1、【有用】活动策划范文合集9篇 一、主办单位：成都体育学院外语系 参赛对象：20xx级，20xx级同学 报名方式：从成体外语系博客上下载报名表，填写后，各班文体委员收齐后于20xx年5月31日前交到文体部杨杰处。 二、竞赛方式准时间支配 竞赛实行初赛、决赛制，共两轮。 初赛 初赛竞赛时间：20xx年9月15日 地点：同传室 初赛方式： （1）分组：20xx、20xx级每个班级四个班，每个班内分成4个小组，每个小组约56人 （2）初赛：20xx级从指定的四个英语国家中各选一个景点进行介绍，8只队伍按国家分为四组（法国、西班牙、意大利、土耳其），同一国家的小组逐一展现 20xx级国内导游从东南、西南
2、、东北、西北四个地区选择景点（详细城市可自选） （2）各小组导游讲解环节 8分钟 （3）每组表演完毕后，20xx级评比4个优秀小组，分别导游法国，意大利、西班牙和土耳其。20xx级评比4个优秀小组，分别导游我国东南、西南、东北、西北某地。 决赛: 决赛竞赛时间：20xx年10月中旬 地点：学术报告厅 决赛方式： （1）自我介绍环节：（自由发挥，时间不超过2分钟） （2）才艺表演环节：评委提问结束后，每组任意派组员进行才艺展现，形式不限（不超过3分钟） （3）导游讲解环节：每小组结合PPT进行介绍，建议进行团队互动，设计问答，观众互动（时间不超过8分钟） （4）学问问答环节：每组景点介绍完毕后，
3、评委提问，一个或两个（不超过2分钟） 三、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 特色奖项设置：最佳外语发音奖、最佳协作奖、最佳创意奖。 四、竞赛相关留意事项 1.以成都体育学院外语系为主体，统一向外语系发放通知，请各部门主动协作。 2.请各班级以班级为单位，由各班级文体委员将报名表统一交给外语系文体部。 （报名须知：填好姓名、班级、班级、联系方式） 3.说明及要求： a参赛者须为我校外语系在读本科在校同学。 b参赛选手必需严格遵守导游初赛和复赛规章，违者将取消参赛资格。 c参赛选手在报名时需清晰填写报名表，根据规定的国家进行选择，同一班级中所导地点不得重复。 d参赛语种为英语，导游展
4、现内容要求健康主动向上。 e 参赛选手在进入决赛后，必需协作此次大赛的决赛宣扬工作，违者取消参赛规章。 备注：全部说明权归外语系全部 五、竞赛评分标准 初赛： 1.语言得体有特色（15分） 2.讲解内容完整，有条理，讲解员礼仪得当（20分） 3.PPT展现,，形象生动（15分） 4.语言流畅，英语表达力量强（25分） 5.互动效果（15分） 决赛： 一、小组自我介绍（10分） 1）小组自我介绍语言礼貌，到位（3分） 2）仪容仪表得体（3分） 3）气质与内涵较为突出（2分） 4）有个人特色或者小组特色（2分） 二、导游讲解（50分） 1）内容完整，有条理（15分） 2）讲解生动好玩，有特色（10
5、分） 3）各个景点或特色景点讲解到位（5分） 4）语言流畅，英语表达力量强（10分） 5）与评委观众互动力量（5分） 6）PPT及音乐制作（5分） 三、导游学问问答（10分） 四、才艺展现（30分） 成都体育学院外语系 20xx年12月 活动策划 篇2 为了丰富校内文化,挖掘校内文化活动新题材,培育高校生的全局意识和创新精神,改善与完善我院同学会工作,在我院首校内文化周活动期间举办城管学院首届校内棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。 一 活动主题:我想 你行，我们一起行 二 组织单位 主办:同学处， 承办:院同学会 三 活动要求: 1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；
6、团队形式参赛必需是两人或者两人以上, 2竞赛项目：中国象棋 五子棋 跳棋等 四 竞赛时间：3月2428日16:5018：00。 五 竞赛细则： 1先到者在工作人员处进行登记、领取竞赛器材。竞赛结束后，整理好竞赛用具。到工作人员处登记竞赛结果和归还竞赛用具。 2竞赛采纳先淘汰后循环，淘汰赛采纳一局定胜败，和棋另加一局，直到分出胜败。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制” 3竞赛双方的选手，随机抽签打算。 4竞赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰竞赛进程。 5竞赛过程中，须保持赛场的宁静与干净。不得喧哗。举放竞赛用具应轻拿
7、轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其竞赛资格。 6请参赛与观棋者进入赛场前仔细阅读竞赛规章。望能共同遵守，使竞赛能顺当进行。未尽事议，将另行通知。 六 奖项设置 1竞赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名， 2鼓舞奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名 活动策划 篇3 在我二班级的时候，老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务，而且，我也在这13人里边。 老师给我布置的是：拜托别人帮你做一件事，而且这个人要不熟悉；自己去帮同学排忧解难，最终一件是-跟其它科目的老师说话。 我在以前，特别胆小，不敢跟生疏人讲话，现在更别说去交别
8、人帮我的忙呢！ 我放学后，在学校旁边挑了一个面貌长得比较和气的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说：“奶奶好，您能帮我做一件事吗？”“什么事呀？小伴侣？”老奶奶慈爱地问道。“我我能向您借一下手机吗？”“行！”老奶奶爽快地答应了。我在心里想：耶！第一个任务完成！ 其次个任务：我到学校一下子就解决了，我在校外买了两本本子。一到学校里，我就看到一个一班级的小同学在哭，我走上前去亲切地问：“小同学你怎么了？”那个小同学说：“我的本子不见了，待会儿老师还要检查呢。”我边劝慰边拿出我的本子说：“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感谢地说：“感谢你，小哥哥。” 第
9、三个任务，由于我在下课不行以跑出教学楼，我只好在上课完成。我在心里想：“回答问题应当有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。 通过这一次活动，增进了师生之间的友情，又熬炼的我的胆识和礼貌。 活动策划 篇4 友爱的同学们： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所高校的灵魂与气质所在，更是一所高校的立校之本。学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素养人才的培育，也关系着学校的.声誉和长远进展。而优良的学风则是激励同学们奋勉向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力气，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力加强学风
10、建设、主动创建优良学风是我们每一个有文化、有道德、有抱负、有.的川农学子责任和义务！ 众所周知，一个人的学习看法挺直反映一个人的作风,也挺直关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到猎取学问和技能的途径,更重要的是它关系到同学的优良品行的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受四周环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成果下降，到最终，整个班级也必将成为一盘散沙。 学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。为此在这里，我们现向全体同
11、学发出“优良学风，从我做起”的学风建设倡议书，现做出如下倡议： 一、作为当代的高校生，应深刻熟悉新时代给予我们的历史使命，精准进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热忱投入到各门课程的学习，主动思索，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学力量，做好各门功课的预复习。 二、加强自律意识，严格遵守各种规章制度，做到“零违纪、零作弊”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时仔细听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时状况或特别缘由，请准时向班主任和任课老师说明缘由并补假。在日常学习生活中，严格遵守校纪校
12、规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零作弊，呈现川农高校生的真我风采。 三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的沟通，互帮互助，一起参与.实践，利用班会时间加强沟通，小组争论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参加到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种主动、奋勉向上的良好学风之中。 四、主动参与学校组织的各项活动，协作校区学风建设。在做好专业学习的同时，应主动参与学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导实践，努力参与各种.实践活动。 五、在学风建设活动中，同学干部和班干部更
13、应当严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力气。 回首过去，我们脚踏实地、勤勤恳恳，展望将来我们任重道远、信念满怀。同学们，就让我们秉着川农大“追求真理、造福.、自强不息” 的校训，以及“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的川农大精神，弘扬努力学习、坚韧拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献自己的一份力气吧！ 活动策划 篇5 一、活动名称 “关注消防、珍爱生命”消防平安活动 二、活动主题 提高消防平安意识，构建和谐美妙校内
14、三、活动意义及目的 近年来，由于高校同学用法电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校同学普遍缺乏应有的消防意识和消防学问，导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特别性，每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广阔同学身上，增加广阔同学消防意识和提高消防技能以及为构建和谐.、和谐校内贡献一份力气，我校讨论生会特举办以“提高消防平安意识，构建和谐美妙校内”为主题的消防周活动。 四、举办单位 主办单位：北京化工高校讨论生院 承办单位：北京化工高校讨论生会 五、参加对象 北京化工高校（东区）全体在校生（其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参与） 六、活动详细内容 （一） 前期预备： 1、 活动宣扬 a:活动举办的前一周通过讨论生院网站、研会微信平台、各班级和微信群进行宣扬。 b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣扬展板，六号楼前悬挂宣扬条幅。 c:研会成员通过伴
