1、【有用】活动策划六篇 走进高校，我们就将会在这里留下很多属于我们的美妙回忆，高校的生活就像一场短剧，把我们的喜怒哀乐演绎的淋漓尽致。我们，作为高校生的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的.，爱生活，首先就要学会爱自己，为了促进高校生身心健康的进展，营造主动、健康、向上的校内文化氛围，让更多的人熟悉、了解到心理健康的重要性，我院特将举办此次短剧大赛。 二、活动目的 通过此次活动呈现班级风采，激扬青春之歌！用高校生的个性，激发热忱，演绎当代高校生的最深灵魂！同时让更多的高校生了解心理健康的重要性，从心灵深处熟悉、了解到高校的丰富多彩，同时在高校生活中能够更好的学习、成长。 三、活动主题
2、“放飞心灵激扬青春” 四、活动时间 十一月十九日 五、活动地点 5B508 六、活动对象 信息工程学院全体大一同学 七、活动相关事宜 1、参赛人员喜爱表演，布满责任心。 2、每个班级可以依据策划选择适合自己的短剧类型进行如：话剧、舞台剧、小品等，也可以自己创作。每个小品时间为五到八分钟左右。 3、短剧内容健康向上，主题鲜亮，参赛作品要能很好的反映当代高校生活等问题。（剧本要求具体请见附录一） 4、每个大班至少有一支参赛队伍。 八、活动支配 1、国庆节之后召开委员例会，并在会议上对短剧大赛进行宣扬，再由各班心理委员在班级进行宣扬，同时我们也会在班长例会上将此次的短剧大赛活动进行相应的宣扬，让各班
3、在一周内确定短剧大赛的剧本并进行审核，剧本确定后着手开头排练。 2、将各班确定的短剧剧本和参赛人员统计出来，并支配和督促各班进行短剧的排练。 3、在十一月初组织各班一起进行排练，在十一月中旬开头短剧的正式竞赛。 4、竞赛前，各班进行抽签打算出场挨次。 5、竞赛时，评委对各班的表演进行打分，最终评出一、二、三等奖，并颁发班级奖状及奖品。 6、依据竞赛的名次将推举两到三个短剧作品给校部审核，为“5.25短剧大赛”的决赛做好预备。 九、活动当天流程 1、由主持人致开场词，介绍到场的嘉宾和评委老师。 2、各班根据抽签的出场挨次依次进行短剧的表演，并由评委老师进行打分，每场的分数将会在其后一个短剧表演结
4、束后公布。 3、在完成四个短剧表演后，中场休息时间一首歌曲表演。 4、短剧全部表演结束后，统计各班的竞赛分数，评出一、二、三等奖，并由同学科老师进行颁奖。 5、有同学科老师对本次的表演做一个总结，最终由主持人宣布本次活动结束并感谢本次到场的嘉宾和老师。 十、评分规章： （总分为10分）（具体请见附录二） 1、作品内容健康向上，主题鲜亮（2分） 2、表演仔细，到位（2分） 3、表演富有感染力（2分） 4、舞台效果即表演者的所穿服饰符合剧情要求（2） 5、整体印象（2分） 十一、奖项设置 一等奖：1队 班级奖状 证书 二等奖：2队 班级奖状 证书 三等奖：2队 班级奖状 证书 优胜奖：2队 班级奖
5、状 证书 十二、物资申请 证书若干 场地布置物品等 活动策划 篇2 活动名称： 绿色“影”响活动 一、活动口号： （1）一场电影，万人爱心。 （2）绿色起点，唱响公益。 （3）起点公益，爱的启程。 二、活动背景 宇宙中那颗蔚蓝的漂亮星球，是我们的家园地球。然而作为地球最友爱的孩子，我们人类却让她受尽了伤。地球是唯一仅有的，现在的她却日趋危险。明天并不遥远，但我们该选择 怎样的将来？各位，别让绿色成为回忆。盼望大家的心会被我 们的电影触动，让我们一起许下爱护自然的庄重誓言。 三、放映电影 （1）家园 二常 （2）海洋 一常 （3）小世界 一常 （4）迁徙的鸟 一常 四、活动目的 （1）丰富同学们
6、的课余生活，有效缓解同学们的学习压力。 （2）提高同学们的环保意识。让我们的校内更清洁、漂亮。 （3）造就一批热心公益、品德优秀的一中人，提升一中的整体形象。 五、活动对象 参加对象：宁乡一中高一高二全部班级及部分校外公益人士 六、活动主办方 宁乡一中“起点”公益社 七、活动流程 一、前期策划预备 （1）撰写通知 由宣扬组织部撰写通知，申请广播进行通知。 （2）组织会议 由社长及宣扬组织部成员组织班长会议，确定观影人眩 （3）申请电影放映地点 由社长和老师沟通申请电影放映地点。 （4）门票制作 由社长及宣扬组织部负责。 （5）登记表制造 由宣扬组织部制作登记表格及观影感想留言表。 （6）嘉宾邀
7、请 “星辰苑”天文社 总顾问吴妃 “击流”文学社 社长肖佳乐 （7）活动报道 由新闻网络部负责网站的更新及新闻的撰写。 （8） 宣扬海报 由宣扬组织部负责制作海报和相关宣扬。 详细支配如下： 项 目 时 间 负责人 备 注 撰写通知 组织会议 申请电影放映地点 门票制作 登记表制造 嘉宾邀请 活动报道 电影场地布置负责 召开负责人会议 二活动中期 注： 第一期：高一，高二。将电影入场劵发放至每班班长。各班班长参与第一期观影。 其次期：高一，高二。将电影入场劵发放至每班班长手中。每班由班长选择一到两名同学入场观影。 三活动后期 （1）新闻撰写 由宣扬部同德馨园进行沟通与沟通，对本次活动进行宣扬，
8、并公示部分优秀观影感言。 （2）总结会议 详细支配如下： 时 间 内 容 负责人 备 注 新闻撰写 发送给德馨园 总结会议 总结活动 写总结 存入社团档案 活动创意：熊奥博 活动负责人：徐尚尹、谢锦旭、张杨 活动策划：李诗丽 xx年12月 敬重的黄燕书记： 本次活动已经做好预备工作，恳请黄燕书记批准！ 此致 敬礼！ “起点”公益社 活动策划 篇3 一，活动主题：“爱在方舟，我们不曾孤独” 二，活动背景： .上有这样一群孩子，他们想遥遥天空闪耀的星星，远离我们的现实生活，从不理睬父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们纯洁的眼完折射出的永久是茫然与晦涩！
9、为了打开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们暖和而又美好的大家庭，用爱将他们唤回! 三，活动目的： 1，关爱自闭症儿童，让他们不再觉得孤独。 2，让他们感受到.对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康欢乐地成长。 3，提高我们对自闭症儿童的关爱意识，也熬炼同学们的沟通力量和耐烦。 4，尽我们所能，为孩子及其家庭供应永久的支持。 四，活动对象：方舟学校全体儿童及家长，老师们 五，活动时间：20xx年x月20日 六，活动地点：南宁新阳路北三里16号 七，活动支配： 1，会场布置：由文艺部负责，其他部门部员帮助。 2，电脑，音箱由会长王广橙负责 3，拍照，宣扬部负责。横幅由进展规划部负责。
10、4，水果，秘书部负责。 5，实践部负责与方舟老师联系好，以及晚会纪律维持。 6，主持人:男-李佳德 女-李彩鲜 7，奖品制作，丘霞 8，会场整理，文艺部和实践部负责。 八，活动流程: 1，各部门部长负责通知部员。 2，布置会场的人员提前一个半小时过去，其他人员联系部长集体过去。 3，节目由各部门出一个节目，文艺部3个，共7个。 4，晚会在19：00之前结束。 九，活动内容： 1，春天在哪里合唱-进展规划部 2，独舞-.舞-文艺部王心燕 3，三只小猪童话剧-宣扬部 4，冒险气球舞蹈-文艺部 5，生命之河歌曲-秘书部 6，淘气师生小品-实践部 7，我们都是好孩子手语操-文艺部 8，我是一只型猫舞蹈
11、-秘书部 9，爱，由于在心中全体合唱 十，留意事项： 1，与小伴侣沟通时要留意下说话的语气。 2，若需提前返校要跟部长说明。 3，留意平安，保管好自己的物品。 总策划人：王海年 杨梦思 策划人：王洁婷 郭艳娜 丘霞 莫燕仪 活动策划 篇4 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备： (国庆假期作业) 1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。 活动实施过程
12、： 一、收集资料 1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2.老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊，同学利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，预备沟通。 3.上网收集资料。利用“酷站漫游”供应的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的预备。 二、观看回忆 1.教学中充分联系同学的家庭生活实际同学细心观看自己的爷爷、奶奶的生活起居状况，用自己喜爱的方式记录观看所得。 2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真实感受他们的辛苦。 3.引导同学回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发同
13、学对老人的尊敬。 4.了解同学对爷爷奶奶的关爱程度，老师有意识引导同学利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面把握地区老人的生活状况，提高同学的尊老意识，老师指导同学分组开展调查、访问、参观等活动。 1.老师指导同学依据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行沟通反思，准时登记调查后的感受。 2.依据调查反馈状况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导同学依据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，仔细写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人谈天、谈家常，了解对方状况，深化开展体验活动。 4.同学调查访问活动结束
