国庆主题活动策划方案三篇.doc

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1、国庆主题活动策划方案三篇国庆记念日是近代民族国家的1种特点,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤其重要。它成为1个独立国家的标志,反应这个国家的国体和政体。下面是第1文档网为大家整理的,供大家参考。国庆主题活动策划方案内容与要求:1、了解10月1日是国庆节,是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。活动设计思路:环境,是对孩子影响最为深入的老师。时值国庆,街上热烈的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的5星红旗,节昼夜晚里的焰火等等,自但是然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,1直延

2、续到节后回园。节日前夕,活动组织以感受节日气氛、点缀节日环境为主。而在节日进程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应和最自然状态下的1些国庆常识的授与。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的1些图像。在活动进程中,教师应掌控幼儿1些关键经验的取得,如5之内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。特别是对大班早期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为1名组员参与到团队中去,给予幼儿1定的帮助。活动具体内容:活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国国庆前夕:家园互动去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的

3、欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并1起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。了不起的中国人:区域活动师生共同搜集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国工夫”等内容。了解我国许多着名的人和事,为自己是1个中国人而自豪。5星红旗我爱你:区域活动了解国旗的外形特点及简单意义,提供美工材料,在看看作做中促进酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技能。挂灯笼:区域活动:通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特点,从而学习5的加法,以小组比赛的方式,试着依照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。愉快的国庆节:区域活动:1、知

4、道国庆节是祖国妈妈的生日,回想国庆节的热烈情形,感受国庆节的欢乐气氛。2、视察讨论画有国庆情形的“窗口”,并在空白“窗口”内依照自己的想象画出欢庆的情形,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互观赏讨论,进1步体验节日的热烈。节日的夜晚:区域活动:提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描写国庆礼花的品种、色彩、燃放进程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛:大家来组队小组活动根据活动要求,自由组合成比赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名搜集问答资料,相互学习。制定比赛规则等。超级问答赛:集体活动通过问答赛的情势,以轮换问答的

5、方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进1步了解国庆节和祖国的1些常识。国庆主题活动策划方案活动主题:金秋10月,丹桂飘香,我们迎来了祖国xx岁生日,为了让孩子知道10月1日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的1些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。活动目标:1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特点。2、通过搜集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿酷爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族自豪感。活动安排:1、9月26日至9月30日,第1周,幼儿动手制作国旗,学慢

6、有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日,第2周,幼儿及家长搜集风景照片及门票。知识储备:1、老师向幼儿讲授国庆节的来历及相干知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动进程:1、教师与幼儿共同交换有关国庆节的知识。1、国庆节的来历,国庆节是哪1天。2、认识国旗、国徽的特点。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲,并学唱歌歌曲国旗红红的哩2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。发放红色及*的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。3、认识中国地图和首都北京。出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像1只

7、公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!4、利用10月1日外出旅游的机会搜集门票及照片,布置主题墙。5、让幼儿介绍自己搜集的门票及照片。国庆主题活动策划方案活动背景:在建国以来,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。 我们对照今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将54中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时期面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。活动的目的及意义:为了使班级同学更加了解我国建国67周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平产生的巨大变化,深入理解“1国两制”,科

8、学发展观等方针,明确大学生的目标和青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。活动名称:祖国610周年成绩班级演讲比赛活动主题:宏扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进举行单位:教科系 15小教3班活动时间:国庆期间(初步定在10月5日上午)活动地点:XX第1师范学院活动内容:1、观看影视建国大业,重温历史爱国精神建国大业是1部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战获得新民主主义革命的光辉历史。其中,包括了众多敌强我弱的历史画面和写照,和敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不容易的学习机会,努力学习科学文化知识和思

9、想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的气力。同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,鼓励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。2、举行祖国610周年成绩班级演讲比赛活动主旨:1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结 2、让每位班级成员都贡献气力 3、锻炼部份同学组织策划调和能力 4、向大家宣扬爱国主义精神风采。活动要求:1、将全班同学逐一编号,采取随机抽样的方式;分5组2、每组采取ppt展现的方式参与祖国610周年成绩班级演讲比赛。采取4+2时间分配模式,4分钟展现,两分钟评委问答。 评判标准从8支队伍中各选1名成员担负裁判,采取去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。奖项设置1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品嘉奖比如:1等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、2等奖佳洁士牙膏4盒、3等奖汰渍洗衣粉4袋。2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。

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