1、国培体育研修心得体会转眼间，为期5天的培训结束了。在这次培训中有幸凝听了各位专家的讲座，让我收获颇丰。首先转变观念，提高教师本身的综合素质。人们都说，给人1碗水，自己必须要有1桶水，体育教师也是如此，只有认识到了体育课的重要性，理解了体育课的实质和意义，才能不断强化本身的综合素质，研究学生的身心成长发展规律，多学习和掌握与体育有关方面的知识，练就1身扎实的教学基本功。才能纯熟地驾驭体育课堂，提高教学质量，及时地发现自己在教学中存在的问题，并通过自己的主观努力得到有效改良，努力提高自己的专业素养。通过这段的培训，我发现了本身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈
2、腐僵化的理念，那将是1件多么可怕的事情！我们培养的学生是完全的社会人，不单单是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有益于学生成长的条件。培训让我更进1步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单1角色，而更多扮演“组织者”、“指点者”、“增进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色，为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、毕生的学习者、教学实践的反思者。通过学习，我恍然大悟。我深深感觉到，作为1名教师，我们要与时期同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社
3、会变革血脉相连。通过学习，我的.思惟方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，逾越时空，让我的课堂更能体现时期性和社会性。20xx年xx月xx日xx日，我很荣幸地参加了市教育局组织的体育骨干教师技能培训为期4天的体育教师业务培训活动。本次培训的主要内容有：学校体育热门、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领，1个个教学资源实例、1个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进1步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。此次培训我带着1种责任和压力而参加的。我们每位学员都非常珍惜这次培训机会，希望通过这次培训能在教学能力
4、、理论水平上上1个新台阶。在培训中，琼州学院体育学院副院长邵明显教授为我们开设了1堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展现了体育教师多才多艺的1面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学提供了新的方法。我还凝听了琼州学院戴教授的运动训练体制等、在这些讲座中不但让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了1些新的教育教学理念和怎样上好每节体育课、怎样做好每个技术动作等等。我常常在领导、专家们讲授的1些教育教学的实例中产生1些共鸣，从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的1些现象。通过领导专家的点拔，困扰了好久的1些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片
5、，更直观地认识如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。4天的培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到1些新东西的想法，可培训结束的时候，我们心中都明白，在这里所收获的远超越预计的假想。如何将所学的知识应用到实际的教学中，如何上好1节体育课？如何设计出高水平的教学设计，上出高效力的课？只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念利用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。到达我们的寻求的”让学生在乐中求学，在学中取乐”。通过这次培训我也真正感遭到教育是充满智慧的事业，深入
6、意想到自己赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本领，而且学到了如作甚人师。我知道培训只是1个引领，1个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去反思。“师父领进门，修行在本人”，年轻的老师们，努力吧！新课改给了我们成长的挑战，一样也给我们1个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做1名优秀的体育老师而努力！刚刚过去的暑期，对体育老师来讲是1个收获颇丰的暑期，这个暑期，教研员给我们进行暑期培训，培训主题鲜明，教师专业成长及有效课堂教学，给予了我们强烈的感染和深深的理论引领，1个个教学资源实例、1个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进1步了解和掌握了新课改的发展方向和目
7、标。首先，xxx对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了论述。面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵守体育教学的规律，坚持”健康第1”的指点思想，然后，对教材编写的指点思想、教学内容的.构建和编写根据、体育教学方法与体育教学行动的区分、评价体系的变化等方面做了详细的讲授。其次，xxx重点讲授了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点讲授了体育教学方法的应用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学生学法。怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。再次，他讲授了关于体育课的教学反思的写法，并要请
8、教师们动手写1写，举例说明了课改的关键是甚么，教师角色转变和要提高本身的素质，重点讲授了，怎样提高体育教师的教科研水平，在科研研究方面还存在着很多不足，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自已的独立风格，个性，和实效性。通过学习重新认识了”健康第1”的指点思想的深入内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单1，课堂上教师就是全权代表，教甚么，学甚么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师1起学习和研讨，我们深入认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念利用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。到达我们寻求的”让学生在乐中求学，在学中取乐”。学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。
