1、雷锋精神校园行活动心得体会三篇雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。每年的3月5日，政府机关或企事业单位都要组织下面人上街去学雷锋，这本是件好事情，但不知道从什么时候开始，这种值得弘扬的行为却变成了一个无聊的形式。在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有
2、存在的必要已成为人们关注的焦点。有些人认为雷锋精神已经过时;但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的“规定动作”，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭
3、曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。学雷锋关键是要抓住实质雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质，当然需要有一定的方式，但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。雷锋精神是我们人生的重要精神支柱任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确
4、的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。在“
5、岗位学雷锋，行业树新风”的活动中，培养爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，从而形成“奉献在本职”的良好风气，使那些动不动搞花架子、搞形式主义的人们失去市场。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用不但自己要学，还要带动和影响身边群众去学，共同弘扬雷锋精神，在平凡的工作岗位上奉献自己的聪明才智。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切，哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困
6、难，就到哪里排忧解难。雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主
7、义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，制定切实可行的措施，采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。雷锋精神校园行活动心得体会学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事
8、与物的熟悉，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，假如我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播
9、吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，假如脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点
10、时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。雷锋精神校园行活动心得体会我们都熟知雷锋的点滴。或许你我都曾在讲台上讲述过雷锋的事迹，朗诵过献给雷锋的赞诗;或许你我曾扶老奶奶度过马路，曾给迷路人指点方向;或许你我曾对别人说过，我叫红领巾。可现在红领巾早已不在我们的胸前飘扬了。但随着时间的流驶，雷锋精神也随之远去了吗?前日，一位女子在地铁上因低血糖昏倒，在五
11、十分钟内由于无一人伸手帮助，而酿成了悲剧。如今，扶不扶成了大难题。一个又一个鲜活的例子出现在我们的视野，一个仿佛冷漠的社会画卷铺展在我们的眼前。冷漠社会的悲哀在于，没有一个像雷锋一样的勇者站出来，打破冷漠。借用一位德国神父的墓志铭：当他们来抓犹太人的时候，我没有站出来，我想，反正我不是犹太人;当他们来抓天主教徒的时候，我没有站出来，我想，反正我不是天主教徒;最后，当他们来抓我的时候，已经没有人能站出来为我说话了。一个社会，缺少不了温情，缺少不了雷锋这样的存在。然而，我们这个社会并不是缺少温情：在天津，一位天津大学的同学扶起一个摔倒在地的老人，该校团委立即以“一个过路人”的身份对他发出了表扬信;
12、在山东，社会妈妈李玉坤，用自己的微薄收入资助了30余名的贫困孩子。在匆匆街头，依然会有人给乞讨者以钱以物善举，就是你愿意，你舍得，你帮助了需要帮助的人。对于我们，这件事不需要太大，或许只是弯腰拾起易拉罐，或许只是在别人搬运书籍时搭把手，甚至于一个善意的微笑，一个真诚的眼神。这，就是新时代的雷锋，为社会注入温暖血液的人。雷锋精神并未走远，新时代的雷锋便活在我们的身边。雷锋曾说：“在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的取用者”，懂得回报，回报每天为我们加班加点、不辞辛劳的每一位老师;回报日日夜夜与我们相依相伴的每一位同学;更要回报在家中寄予无限温暖的父母。我们一生中都将接受无数人的爱与关怀，若我们将所得到的，一一传递给他人，传递给这个社会，便能以举手投足给他人带来温暖，让他人也感受到这个社会的善意。雷锋精神，在于我们一代代人生活中的实践。象征着善良、美好与奉献的雷锋精神永远也不会被历史所抛弃，道德是人类赖以生存的原则。雷锋已逝，他的生命，更像是一段传奇。他是几代中国人儿时的偶像与英雄，他的精神将随着每一年的三月五日而永世传唱，他的灵魂将因我们的点滴善举而永垂不朽!善举从小事做起，从身边做起，你我就是新时代的活雷锋。
