1、2020年信息技术研修心得2020年信息技术研修心得今年的大趋势是远程网络线上教学。因为年底出现的黑天鹅新型冠状肺炎病毒，引发了全国的部门开展线上教学，从而转变了传统的课堂授课教学方式，开启了新的教学模式，同时也搭建起家校和师生一起协作的远程教学新桥梁。这种教学发展的事件靠什么完成呢?信息技术的运用促进了远程网络线上教学的实施。作为信息技术专业毕业的老师，年学_的信息技术技术，以及年参加的中小学教师技术应用能力提升学_的现代化教学技能，时间上已经准备了相当长的一段空白期，无论之前是从事中学还是小学支教，学校都不曾真正的开展信息技术教学的运用，甚至连信息技术教学包括使用的电子设备，智能白板、投影
2、仪都没有，直到最近两三年，学校开始配备这些现代教学设备。信息技术的运用，主要的是电脑软件的使用以及手机的APP及通讯软件等的应用。个人把这些现代化教学工具的运用归纳为信息技术教学的手段，也是大学时自主选择的课程。今年，中小学老师开始并在进行的远程线上教学，引发了各种教学软件教学平台的使用热潮，实现学校课堂教学发展成翻转课堂模式，改变教学中的学_方式，信息技术的发展性要求是应用信息技术来转变学_方式，而不是转变课堂教学，也不是转变课堂学_方式。其实，从某种程度上说，不管是一线的教师也好，乡村教师所教的学生也好，都已经转变了，或者正在转变老师和学生的学_方式。对于我而言，任职学校教学十几年未从担任
3、过信息技术课程，但是自己一直在坚持学_信息技术教学工具的教学方法。比如：微课的制作，电脑软件运用。其中包括，老师每天上课，可能会用到PPT;在计算学生学_成绩的时候，会用到EXCEL;在绘制班级值日生表格的时候，会用到WORD;在布置作业的时候，会要求学生下载我们班级的公共邮箱里的作业内容;在和家长交流的时候，我们会用到QQ群或者微信群。即使这些老师都不用，相信老师在课堂上肯定曾经用过小视频，放过录音机。所有这些，都属于信息技术在教学中的应用的范围。我们研修中所学的一些信息技术手段，很多都是对于以上我们已经掌握的信息技术的一些更新和改进而已。2020年小学、幼儿园教师职务培训的课程，信息技术课程有随时随地录制微课利用手机APP录制微课。例如，针对某一学_难点，老师设计和制作一个微课程，发到班级小管家或者微信群，学生们就可以随时随地下载学_了。这样学生们的学_就摆脱了课堂的限制，而改变了学_方式。作为我而言，此次的培训过程，结合自己信息技术专业知识，应照并符合孔子的温故而知新，可以为师矣。
