六一班会活动方案.docx

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资源描述

1、六一班会活动方案六一班会活动方案1一、活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。4、做好课件,4个小球,4个绳子三、活动过程活动一:表彰优秀生男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋男:六月,是童年的摇篮;女:六月,是童年的梦乡男:六月,有童年

2、的沃土;女:六月,有童年的太阳男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。活动二:我们是光荣的少先队员女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演我们是共产主义接班人)游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:才艺大比拼男:让我们用心灵的琴弦女:用童年的祝愿男:用稚嫩的小手女:用五彩的画笔合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)活动四:感恩回报练就好体魄男:是绿洲的甘泉和沃土

3、,滋养了纤细的幼苗女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:让我们一起说一声:(合)谢谢运动游戏:(1)运球比赛:(二人夹球跑)(2)团结向前:(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五:雏鹰展翅飞男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:同学们,伙伴们女:让我们唱起生日歌男:庆祝我们共同的节日(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男:看,雏鹰正在展翅飞翔女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:我们是明天的雄鹰女:我们是祖国的未来合:让我们,去迎接新

4、世纪的曙光!男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束四、注意事项:1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。六一班会活动方案2A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们,a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!A:看,孩子们的花裙子飘起来了! B:听,我们歌儿唱起来了!a:

5、唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情 齐:放飞我们最美好的希望! A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师! B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师! B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

6、 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!全场:老师,谢谢您!B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯合:你的每一年,也记载着我们镇小人

7、的勤奋、踏实、创新、向上A::现在,要出些难题考考大家!B:第一题,A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。B:请听诗朗诵A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。A::同学们,

8、拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。A:进校园我们是含苞的花蕾,B:出母校我们是鲜艳的花朵,A:今天我们相聚在这里,B:明天我们共建伟大的祖国。A:放飞我们的希望吧,我们坚信齐:明天更美好! 再见!六一班会活动方案3一、时间:5月31日星期日二、地点:五年级二班三、班会主题:快乐智多星四、班会背景:次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节五、班会目的1.提前庆祝六一儿童节

9、2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。六、班会准备1.谜语,歇后语,数十条2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”3、带棍子的牌子abcdef号七、班会过程1.主持人致词明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。清:不可以!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。明:那好吧!聪

10、明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。(分组,选代言人)明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽

11、取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。齐:你们是智多星吗?明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。清,计时,将题目写到黑板上明:回答正确(不对!)(清:时间到。请你们再好好想想。)明:请b组代言人上来。以此类推!必答题一:若要成功须出力工放弃错误求生存旌天下四方成一统奋国内空前团结宝领奖台凸说话有礼貌警明:第一个环节大家的得分是清:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?清解说。明:现在我们进入

12、第二次抽题。有请a组代言人(必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)明:第二环节各组的得分是现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人明:第三环节各组的得分是明:人生路上不如意事十之九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分“精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。这类题目会

13、讲解答案的浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子婉清计分。最后统计分数明:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是,三颗星的是五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!六一班会活动方案4活动准备:诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛活动过程:1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数,辅导员预祝本次队会圆满成功。2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐礼毕,唱队歌宣布五(2)班_中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。3、活动开始:主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,老师们,同学们,大家好!甲:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起乙:光辉灿烂的日光洒满大地甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。甲:看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在新三字经中去学习古人的一些优良品质。(八位队员表演诵读新三字经选段)乙:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。甲:队员们,你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?(随机提问)看来大家对此都知道不少,

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