1、活动策划模板集合七篇活动策划模板集合七篇 父亲节 宣扬条幅内容：万昌百货与笔杆子提示您*年父亲节只有一个。 超市内可张贴若干与父亲节相关的祝愿的海报。 在购物袋内放入写有“今日别忘了打个电话给父亲” 、“父亲的生日是哪一天?” “父亲的节日只有一天。 ” 、 “为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及 LOGO。这种宣扬方式从消费者的感情需要动身，可谓微小之处见真情。很简单引起在外工作的子女们对父亲的惦念，而且这种宣扬是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。 二.活动日程支配 1.前期宣扬周五、周六开头张贴海报，对“万昌百
2、货在父亲节所进行的活动内容”进行宣扬。以悬念或者是煽动的方式，将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。 如：父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。 父亲节在万昌购物，免费拿走?(后面有相关的活动内容) 父亲节，万昌百货游园惊喜 本周末，来万昌，与父亲一起 2.活动当天(周日即 6 月 15 号) 1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子，假如子女能说清晰父亲的生日，可赠拍父子(女)照片一张，并由笔杆子负责邮寄照片。 2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。 3)
3、嬉戏顾客可凭购物小票参与嬉戏。如： A.默契大考验由一同购物的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，假如两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是连续参与其他的活动。 B.二人三足赛跑(这个不用说了) C.长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。 其他的还可以再考虑。 4)赠送汽球商场出口处，由两位营业小姐(最好是能找到两个小伴侣来发)对购物出来的顾客，说祝你们父亲节日欢乐，并赠送一个汽球。 3.常见促销活动 a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的供应免费的礼品包装。并赠送贺卡一张 b)抽奖
4、购物满多少元的客户供应抽奖机会。奖品内容可形式式样，包括礼品与购物优待券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。 或给出一个特殊奖， 退回当天购物开销。 c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。 活动策划 篇 2 一、指导思想 为构建宽松和谐的训练环境，促进我校办学水平的不断提升， 进一步更新老师训练教学观念， 提高课堂教学质量，推动训练教学的持续进展，改进学校的管理，提高我校训练教学管理水平，切实促进精细化管理，主动推动课堂教学改革，有效提高教学效率，实现教学质量的全面提升。特支配本次活动。 二、详细实施支配 1、时间支配：3 月 4 日3 月 8 日 2、听课形式：由学校听课指导小组听
5、课和局听课组听课相结合，即在第一周内学校听课指导小组成员在局听课组不在本校听课期间组织好自主听课，切实起到引领课堂，规范教学的目的。 3、学校听课指导小组 组 长：谷彦军 副组长：樊翠玲 李 芳 分组分科组员： 语文：曾亚玲 郭会荣 王丽霞 苏晓红 数学：孙志永 李 君 许海涛 武秀丽 英语：董 丽 杨春慧 李云辉 郭海林 政治：边梅荣 王建春 梁志欢 李海平 历史：曹爱巧 毕亚兵 李曼丽 赵丽君 物理：许海林 李连生 牛英辉 化学；张献亭 赫葵升 地理：张长锁 李爱林 张巧英 生物：霍锁亭 王玉萍 徐秋菊 微机： 刘建生 韩 亮 音体美： 宋滇军 梁万科 4、听课要求 （1）听课人员须提前到
6、课堂。 （2）听课人员根据学科进行分组听课。 （3）听课后须进行研讨，听课人员必需参与，不得缺席，研讨内容包括教学反思、听课人员评课，把评课重点放在教学设计、教学方法和教学效率上。发觉问题，提出建议。 （4）听课人员做好听课记录，按课堂评价标准仔细评价，提出改进建议。 5、实施要求 坚决落实训练的听课要求如下： 在听课周期间，各学校须成立听课指导小组。指导小组由教学主管校长、 教育主任、 备课组长及骨干老师组成，详细负责落实听课周各项工作。 各学校要对听课周活动提出明确要求，制定具体落实看法。听 课周期间，指导小组成员要主动深化课堂仔细听课，科学评课。 各学校要提前组织老师仔细学习学科课堂评价
7、标准 ，领悟其要领，做到备课、教学、指导“三到位” 。 三、课堂教学相关要求 1、老师备课要符合三维目标要求。 2、老师授课要充分体现以同学为主体的要求，努力改善课堂环境，优化教学设计，提高课堂效率，体现明晰有效的教学思路。 3、课堂教学要体现老师对教材的理解深度、教学设计水平，充分关注同学的学习状态，有效做到因材施教。 4、重视当堂检测，准时把握授课效果。检测题目由局听课组教研员依据听课内容提前预设， 检测时间不超过 10分钟。 四、听课流程及要求 1、确定听课班级及科目。听课小组听课支配进行（见附表） 2、听课。学校指导小组成员必需到位。 3、当堂检测。老师须在教学设计中预留 5 分钟完成
8、当堂检测项目，学校指导小组在局听课组成员的监督下完成测试、批阅及统计分析工作。 4、教案检查及同学调查。课堂教学结束后，授课老师需呈报教学设计接受检查，同学调查由听课组成员随机完成。 5、课后反思及教学研讨。 课后反思由授课老师完成，重点围绕设计意图、教学得失及改进思路进行， 做到言简意赅， 时间不超过 10 分钟。 课后教学研讨人员， 研讨时间须在 40 分钟左右。 五、听课详细支配表 活动策划 篇 3 一、活动主题： （一）活动目的：依据心理学中叙事心理的理论，通过个人叙述的体验，重构过去、感知现在、期盼将来，以唤起内在的转变，从而达到自愈。 （二）活动对象：全体在校同学 （三）参加形式：
9、征文 二、活动时间：03 月 09 日03 月 22 日 三、投稿方式：手写版需用信纸书写并装入信封内密封，于 3 月 22 日前以系为单位交给学工处心理健康训练中心张慧敏（新教 141） ，同时将电子版（用于查重）以系为单位统一发至张慧敏办公自动化邮箱。 四、评比标准 （一）主题内容（20 分） 主题鲜亮，立意新奇，内容与主题统一，文章题目贴切、醒目、简洁。 （二）贴近心理（40 分） 能够通过文章了解自我，熟悉自我，贴合叙事心理疗法，体现同学真实心理感悟。 （三）体裁结构（20 分） 规律结构清楚， 层次分明、 合理， 文章布局结构严谨、自然、完整、清楚。 （四）语言表达（20 分） 语言
10、通顺流畅、符合规律；表达技巧运用得当；笔法丰富，运用敏捷。 五、征文要求： 征文内容包含两方面的内容，对过去时间的反思，或是写对自己将来的准备、重建生活的信念。文体不限，诗歌字数 400 以下，其余 20 xx 字以内。要求原创，不得抄袭。 六、奖项设置：一等奖 3 名 二等奖 5 名 三等奖 10名 优秀奖若干 七、说明： （一）对参赛同学信息及内容要严格保密。 （二）为保证活动的效果，充分利用班会、微信、等线上与线下结合的方式，宣扬本次活动的意义和形式，每系至少交 5 篇作品。 活动策划 篇 4 一、活动目的 增加游园会的活动内容与趣味，让参赛同学在嬉戏中尽情发挥才智与体力， 熬炼合作力量
11、， 增进友情， 收获欢乐。 二、主办单位 常熟理工学院外国语学院科协 三、活动对象 东南校区全体同学 四、活动时间 4 月 18 日 五、活动地点 常熟理工学院东南校区田径场 六、活动细则 1.赛前预备 （1）宣扬造势：在宿舍门口及大活摆设展板，复印传单发放，晚上进班宣扬，发放报名表。 （2）统计人数，赛前讲解：在外院借教室，统一讲解竞赛规章。 （3）选手抽签分组：玩法归类为个人赛，团队赛两种。依据详细赛制和分组进行抽签。 （4）道具分发:竞赛前一天下午将道具分装好，晚上将道具分发给参赛者。 2.竞赛内容 玩法 1:分为红蓝两队，进行对抗。哪队先撕掉对方全部队员名牌即可获胜。 玩法 2：无组对
12、抗模式，多人进行竞赛，每人各自为战，可进行结盟，时间到时依据所得名牌的多少分发奖品。（在此过程中会支配若干位工作人员佩戴特制名牌分散开来，参赛者遇到佩戴此名牌的工作人员可以婉言询要名牌，此名牌与参赛者的名牌同等。 ） 3.赛后支配 （1）分发奖品 在玩法 1 中，获胜的团队每人嘉奖大笑脸多表情徽章一个。在玩法 2 中，撕得 5 张名牌嘉奖大笑脸多表情徽章一个；撕得 10 张名牌嘉奖记事本一个；撕得 10 张以上嘉奖精致记事本一个。 （2）组织人员清理赛场 （3）账单结算 大笑脸多表情徽章：12 元（30 个） 记事本：20 元（10 个） 精致记事本：22 元（5 个） 其他费用赛后再计 七、
13、留意事项 (1)如当日天气不好，适当推迟 (2)友情与欢乐第一，竞赛其次，竞赛时全部参赛人员留意平安，撕名牌过程中发生的任何意外由参赛者自己负责。 活动策划 篇 5 一、活动前言 为了增进赣南医学院思政部同学们之间的友情，促进小组成员之间的沟通，丰富同学们的课余生活，增加女生对于运动的爱好爱好，提高自身身体素养，我们部门将举办女子篮球赛。 二、活动宗旨 本次活动本着敬重体育精神，发挥团队间的互助、协作力量，强调友情第一，竞赛其次的原则。为同学们的供应一个沟通、 相互学习、 相互了解的平台。 保证肯定的公正性，肯定不偏袒任何一支队伍。 三、主办单位： 赣南医学院马克思主义学习小组 四 承办单位：
14、 马克思主义学习小组行政部 五、竞赛时间： XX 年 11 月 8 日 六、竞赛地点： 赣南医学院黄金校区篮球场 七、活动对象： 马克思主义学习小组成员(若人数不够，可请外援) 八、竞赛细则： 1. 队伍细则：每支队伍最多 12 人，最少 5 人。 2. 工作人员细则：每场竞赛 2 名裁判员，计时员和记分员各 1 名。 九、竞赛规章： 除以下特别规章外，竞赛均根据最新国际篮球竞赛规章执行。 (1)时间：本次竞赛实行上下半场的竞赛方式，每场 2节，每节 10 分钟。每小节休息 2 分钟，半场结束休息 5 分钟。 (2)计时：除裁判要求外，只在罚球、换人、场外暂停即第四节最终 2 分钟停表。其他均
15、不停表。 (3)加时赛：4 节竞赛结束后若仍未分出胜败，则进入一次或多次的五分钟加时赛。直到分出胜败。 (4)压哨球：竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。 (5)弃权：竞赛开头时，一方队员不足五人时，球赛不得开头。在竞赛时间 15 分钟候后，参赛队未能到场或依旧不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种缘由提出弃权时，则判定对方球队获胜。 (6)暂停：每队上半场总共可以恳求两次暂停，下半场可以恳求两个暂停，每次加时赛有一次暂停。 (7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可换人。欲换上场的队员必需先通知记录台，
16、至记录台前或两侧，到下一个死球或者暂停时方可一次从裁判的手势上场进行换人。 (8)犯规：队员犯规满 5 次必需离场，该队需换上一名替补队员。全队每小节满四次犯规章进入加罚状态。 (9)违例：用法发球 5 秒、8 秒进前场和 3 秒区规章。 十、竞赛要求： 1、各竞赛队伍需提前 15 分钟到场，填写相关竞赛资料，迟到 15 分钟者，按弃权判处，判比分 2：0，若因天气或其他缘由不能竞赛或赛程有变动，思政部会另行通知，若无通知，竞赛正常进行。 2、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类状况后，可将其学院的该场竞赛按弃权处理。 3、如竞赛出现队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严峻者请立刻送往校医处。 4、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。 十一、留意事项： 1、 请报名队员留意活动有关的通知。 2、 竞赛由下午 4：30 开头，各队员请提前 15 分钟到场。 3、 竞赛场地由活动负责人提前占据，请各队员留意场地通知。 4、 有任何特别状况变动， 负责人会提前通知各球员。 策划书：吴艳英 XX 年 11
