理论学习要善射靶向精准不描边政策理论学习范文.docx

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1、理论学习要善射 靶向精准不描边政策理论学习范文 “描边”一词源自绘图专业,意指给特定图形的边缘加上边框。现如今引申到射击领域,往往指因技术要领不过关而“完美”避开目标,造成“脱靶”的现象。射击是一种专业性极强的运动,同样也是一门技巧性十足的技术,要“善射”就必须掌握方法,要“命中”就必须找对门路。 理论学习是层层递进、环环相扣的动态过程,学什么、如何学都是有理可循的。不妨将“善射”的技艺应用进来,让学习成为常态长效的机制,以此在学思践悟中杜绝“描边”,在知行合一中“命中靶心”。 “搭箭”准,“站位”稳,要明确学习目标。坚持高站位,立足高起点,把学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学

2、习的首要政治任务,坚定不移做到“学思用贯通、知信行统一”。对于各级领导班子,要强化理论武装,深化理论功底,要把党的先进理论作为中心组学习的常设议题,定期开展集体学习和自学检验,达到强弱项、补短板的功能,锻造成为忠实能干的坚强领导集体;对于党员干部和年轻干部,要明确在党言党、在党为党的鲜明导向,树牢“患足己不学”的责任意识,筑牢“学而时习之”的求学态度,把学习党的创新理论作为各项工作的基础性指导,以目标的明确促使学习成为思想自觉、行动自觉。 “扣弦”准,“预拉”稳,要用对学习方法。“立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。”下真功夫、动真品格是为了找对方法,用对方法才能蓄力适宜、靶向精准。学习方法恰如“

3、善射”技艺的全展示,要在真学真信、常学常新上铆足干劲,尤其要把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心思路、逻辑要点、精确要义、实践要求梳理清晰、领悟准确,结合党史、新中国史、改革开放史,找准贯穿其中的马克思主义立场方法,明晰社会主义发展规律。“学而不思则罔,思而不学则殆。”要把思作为学习过程中的重中之重,让所思所学与理论内涵擦出火花,达到学思结合的有效互动。要善于把自己摆进去,用心用情学,在“情境中”入脑走心。 “瞄点”准,“开弓”稳,要聚焦学习内容。各级党组织要号召广大党员干部主动研读原著原文,推动学习贯彻不断深化。要以“旗帜鲜明讲政治”为主基调,把习近平谈治国理政第一、二、三卷作

4、为“饮食知味”的思想盛宴,找到蕴含其中的马克思主义中国化最新成果,深入掌握贯穿其中的科学观点和方法,深学细悟指导实践的方法论,深化对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识,在不断学习和研磨中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时,还可以联系自身工作情况,结合习近平在厦门习近平在宁德习近平在福州等采访实录进行学习,从真人真事中汲取养分。要把习近平总书记最新重要讲话与时势相结合,学习好党中央对本领域本部门工作的指示批示精神,用以增强本领、指导实践。 “飞矢”准,“脱弦”稳,要达到学习效果。学习有没有成效,能不能在实践中结出硕果、收获成

5、果,关键要看以学促行的质效。党的先进理论能够检验干事能力,指导事业发展,绝不能止步于光说不练、光学不做,也不能割裂理论和实践的联系,学归学,做归做。相反,要大力弘扬理论联系实际的科学作风,促推广大党员干部树牢政治意识、提升专业素养,尽最大努力服务事业发展。要善于突破自身能力局限,打破成长过程中的瓶颈,跳出安逸舒适圈,时刻用马克思主义政治观给自己“照镜子”,对照对标改造自己、提升自己。要把提高执行能力、落实能力作为学习的落脚点,增强提出问题、研究对策、处理矛盾、化解风险的能力,严格按照党中央的决策部署,把学习成果转化为推动本职工作走深走实的“法门”,让为党尽责、惠及人民的各项工作行之有效、卓有成效。

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