1、【散文夏 关于冬的散文】夏天的散文求七年级语文夏的 教案和课件 夏教案 一、教学目的要求： 1. 体味作者的思想感情。 2. 理解文章的思路。 3. 感受语言的魅力。 二、教学重难点： 教学重点：目的要求1、2 教学难点：目的要求3 三、教学时间：一课时 四、教学内容与过程： 第一课时 （一）导入新课： 同学们，从小学到初中，我们学过不少吟咏四季的古诗。 古诗配美景，真美！演示多媒体画面（春、秋、冬）。在每一幅画面后，让学生背属于那个季节的诗句。 师：同学们，你们有没有发现，少了哪个季节。 生：没有夏季。 师：很好。 让我们先背诵一下有关夏的诗吧！（生齐背）。 同学们，今天，就让我们一起来学习
2、当代作家梁衡的散文夏。 板书课题、作者。 （二）作者简介： 梁衡，（1946 ），山西霍县人。 主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在佛山文艺发表的散文忽又重听“走西口”获美文文学自由谈佛山文艺三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇晋祠觅渡，觅渡，渡何处和夏入选中学教材。主要著作有新闻三步曲（三卷）数理化通俗演义（两卷），散文集名山大川人杰鬼雄。 （三）诵读文章时，同学们要在脑海里想象画面，朗读时要读出轻重缓急，读出感情。 （四）学生自由放声朗读。 1. 扫清字词障碍。 对不识、不懂的字词句，自由发问。 2. 学生各抒己
3、见后，教师边小结边板书。 板书：景美 人勤 赞美 紧张 热烈 急促 赞美 （五）精读课文： 1. 齐读第一段： 这一句话中哪些词语概括了夏的特点？ 它起什么作用？ 2. 指名一生读第二段。 学生概括段意。哪些画面突出了夏的特点？ 3. 男生读文章第三段： 找出采用对比手法的句子。 哪个句子呼应第二段。 4. 女生读文章第四段： 农民的辛勤体现在哪里？ 请用一句话概括第四段。 5. 全体学生齐读第五段： 找出采用对比手法的句子。 请同学说说寓于此段中的感情。 6. 作者为什么赞美春与秋之间的“黄金的夏季”？ （六）学生总结全文。 （学生分小组讨论、总结） （七）文章的写作特点： 1. 文中哪些内
4、容体现了对比手法，起什么作用？ 2. 文中还运用了比喻、拟人的修辞手法。试举例分析。 （八）师生归纳文章主题： 本文抓住夏天热烈、紧张、急促，收获已有而希望未尽的特点，描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。 （九）布置作业： 你心中的夏是怎样的？ 学生口述心中的夏。 写成习作我心中的夏。 课本136页练习一、二 夏教案 苏州市浒墅关中学 于桂言 （一）教学目的要求： 1. 体味作者的思想感情。 2. 学习对比、比较的写法。 3. 感受语言的魅力。 （二）教学重难点： 教学重点：目的要求1、2 教学难点：目的要求3 （三）
5、教学时间：一课时 （四）教学内容与过程： 第一课时 （一） 导入新课： 1. 由古诗山亭夏日 唐 高骈（绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。）导入。 2. 这首诗描绘了情调清和的夏日图画，表现诗人悠闲自在的闲适情趣。 我们今天要学习的夏一文，表达的却是一种紧张、急促的旋律，表现作者对这种充满激情的火热生活的向往之情。 （二） 初读课文，整体感知： 1. 在作者的眼中，夏天有何特点？ 2. 文中突出表现了作者怎样的思想感情？ （三）研读课文，理解内容： （1）哪些段落是写夏天的热烈的？ （第2、3段） 第二节中哪一个词语紧扣住了第一节中的“热烈”一词？ “沸腾”一词
6、。 通过写春天与夏天景物（比较），突出夏天的特点：“xx上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。 夏天到了。” 在作者看来，夏天的色彩为什么是金黄的？ “收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。” 春天的色彩与夏天的色彩相比较（对比） 怎样理解“收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。”这句话？ （2）哪些语段写夏天的旋律是紧张的？ 侧面描写：“人们的每一根神经都被绷紧。” 两方面来写夏：白天到夜里/整个夏天里 （3）作者为什么不歌颂春花秋月，而要赞美这充满紧张、急促旋律的夏天呢？ 采用对比手法，作者写夏天的原因，在于歌颂劳动
7、，赞美辛勤劳动的农民。 （四）总结文章主题。 本文抓住夏天热烈、紧张、急促，收获已有而希望未尽的特点，描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。 （五）品味语言： 1. 文中多处运用比喻的修辞手法。 请同学在课文中找出来，并作简要分析。 2. 课本136页练习一、二 散文二篇 夏日风情 夏 夏日风情流火的夏日，是一首流动的歌，处处洋溢着热情，似一条山泉汇成的小溪，蜿蜒着迷人的风景。在流火的夏日里，我抛去世间的繁杂，绽开心底尘封的宁静，不让思考复杂了我的心情。夏日的风，有着太多的热情，就是在轻盈的时候，掠过人们脸颊，也给人火一
8、般的灼热；夏日的风，又很多情，没有春风的腼腆，秋风的落寂，寒风的惨烈，有的是大胆、泼辣，不管人们是否愿意，总是大胆地亲吻着人们裸露的肌肤，给人们的心波里荡起一个又一个的涟漪。当炎热的空中偶尔飘过一缕炽热的夏风时，那炽热的风儿拂去我心头的浮躁，松驰了思绪，张扬了幻想，那份久违的心跳打破了我心中的宁静，脑海里回放着存放已久的旋律。我不能忘怀太阳镜与小花伞汇聚的柔情，不能忘怀雨打梧桐的风情，更不能忘怀堤边的垂柳、枝间的红。夏日的雨，清爽透凉，给马路带来惬意和愉悦，给路旁的花草树木换上了新装，也荡涤了我心中的狂躁；夏日的雨，淡淡如烟，飘逸着我如仙境如梦境的思绪。我撑起一把雨伞，走进蒙蒙白涟之中，任凭雨
9、打我的额头，淋湿我的衣服，亲身感受着灿若夏花的风情。在这如絮如丝、如烟如雾的雨中，我可以什么都可以想，什么也可以不想，任凭我的思绪随风飘荡，随雨飘洒，任凭我的思绪随着大雨融入到茫茫山野平原中。夏日的夜晚，我燃起一枝烟，独坐在窗前，任思绪自由地飞翔。远处的点点星辰，是闪烁的是灯？是流动的星？我无从辨认，甚至无法辨识我的思绪。柔媚的晚风轻抚我的脸颊，轻轻登陆我的胸膛，轻轻抚摩着我的隐隐作痛的脊背，也吹拂着我的无以宁静的心。每一阵晚风吹过，袂也飘飘，心也飘飘我的眼前仿佛又一次涌现出垂柳拂镜，涌现出山鸟鸣唱，碧草茵茵的原野上，写满了芊芊绵绵的诗情画意。我悠悠回放着一眼青山一眼绿水，悠悠回荡着桑满竹盈，
10、清透的心波没有尘杂的羁绊，只有窗帘透过的月下醉盏，只有流星带不走的思念，夏花没有凋谢的眷恋。今夏，我不会感到闷热，因为我为夏日留下了一个真诚的微笑，让我在整个季节里，有灵动的鸣蝉，有多情的蛙声，有凉风陪伴，有未了的情缘。夏还记得吗，为点点绿茵轻狂的盛夏，利落的光闪烁着绚烂的容颜，像要侵蚀掉整个的年，每个角落的故事都散发着一种热烈的气息，散落在路人甲乙丙丁的记忆有那么一些瞬间，会向往着清凉的海边，却有着和炎夏一样的奔放，每一分幻想，似乎都脱不掉狂热的蔓延，连头顶旋转一整日的风扇，都担心有悬挂不住的危险。那时的我，最沉迷教室后门的广阔，可以架着一叠叠书然后凝望树梢外最蓝的天，院墙外的田，还有知了唱
11、不完的午间那时的我，会发呆整节课，只是想你课后经过走廊时，该怎么开始然后的浅浅几句寒暄，即使只有一个笑脸，也可以神游掉接下来的时间那时的我，总盼望着体育课的四十五分钟，哪怕只能顶着温度和一只球挥洒汗水，那也是一场青春的盛宴那一段与学习紧紧关联，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一遍一遍渲染在嘴边，只是，再怎么文学的气息都会多了一层机械的注解，无法关注原本的缠绵，这是我以为最沉闷的一切。常常不屑，可总有人在你看不到的空间坚持不懈，每个相近了十几年的路途也从那个时候开始走到各自命运的分界。而我，以为是在混迹着时间，却不想是时间无声无息的调戏了我也再找不回那青涩到甚至以为会蒸发掉的爱恋，那时总梦想着
12、她会如烈日一样绽放在某个将来的夏天，可仍若即若离像另一种春天原来，错过的情节，总会找到一丝往后看来奢侈的感觉关于夏天的散文 关于夏天的散文夏风送别四月的尾音，和春天刚刚分手，那初夏的风儿，踏着季节的山歌，带着驿动的心，带着初夏的讯息，吹来了万般柔情，让杨柳摇曳着夏的缠绵，让花儿绽放着夏的妩媚，让我们随着那燃起的万分热情，看夏天悄悄第闯进我们的生活，看夏天轻轻地走进我们的世界。让我还来不及和春天挥手，就随着夏风，就泡在夏天的温度里，让我来不及和春天作别，就随着夏风，浸在夏天的味道中，去感受那“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”的诗情画意。夏雨缠绵的五月，伴着天边滚滚的雷声，你从层层的云端，轻轻地飘
13、落，带着几分柔情，滋润了大地的怀抱，从远远的天际，悄悄地播洒，怀着几分缠绵，打湿了季节的情笺，为热情的天地，带来一丝丝清新的味道。濛濛的夏雨，踏着季节的歌声，继续抒写着季节的深情，看点点雨滴轻敲着窗沿，击响季节的音符，弹奏起夏日的序曲，细细碎碎的声音落尽我的心里。夏阳越过浅浅的云层，折射下一米金色的阳光，悄悄地叩开夏天的大门，让那丝丝的温暖，随着夏天的味道，散满整个人间，在空气中开始蔓延夏天的温暖，轻轻地揭开了夏日的序幕。那河畔的杨柳，在你温柔地抚摸下，舞动着婀娜多姿的身形，那绽放的花蕊，在你灿烂的光辉里，盛开出绚丽多彩的颜色，那林间的夏虫，在你耀眼的光芒中，鸣唱着夏日的恋歌。此刻，我望着那明
14、媚热烈的阳光，在一缕金色里，随着你温暖的情谊，去感受那夏天的温度；去感受那夏天的热闹；去感受那夏天的繁华。夏花夏花灿烂，迎着一缕夏风，在金阳中，伴着彩蝶的飞舞，随着云朵投下的姿影，绽放出绚丽多姿的花容，用沁人的芳香，飘逸着一季的浪漫。那些盛开的花朵，妆点了夏的颜色，为天地绘上五颜六色的色彩，一株株、一朵朵、或半含微露，或肆意绽放，或低眉含羞，或颔首微笑的可人风姿，以它们多彩的热烈和喧闹，展示了夏天的风采，展露了夏天的姿态。而我望着那些风姿绰约的花儿，在一片嫣红碧绿间，随着一地的花香，静静地倘佯在夏天的馨香的味道中，领略那一季浪漫的繁华与多情。夏虫“垂缍饮清露，流响出疏桐”，沿着夏阳的指引，跟随
15、夏的脚步，夏蝉，不停挥动着双翅，带着夏的激情，带着夏的喧闹，在树梢上随着夏天的音符，鸣凑着曼妙的夏日的变奏曲，奏响了热烈的地季节，串活了整个天地，拨动着我们心灵深的处那根心弦。那五彩斑斓的蝶儿，也在绚丽多彩的花丛间，翩翩起舞，舞动出了夏天的活力与激情。而我也随着那夏虫的歌舞，去欣赏那夏天多姿多彩的风光。夏夜宁静的夏夜，银色的月光，撒在迷人的夜幕里，散落着一缕清幽，满天的繁星，印在灿烂的夜空中，点亮了一片烛光。藕塘里，荷儿悄悄地睡下，在一片月光下，浮动着淡淡的暗香，柳枝头，微风轻轻地掠过，在一丝清凉中，摇曳着季节的思念，此刻，那飞舞的流萤，带着点点的光芒，照亮着夏夜，它，飞过湖畔，飞过原野，扑到了你的裙衣上，那摆动的杨柳，舞动着轻妙的身姿，流进了月色中，倒影在静静的湖面上，开始了微微地荡漾。让那美好的夜晚，醉人的画面，充满了浪漫的情节，写满了柔情的诗篇，那迷人的氤氲，沉醉了你我，浸在甜甜的梦中。夏天，一个多彩的季节
