1、2020三支一扶期满工作总结工作总结篇一：“三支一扶”服务期满工作总结 “三支一扶”服务期满工作总结 服务人员：* 时间：*年*月 服务单位：* “三支一扶”服务期满工作总结 时光荏苒，为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。还记得刚到单位时的无知和懵懂，两年里，我在单位同事的热心帮助下，在领导的关怀指导下，努力学_，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下： 一、思想情况 年9月，我参加了“三支一扶”的工作，被分配到现在的服务地：*工作。在服务期间我主动学_系列重要讲话精神，深入参与到党的群众路线实践活动，学_讨论落实活动，坚持“_”，践行“”，认真学_和
2、贯彻党和国家路线、方针和政策。 二、工作情况 服务期间，我主要负责办公室的文件收发工作和人事工作，其中包括文件的收发和年度考核、工资审批、保险增减等。这些工作对于我可以说是完全陌生的工作，没有专业知识，也没有工作经验，面对工作，困难重重，但我没有灰心，在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解，直到我明白为止，使我尽快地了解我的工作。 （一）办公室文件收发工作。从最基本的收文编号开 始，一步一步开始学_。刚开始我并不懂这些，我编写的文件不是太过于简练不能全面概括工作，就是太过于冗长，修饰语太多，在领导和其他同事的帮助下，我才逐步领会到了写材料的基本要领。 （二）人事劳
3、资工作。认真向同事请教，多干多问多思考，逐渐熟练的掌握了新工资系统和新养老系统的操作，按时完成单位工作人员年度考核审批工作，工资调整审批工作，养老、医疗等保险的基数核定以及人员增减工作，以及到龄人员退休审批工作等，工作能力得到不断提升 三、心得体会 1.坚定信念。基层需要年轻和活力，需要我们不怕艰难险阻精神，在工作中我们要服从领导安排，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。 2.多请教、多学_。在基层工作，就要经常和群众打交道。在领导和同事的带领下，齐心协力，迎难而上，积极解决在工作中遇到的每一个问题，直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通，如何应对突发事件的发生。 3.不断学_
4、总结。要虚心听取领导、同事和群众的意见，好的继续坚持，不好的立即改正，认真总结，在总结中学_，在学_中进步。 篇二：三支一扶支教期满个人工作总结 支教期满工作总结 寒往暑来，光阴荏苒。凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，一岁的光阴即将匆匆漏尽。我在应家小学两年的支教生活也将结束。 有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，两年的支教时光是否让自己变得成熟，但这两年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向，也更加坚定了自己心中的理念和作为一个老师自己的责任和义务。 两年来，可以说随时随
5、地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，正如罗曼罗兰所说：“不问苦乐，不问得失，尽你的力量去奋斗。”走过这两年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。 一、在思想方面 本人热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的方针，忠诚国家的事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。 二、在教学方面
6、 1、经常和学生、学校领导、同事进行交流。了解这里学生的各方面的状况，向他们请教一些适合这里孩子的教学方式。 2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他老师一起考虑；积极认真学_新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课。 3、积极参加学校的教研活动。积极的参加学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过不断听课，向这里的老师学_，在学_中调整自己的教学方式。 4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让所有的学生都
7、参与到课堂上来；注意引发学生学_的兴趣，让他们感受到其中的乐趣。 5、要提高教学质量，要抓好学生的思想，还要做好对学生学_的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学_计划和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学_，以及一对一的好生帮助学_有困难的学生。 6、注重培养学生自主学_的_惯和自主学_的能力。 在经过了一段艰难的适应后，我们从最开始的陌生，磨合到现在的相互理解， 这对我以后的教学，特别是面对新的环境，和新接手的班级时，积累了一定的经验。 三、在生活方面 在这两年的时间里，在校领导的关心爱护下，在同事、朋友的支
8、持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。 两年“支教”工作结束了，也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这两年与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我可以学_的优点，这是难得的学_机会。 支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。我也希望，在以后的工作中，自己能够更加充分发挥自己的作用，为农村的事业做
