1、19 19 海滨小城海滨小城第第1 1课时课时第第2 2课时课时情景导入情景导入第第1 1课时课时 同学们，你们听出这是什么声音了吗？ 对对，是是海海浪浪翻翻滚滚的的声声音音。你你们们见见过过大大海海吗吗？大大海海给给你你留留下下了了什什么么印印象象？你你在在靠靠海海的的城市停留过吗？漫步过它的大街小巷吗？城市停留过吗？漫步过它的大街小巷吗？作家简介作家简介 林遐（1921197019211970），辛集市白龙邱村人，当代作家。原名江林， 笔名苏夫、刘爽军、江水心等。主要著作有散文集风雷小记山水阳光撑渡阿婷，剧本船在航行等。 作为一种常青美化植物，作为一种常青美化植物，桉树在桉树在185618
2、56年首次在加利福尼年首次在加利福尼亚种植。桉树的品种较多，每亚种植。桉树的品种较多，每一种都有各自的特点。树叶有一种都有各自的特点。树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的或沿着杆茎分布的。分叉形的或沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵，散发树叶衬映着众多的花朵，散发着浓烈的香味。着浓烈的香味。助学资料助学资料桉树 又名青果、白榄。常绿乔木，又名青果、白榄。常绿乔木，奇数羽状复叶，小叶呈椭圆形，奇数羽状复叶，小叶呈椭圆形，揉碎后有香气。春夏开花，白色。揉碎后有香气。春夏开花，白色。核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等，核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等，绿色，成熟后呈淡黄色。我国广绿
3、色，成熟后呈淡黄色。我国广东、福建多有栽培。果实除食用东、福建多有栽培。果实除食用以外，还被中医用作清肺利咽药，以外，还被中医用作清肺利咽药，主治咽喉肿痛。主治咽喉肿痛。橄榄树凤凰树 也称火树，豆科，落叶乔木，高可达也称火树，豆科，落叶乔木，高可达2020米，树米，树冠宽广，二回羽状复叶，羽片冠宽广，二回羽状复叶，羽片10241024对，每个羽片有对，每个羽片有小叶小叶20402040对，小叶呈椭圆形。夏季开花，总状花序，对，小叶呈椭圆形。夏季开花，总状花序，花大，红色，有光泽。荚果木质，长可达花大，红色，有光泽。荚果木质，长可达5050厘米。厘米。原产非洲，我国南方多有栽培。木质细致，质轻，
4、原产非洲，我国南方多有栽培。木质细致，质轻，有弹性，耐腐，可制成家具等。还是优美的庭院树、有弹性，耐腐，可制成家具等。还是优美的庭院树、行道树。行道树。初读课文初读课文u听范读，边听边画出文中的生字，注意生听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。字的读音。u自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。难读的地方多读几遍。我我会会读读滨滨 鸥鸥 胳胳 臂臂b bnnuu b beiei睬睬 载载 凰凰 亚亚c ciiz ziih hununy y 榕榕 凳凳 逢逢 除除r rnnd dnnf fnnchch 生字词学习生字词学习海滨海滨
5、海鸥海鸥 胳臂胳臂 理睬理睬 载着载着 凤凰凤凰 榕树榕树 石凳石凳 每逢每逢 除了除了 亚热带亚热带 灰色灰色 渔民渔民 遍地遍地 躺在躺在 靠岸靠岸 栽树栽树 踩着踩着 整洁整洁 夏天夏天海海滨滨 海海鸥鸥 胳臂胳臂 理理睬睬 载载着着凤凤凰凰 榕榕树树 石石凳凳 每每逢逢 除除了了 亚亚热带热带 灰色灰色 渔民渔民 遍地遍地 躺在躺在 靠岸靠岸 栽树栽树 踩着踩着 整洁整洁 夏天夏天滨滨鸥鸥胳胳 臂臂载载亚亚 凳凳逢逢除除睬睬榕榕凰凰臂臂bei（ ）胳臂胳臂 他骑车时把两条胳臂（他骑车时把两条胳臂（bei）摔）摔伤了，左臂（伤了，左臂（b）上的伤尤其严重。）上的伤尤其严重。b（ ）手臂、
6、臂力手臂、臂力多音字：多音字：载载zi（ ）装载装载 爸爸每天都会在工作日记上记爸爸每天都会在工作日记上记载（载（zi）货物的装载（）货物的装载（zi）量。）量。zi（ ）记载记载滨滨渔渔 遍遍灰灰栽栽靠靠亚亚 夏夏 除除躺躺 载载踩踩 洁洁我会写我会写滨滨 渔渔 躺躺 除除 踩踩 洁洁灰灰 遍遍 载载 栽栽靠靠 夏夏亚亚结构：结构：书写指导：书写指导：左右左右“躺躺”字左边的字左边的“ ”“ ”书写书写时最后一笔撇不要出头。时最后一笔撇不要出头。tntn结构：结构：书写指导：书写指导：左右左右“踩踩”字左边足字旁的最后字左边足字旁的最后一笔是提。一笔是提。cici结构：结构：书写指导：书写指
7、导：半包围半包围半包围结构的半包围结构的“载载”的笔顺的笔顺是横、竖、横、横、撇折、是横、竖、横、横、撇折、竖、提、斜钩、撇、点。竖、提、斜钩、撇、点。zizi词语解释词语解释 找找一一找找自自己己不不理理解解的的词词语语，同同桌桌合合作作用用查字典的方法理解词语的意思。查字典的方法理解词语的意思。海滨：海滨：海边；沿海地带。海边；沿海地带。 浩瀚：浩瀚：水势盛大。水势盛大。寂寞：寂寞：孤单冷清。例句：爸爸妈妈出差了，孤单冷清。例句：爸爸妈妈出差了，我一个人在家里很寂寞。我一个人在家里很寂寞。笼笼罩罩：像像笼笼子子似似的的罩罩在在上上面面。例例句句：夜夜晚晚，黑暗笼罩着这个小山村。黑暗笼罩着这
8、个小山村。喧闹：喧闹：喧哗热闹；喧哗吵闹。例句：太阳一喧哗热闹；喧哗吵闹。例句：太阳一出来，树林里就喧闹起来。出来，树林里就喧闹起来。再读课文再读课文 默读课文，给课文分段，想一想每个自默读课文，给课文分段，想一想每个自然段主要讲了什么。然段主要讲了什么。（第（第1 13 3自然段）：写海滨的美丽景色。自然段）：写海滨的美丽景色。（第（第4 46 6自然段）：写小城的美丽景色。自然段）：写小城的美丽景色。（第第7 7自自然然段段）：总总结结全全文文，交交代代海海滨滨小小城城的的美丽与整洁。美丽与整洁。 让我们用自己喜欢的方式来读一读让我们用自己喜欢的方式来读一读这几部分内容。这几部分内容。第第
9、2 2课时课时 课课文文先先写写海海滨滨，再再写写小小城城。大大家家回回忆忆一一下下，课课文文写写了了海海滨滨的的哪哪些些景景物物？按按什什么么顺顺序序写的？写的？复习导入复习导入街道街道公园公园沙滩沙滩大海大海庭院庭院品读课文品读课文 读课文第1-31-3自然段，画出自己认为写得好的句子，想象海滨美景。思考：课文写了海滨的哪思考：课文写了海滨的哪些景物？用横线标出来。些景物？用横线标出来。大海大海沙滩沙滩 自由读第1 1、2 2自然段，用波浪线标出体现大海美丽的词语，加以理解。 天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来平线上，
10、有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。层金黄色。 这这两两段段主主要要抓抓住住景景物物的的颜颜色色进进行行描描写写，表现了大海是迷人的，景色异常美丽。表现了大海是迷人的，景色异常美丽。 自由朗读自由朗读1-21-2段，段，要求读出颜色的美，要求
11、读出颜色的美，大海景色的迷人。大海景色的迷人。 海海边边是是一一片片沙沙滩滩，沙沙滩滩上上遍遍地地是是各各种种颜颜色色、各各种种花花纹纹的的贝贝壳壳。这这里里的的孩孩子子见见得得多多了了，都都不不去去理理睬睬这这些些贝贝壳壳，贝贝壳壳只只好好寂寂寞寞地地躺躺在在那里。那里。 默读第默读第3 3自然段，思考：这一段主自然段，思考：这一段主要写了什么景物要写了什么景物? ?贝壳贝壳 这一句运用了什么修辞手法这一句运用了什么修辞手法？贝壳为什么会寂寞呢？贝壳为什么会寂寞呢？ 这这是是运运用用了了拟拟人人的的修修辞辞手手法法，“寂寂寞寞”一一词词把把“贝贝壳壳”人人格格化化了了，形形象象地地写写出出了
12、了贝贝壳壳虽虽然然美美丽丽，但但那那里里的的孩孩子子却却不不理理睬睬它们的情景。它们的情景。远远处处响响起起了了汽汽笛笛声声，那那是是出出海海捕捕鱼鱼的的船船队队回回来来了了。船船上上满满载载着着银银光光闪闪闪闪的的鱼鱼，还还有有青青色色的的虾虾和和蟹蟹，金金黄黄色色的的海海螺螺。船船队队一一靠靠岸岸，海海滩上就喧闹起来。滩上就喧闹起来。船队船队船队一靠岸，海滩上就喧闹起来船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 这这一一句句没没有有具具体体描描写写船船队队靠靠岸岸时时喧喧闹闹的的场场面面，请请同同学学们们发发挥挥自自己己的的想想象象，想想象象当当时时的的喧喧闹闹情情景景：会会有有些些什什么么人人？他他
13、们们会会说说些些什什么话？做些什么事？用一段话把它描述出来。么话？做些什么事？用一段话把它描述出来。 读课文第4 46 6自然段，思考： 课文写了小城的哪几个地方？用“_”标出。它们各有什么特点？用“ ”标出。庭院庭院树多树多 公园公园树茂树茂 街道街道干净干净抓住关键句体会：它们美抓住关键句体会：它们美丽在哪里？丽在哪里？ 作者是如何观察出小城景色的特点的呢作者是如何观察出小城景色的特点的呢？又是如何围绕总起句具体描写小城景色的？又是如何围绕总起句具体描写小城景色的特点的呢？特点的呢？ 小城里每一个院都栽了很多树。有小城里每一个院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许桉树、
14、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 读读一一读读，这这一一段段的的总总起起句句是是什什么么？围围绕绕总起句具体写了哪三句话？总起句具体写了哪三句话？ 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。散发出来的香味，飘得满街满院都是。这句话
15、写出了桉树叶子的什么特点？这句话写出了桉树叶子的什么特点？叶香叶香香到什么程度？用书上语句回答。香到什么程度？用书上语句回答。读一读，注意读出读一读，注意读出香味醉人的感觉。香味醉人的感觉。你知道作者是怎样观察到你知道作者是怎样观察到庭院里庭院里“叶香叶香”的特点？的特点？ 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。像笼罩在一片片红云中。 这次作者观察了树的什么？它有什么特这次作者观察了树的什么？它有什么特点？点？ 热闹到什么程度呢？从书上找出有关语热闹到什么程度呢？从书上找出有关语句回答。句回答。繁盛活跃繁盛活跃“热闹热闹”是是什么意思什么意思
16、? ? 小小城城里里真真的的有有“红红云云”吗吗？那那么么，这这里里的的“一一片片片片红红云云”指指什什么么？为为什什么么会会看看成成“一片片红云一片片红云”呢呢? ? 写凤凰树的美丽，用了一个比喻句，将开写凤凰树的美丽，用了一个比喻句，将开得热闹的凤凰树的花比作一片片红云，突出了得热闹的凤凰树的花比作一片片红云，突出了凤凰花的艳丽与繁多。凤凰花的艳丽与繁多。 小小城城的的公公园园又又是是怎怎样样的的呢呢？哪哪些些地地方方描描写写出出它它的的美美呢呢？自自由由朗朗读读课课文文第第5 5自自然然段段，结结合重点词句说一说自己的感受。合重点词句说一说自己的感受。 这句话运这句话运用了什么修辞用了什么修辞手法？手法？ 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 写写出出了了公公园园里里榕榕树树的的什么特点什么特点? ? 这句话运用了比喻的修这句话运用了比喻的修辞手法，将榕树比喻成绿绒辞手法，将榕树比喻成绿绒大伞，生动形象地描写出榕大伞，生动形象地描写出榕树多，枝叶茂盛的特点。树多，枝叶茂盛的特点
