大学活动策划15篇.doc

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资源描述

1、大学活动策划(15篇)尽可能具体的写出策划名称,如“年月大学活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标:活动的目

2、的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人

3、员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是

4、否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。注意:1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;5、一个大策划书,可以有若干子策划书。注:1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成,感谢他的辛勤劳动;2、本格

5、式主要参阅书目类别为:营销策划、项目管理和创业计划指导书;3、SWOT分析是现代管理一种分析技术,我们认为它的应用领域广泛,特将其引入大学活动策划;4、项目尚不够齐全,欢迎网友指出其中不足并做以补充,让它的实用性和易用性更强一些;我们可以看到,模板中提供了很多思考的方面,这些方面看起来并不起眼,但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的,事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延,如果你尚不能理解,那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大,但如果你能理解的更详尽,策划书自然会更完备。有人会质疑,第二点第三点是不是写得

6、太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度,但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说,策划书要做的一个目的就是说服人,比如活动审批者,赞助的公司等,而这部分恰是他们最需要的,这直接关系这项活动的生存权,所以实在是马虎不得。这里我特别提出,希望同学们能把这些提到的项目背下来,心思细微之处,正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦,但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆,让它深入到你的潜思维中去,这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余;其二,在我们完成了第一部分的工作后,我们就可以用“创造小说”的方法。很简单,按照逻辑顺序,把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演

7、一遍,你就会明白什么地方该做什么,什么地方缺了东西,哪里用什么人。当然,要记得把想到的每一件事都写下来,这都是策划书中实用的内容,随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误,我想这份策划书可以算是成品了;当然,“创造小说”的方法不仅可以这样应用,同学们可以举一反三,灵活运用。其实到这里,一份完整的策划书已经成型了,你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心,那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下,其实我估计他们也改不了太多,只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时,会是一种怎样的心情呢?写策划书,就是这么简单;也许有的同学看了这

8、篇文章后还是头疼这算什么指导?如果是这个归因思路,就意味着你不是想写而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动,当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事,认真写一篇文章,然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索,好的策划书是搜不来的,而且据我所知,网络上这类资源甚少,基本上你不会有什么收获。想要做好策划书,就是要拚尽自己全力,自己去做,自己去写,没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友,你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心,别把希望放到网上。当然,不可否认,如果有一些策划书作为参考,还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师,经常会带学生们做一些策划,设计

9、内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在,我会尽可能多地贴一些策划到博客上,给同学们做一个参考。一份好策划的效果是立竿见影的,你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。“世上无难事,只怕有心人”,只要付出,定有回报。最后,特别指出我的一个观点:如果你完全没有经验,你的策划尽量做的中规中举,不求有什么变化。做到所谓的“不求有功,但求无过”,那么你的第一份策划已经成功了。而做的熟练之后,你的策划要渐渐具有自己的性格。你要让你的策划中有与众不同之处,比如你的策划中有某个别出心裁的点子,让人眼前一新。创新点不必多,一两个足够,关键是要能被附诸于现实。那么这个时候,你就是个成功的策划者了。而你的策划,

10、将被更多人认可,获得鲜花和掌声。祝愿你的策划书能成功。大学活动策划2一、活动主题:此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基矗二、活动时间:2月25号到3月29号三、活动地点:安徽农业大学二教240(暂定) 四、活动流程: 此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,

11、或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。 初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。) 所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。 时间流程: 2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕

12、:13956902741 张乘:15956993139。 2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。 3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:3月8号、3月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。) 3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩

13、手四名。) 3月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名) 3月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。) 以上所有比赛举办地点均在二教240。 补充细则: 宣传工作:2月25 号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍

14、或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。 报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系,联系电话:仇凡 13856945321。 培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。 比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决

15、出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。 评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。) 颁奖工作: 每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。五、活动经费预算:比赛所需个人证书 9+3*5=24 集体证书3个 复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25*2.5=65)。复印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)评委奖品(笔记本10*

16、8=80)水笔(一盒2*12=24) 资金预算共65+60+24+8=184.2元 比赛规则简介(备注:新加坡模式) (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结结合的办法。所有比赛时间相同, 六.具体程序如下: 1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。 2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。 3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。 4、公辩小结,每队各一分三十秒 5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。 6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。 7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。 8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。 9、请本

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