高。我们的家一每天的变得更加漂亮，我们的生活也越来越舒适。可随之而来的一个严峻的问题也产生了这就是垃圾的产出量与日俱增。人们很少知道这些普一般通的垃圾会对我们的“家”造成怎样的危害。其实这些垃圾中有很多还可以分类回收利用，但人们忽视了这一点，往往把垃圾混在一起扔掉。这样既污染了环境，也铺张了大量资源。 我中队结合我校开展的“我爱我
11、家”主题训练月活动，深化开展对同学爱“家”的观念的训练。我中队在主题训练活动中，主要以连续加深对队员进行环保训练为切入口，开展了很多丰富多彩，符合同学实际、具有鲜亮训练意义的活动。其中有：“怎样做才算是爱自己的家？”争论会。“我心目中漂亮的家”美术作品展。利用废弃物制作手工艺品的评比。对家庭中的垃圾进行整理、分类、统计，并且制作填写统计表的实践活动。在这些活动中队员们受到了更加实际、详细的环保学问训练。 本次主题中队会主要是针对“我爱我家”主题训练月活动中所开展的各项活动进行展现。通过搜集资料的汇报、小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌等形式多样的活动，使队员们深深体会到，爱“家”其实就在你我
12、的举手投足之间，就在我们日常生活的点点滴滴之间。日常生活中，对我们每个家庭所产生的垃圾进行分类整理就是对我们的家的最大喜爱。就是对环保做的最大的贡献。 最终，要通过本次主题中队会培育队员们调查讨论、动手操作的综合实践力量。增加队员的环保意识。使队员懂得“家”的广泛含义：“家”不仅指我们自己的家庭，也包括我们的班级、学校、社区、祖国、大自然。让队员们切实受到“爱家”的训练。提高队员们与他人合作的力量。 活动过程 一、队仪式： 1、各小队整队，向中队长报告人数。 2、中队长向辅导员报告人数，辅导员做指示。 3、出旗。 4、唱队歌。 5、中队长讲话： 队员们，今日我们在这里召开“我爱我家争当环保小仆
13、人”主题中队会。是对我们在“我爱我家”主题训练月中开展的各项活动做总结、展现，盼望全体队员踊跃参与、主动发言，从本次中队会中受到训练、学到学问。我宣布“我爱我家争当环保小仆人”主题中队会现在开头。 二、活动开头： 主持人：今日的阳完明媚、早上的空气清爽，新的一天又开头了。队员们，下面请大家看一个小表演，大家仔细观看，看看在这个家庭中发生了什么事呢？ 小表演：一天早晨 一天早上，爸爸起床之后叫儿子小明起床，接着 （通过表演使队员们知道，在我们每个家庭中每天都要产生大量垃圾，如何处理这些垃圾是摆在我们面前的一个重要问题。） 主持人：队员们，看完这个表演你们有什么想法？ 队员1：小明是一个细心的孩子
14、 队员2：小明的环保意识很强 队员3：我们每个家庭都要产生大量垃圾，假如处理不好这些垃圾，不仅会污染环境，还会铺张大量资源 主持人：是呀！我们每个家庭每天都要产生大量垃圾，那这些垃圾都是些什么，又有多少呢？我们第一小队的队员，利用课余时间对自己家里的垃圾进行了分类、整理、统计。下面就请我们第一小队进行一下汇报。 一小队小队长：我是第一小队的小队长，我们小队共有队员9名，他们是：。我们利用上周一周的时间，对自己家里的垃圾进行了分类、整理、统计，并填写了一份统计表。我们把垃圾分成了以下几项进行的统计：易拉罐、废纸、废电池、塑料袋、旧衣服、一次性用品、包装袋、厨余垃圾等。下面我们就把我们的统计结果做一下汇报：
