1、学生公共安全教育第一课主题班会策划方案学生公共安全教育主题班会方案1教学目标:1 透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识2 引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。热爱生命 保护生命3 为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法 知法 守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点:让学生明白各种常见的交通信号 标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规教学过程：讲解交通安全事故案例一 导入：透过一系列的活动，让学生树
2、立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部 教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们二 交通法规法律条文法规篇：1 道路 交通2 交通安全3 交通法规4 道路交通标志和交通信号5 看图识标志常识篇：1 行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?2 行人横过马路为什么要走人行横道?3 没有划设人行横道的马路就应注意哪些?4 为什么不能翻越护栏?5 为什么不准扒车 追车 强行拦车?6 为什么走路时不
3、能看书或做其它活动?7 骑自行车就应注意什么?8 乘汽车时要注意什么?9 遇到交通事故怎样办?警示篇：1 骑自行车违反交通法规2 行走时违反交通法规3 铁路或铁路口违反交通法规4 交通安全教育卡三 观看小品-爸妈，对不起情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在必须要留意，他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲哀的爸爸
4、妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量避免这些杯具的发生?小组成员进行讨论，说出感受本课小结同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。四 交通知识问答课堂练习1 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()a 一向向右看b 一向向左看c 先向左看，再向右看2 行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过?()a 跑步快速透过b 示意机动车让行后直行透过c 确认安全后直行透过3 黄灯持续闪烁时表示()a 有危险，车辆 行
5、人不准透过b 车辆 行人须注意观望，确认安全后透过c 车辆 行人能够优先透过4 当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?()a 即将变为绿灯，做好起步准备b 清理路口，不准通行c 道路通畅，快速透过5 机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?()a 前排乘车人b 后排乘车人c 全部乘车人六 课后作业1 当你需要乘坐出租车时，你能够()a 站在机动车道上拦乘b 站在路口拦乘c 站在人行道上拦乘2 当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?()a 从机动车左侧下车b 从机动车右侧上下车c 只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够3 小红在等
6、候乘坐公共汽车时，就应站在(，依次排队a.机动车道上b.站台或指定位置c.非机动车道上d.人行道上4 小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应(a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过c.一停，二看，三透过d.在栏杆放下时抢先透过5 明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光十分耀眼，为了安全明明就应(a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶七 应采取的措施1 提高学生交通安全意识2 明白交通安全有些行为是不安全的3 引导青少年树立正确的价值观 人生观 择业观4 培养青少年自我防范交通安全意识5 一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理总结
7、：透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。学生公共安全教育主题班会方案2【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。【班会程序】一 谈话引入：小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福 温暖的家庭里，受到父母和家人的关心 爱护，似
8、乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：二 家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟 冒火花 发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，
9、人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉 燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三 交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织 有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731万。真是令人痛心。提醒
10、学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四 校园内应注意的安全1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1) 禁止在校园内玩火 放炮。2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，
11、团结友爱。若存在分歧 矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。五 体育运动安全 ：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。六 发生火灾怎么办?1. 要打火警电 话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻 用湿衣物包裹身
12、体。七 实践竞赛：1 第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2 大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119 讲清出事地点详细地址 火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电 话求救?八 快板表演：安全知识小结家用电器和煤气，阅读说明再使用。发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。安全隐患时时有，注意安全处处提。安全常识牢牢记，
13、快乐常伴我和你!【小结】只要我们处处小心，注意安全，掌握自救 自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。主题班会方案3教学目标：1 树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。2 掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。教学方法：导 读 议 评相结合。课时：一课时。教学过程：一 树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。1 当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全
14、防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。2 “害人之心不可有，防人之心不可无。”采取的应对措施：第一 要学法 守法 懂法 用法。第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长 老师，请求其出面解决。第三 要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四 要谨慎交友。二 紧急情况下的逃生策略(一)地震地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋 桥梁 水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾 火灾 海啸
15、 有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声 地光 井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪 羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时：(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。(2)如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼 宿舍楼紧急疏散预案)(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。(二)火灾水火无情，人所共知。必须坚持“三要”
