1、北京的春节北京的春节老老老老 舍舍舍舍学习目标学习目标12理解课文内容，通过阅读课文了解北京过春节的风俗习惯。3学习本课抓住重点描写、突出中心、有详有略地写作的表达方法。会写15个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。作者介绍作者介绍 老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，满族人。中国著名作家、人民艺术家。代表作有：骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂。 会写的字会写的字生字学习生字学习 多音字多音字铺铺pp（店铺）（商铺）（店铺）（商铺）pp（铺开）（铺张浪费）（铺开）（铺张浪费）间间jinjin（房间）（间不容发）（房间）（间不容发）jinjin（间隔）（挑拨离间）（间隔）（挑拨离间）熬熬o
2、o（熬药）（熬更守夜）（熬药）（熬更守夜）oo（熬心）（熬白菜）（熬心）（熬白菜）正正zhnzhn（正月）（正旦）（正月）（正旦）zhnzhn（正在）（风华正茂）（正在）（风华正茂） 形近字形近字饺(jio)饺子跤(jio)摔跤拌（bn）搅拌绊（bn）绊住 贩（fn）商贩板（bn）木板骆（lu）骆驼洛（lu）洛阳词语学习词语学习 ( (成语成语) )零散没有系统的事情或没有大用的东西。本文指零碎而杂乱的杂拌儿。 摊上散放着许多零七八碎的自行车配件。 ( (成语成语) )张挂彩灯、彩带等，形容场面热闹、喜庆。 过年的时候张灯结彩好不热闹呀！ 词语理解词语理解零七八碎零七八碎: :造句：造句：张灯
3、结彩张灯结彩:造句：造句： ( (成语成语) )一切事物或景象都变得焕然一新。 春天一到，大地呈现出万象更新的景象。 ( (成语成语) )形容两种事物没有一点共同之处。 努力程度不同，学习效果也会截然不同。万象更新万象更新: : 造句：造句：截然不同截然不同: :造句：造句：多义词：多义词：1.1.规矩规矩指画圆形和方形的两种工具，借一定的标准、法则或习惯。 按规矩办事很难吗？合乎标准或常理；（行为）端正老实。 他的字写得很老实。造句：造句： 造句：造句： 2.味道指趣味；情趣。 这个连续剧越看越有味道。物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。 这个菜味道好。气味。 她身上有一股好闻的味道。造
4、句：造句： 造句：造句： 造句：造句： 近义词近义词开张（ ） 充足（ ）娴熟（ ） 万象更新（ ）截然不同（ ） 万不得已（ ）开业充裕熟练焕然一新天壤之别迫不得已 反义词反义词热闹（ ） 充足（ ）间断（ ） 娴熟（ ） 截然不同（ ） 冷清 短缺持续生疏一模一样 词语辨析词语辨析娴熟娴熟 熟练熟练 相同点：相同点：都有“工作、动作熟练”的意思 。 不同点：不同点：“娴熟”侧重指老练或灵活，比“熟练”的层级要高得多。“熟练”指熟知并做起来顺手，距离“娴熟”还有一定的差距。 万象更新万象更新 焕然一新焕然一新 相同点：相同点：都有“崭新的面貌”的意思 。 不同点：不同点：“万象更新”强调旧貌
5、换了新颜，所涉及的事物数量多，不能指某一种事物的变更。“焕然一新”强调全都是新的，所涉及的事物可以是多数，也可以是单个的人或物。 运用示例：运用示例：1.他（ ）的技艺博得了观众的阵阵掌声。2.他一定是个动作灵敏（ ）的打字员。3.店面经过装饰，（ ）。4.如今正是初春时节，（ ），正该鼓舞另立起来才好。娴熟熟练焕然一新万物更新 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。 朗读指导：朗读指导：开篇娓娓道来，仿佛就是在叙说家事一般，应怀着平和心情来朗读。朗读指导朗读指导课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放 1. 1.
6、全文共有多少个自然段？全文共有多少个自然段？整体感知整体感知 全文共有14个自然段。 2. 2.课文写了课文写了哪些日子哪些日子？分别对应哪些自然段？分别对应哪些自然段？ 腊八：第15自然段。除夕：第8自然段。正月初一：第9、10自然段。正月十五：第12、13自然段。课文解读课文解读 熬腊八粥，泡腊八蒜，买杂拌儿等。 1. 1.腊八的时候，北京的人们会做些什么？腊八的时候，北京的人们会做些什么？ 2. 2.为为什么什么说说大年初一的景象和除夕截然不同？大年初一的景象和除夕截然不同？ 除夕的晚上是热闹的，街上挤满了人。而大年初一是比较悠闲的，铺户上了板子，全城都在休息。所以说大年初一的景象和除夕
7、截然不同。 3. 3.第第1111自然段自然段“元宵元宵（汤圆）（汤圆）上市，春节的又一上市，春节的又一个高潮到了个高潮到了”中的中的“又又”表达了什么意思？有什么表达了什么意思？有什么作用？作用？ “除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮：初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市闹花灯、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。同时，概括了本段的主要内容。 4. 4.第第1313自然段第一句话自然段第一句话“一眨眼，到了残灯末一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在庙，学生该
8、去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了正月十九结束了”在全文中起了什么作用？在全文中起了什么作用？ 这句话在文中起承上启下的作用。从正月初一人们开始逛庙会，正月十五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯减少，直到庙会停止，热闹的春节也就此结束了，结束之快恍若“一眨眼”，将作者对春节已然离去的惋惜和恋恋不舍之情体现得淋漓尽致。 此句还与课文首句“按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使得文章结构完整，浑然一体。1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。(引用)2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红
9、楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。(排比)佳句积累佳句积累写法借鉴写法借鉴多种修辞并用多种修辞并用 课文的语言风格朴素自然，流畅通达，清浅俗白，雅俗共赏，耐人寻味。比如：“腊七腊八，冻死寒鸦”，引用俗语说明了北京的春节从一年中最冷的时候开始；再如：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子”，将叙述和描写融为一体，夸赞腊八蒜；又如：“粥是用各种米， 各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会”，非常自然地用了排比和比喻，把“粥”比作“小型农业展览会”，说明粥的材料丰富，表达了对丰收的自豪和期盼。 多种修辞并用示例：多种修辞并用示例： 四月的蹴鞠
10、、八月的中秋饼、腊月的腊八粥，（排比）这些民俗就像珍珠一般镶嵌在传统节日光辉的外衣上。（比喻）元日元日 宋 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。拓展延伸拓展延伸 读了老舍先生的北京的春节之后，现在一起来读一读原文的场景编成的一首童谣：老北京，过春节，腊月初旬就开忙。腊八粥，家家香。腊八蒜，色味双，二十三，要吃糖，家家户户过小年。除夕夜，真热闹，做菜守岁放鞭炮。年初一，拜年忙，大人小孩儿逛庙会。初六户户课堂小结课堂小结新开张，店里伙计并不忙。正月十九年一过，大家做事又照常。 结构图示结构图示腊月初旬：春节开始腊八：熬腊八粥、泡腊八蒜、买杂拌儿腊月二十三：过小年、
11、吃糖二十三至除夕：备年货、大扫除除夕：做年菜 穿新衣 贴对联和年画 放鞭炮 吃团圆饭 守岁正月初一至正月十五 ：男人拜年 女人待客 逛庙会 铺户开张 逛天桥 听戏 正月十五（元宵节）： 看花灯 放鞭炮 吃元宵正月十九：残灯末庙 春节结束北京的春节丰富热闹喜庆团圆祥和 当堂测试当堂测试 北京的春节的作者是 ，原名 ，字 ，著有长篇小说 等，短篇小说 等。 文中提到的重要日子有七个： 。 。老舍舒庆春 舍予 骆驼祥子赶集腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、初六、元宵、正月十九课后习题课后习题 1.默读课文，想想课文是按照什么样的顺序写默读课文，想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的，哪些部分写得详细，哪些部老北京人过春节的，哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，再讨论一下这样写的好处。分写得简略，再讨论一下这样写的好处。 时间顺序，课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几个部分，略写了初六等其他日子。这样写是因为本文讲的是北京地区过春节的独特习俗，重点写的这几个日子正好能表现北京的独特习俗，所以要详写，其他的日子比较相似，没有什么代表性，那么就略写。这样写的好处是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人以深刻的印象。谢谢观看
