培养教师心得体会总结(通用29篇)

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1、培养教师心得体会总结(通用29篇)培养教师心得体会总结 篇1通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得没有爱就没有教育这一深刻道理。二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的

2、深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术

3、精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以 差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,

4、要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。五、一个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行

5、经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。培养教师心得体会总结 篇2新教师队伍的扩大,对新教师岗位快速适应的需求也显现了迫切性的需要。对于刚参加工作的新教师而言,在思想上、教学上、业务上以及家园联系等方面,都存在着各种各样的问题,如果不能很好地处理好这些,对新教师的个人成长将产生障碍,只有处理好了新教师在初级阶段的成长问题,才能使新教师快速、有效地成长起来。新教师刚走上工作岗位,年轻有活力,工作热情高,敢闯敢做,富于创造性。学校引导得法,就能缩短入门过关的时间,很快进入下一层次,甚至成

6、为骨干教师。然而,这些初任教师在做好教学常规、处理课堂纪律、评价学生、处理与家长的关系等方面往往暴露出问题。每一位新教师的成长、进步和成熟,都离不开其指导老师和同行们的热心帮助。培养与指导新教师,是每一个多年从事教学工作的教师的责任。我也同样要肩负起培养和指导青年教师的重任。在指导和培养新教师方面,我主要从以下几个方面进行的。一、做新教师的知心朋友做新教师的知心朋友,是有效地实施培养和指导新教师的前提。只有感情上产生共鸣,才能在具体指导上产生良好的效果。我很关心新老师的实际教学工作,把她们的困难当作自己的困难,适时地提出一些教学设想、教学安排,从整体上把握教学的过程,教学过程各个环节的特点。在

7、平时的接触中,我成为她们可信赖的人,这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行,被指导教师才会乐于提出一切在教学中她们所遇到的问题来共同探讨,从而获得进步。二、有针对性进行指导在具体的培养和指导过程中,进行有针对性的指导是十分必要的。每一个新教师在教学中都有自己的优点和不足,不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先,我肯定新老师教学中的优点,多加鼓励,增强其教学自信心,使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。然后,再指出教学中的不足。我发现,如果一个青年教师教学中的不足,不可能立即要求其改正,我们可分几次指出其缺点,一次仅指出其一二个不足并要求其改正,效果很好。新教师的进步是要有一个过程的,

8、不能要求过急,我们要记住欲速则不达的道理。在指导新老师过程中,针对她们在语言表达上的优势和教材分析的不足,我帮助她认真分析教材,仔细研究教参,并提供优秀教师的教案、说案让她们参考,渐渐地她就能注意到,教学中怎样突出重点突破难点,注意到教学中揭示知识之间的内在联系。这就表明,她们的教材分析能力有了较大的提高。三、把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去我在具体指导过程,十分注重抓好教研活动的各个环节。教研活动处处都体现指导,而不必刻意去指导。应把显性指导和隐性指导结合起来,让指导润物细无声。这样做的效果会更加持久,更加巩固。(一)定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系,提出具

9、体的教学方案。(二)上好示范课,用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后,我先介绍自己是如何设计这节课的,为什么要这样设计,然后倾听其他教师的分析与评论。(三)开展听评课活动。针对她们在教学中出现的具体情况进行具体指导,同时也发挥了教研组集体指导的优势。培养教师心得体会总结 篇3一、机会难得,学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的

10、难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈,讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人

11、才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对国家中长期教育发展纲要的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境,更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一直坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式

12、。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。培养教师心得体会总结 篇4一学期的韶光就如许过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,特别是班主任,不但担

13、当着传授工作,更担当着办理全班同学的重担。班主任是门生班集体的教诲者、构造者和带领者,也是黉舍教诲工作、特别是黉舍思维操行教诲工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接干系到全部黉舍的成长。下面分几个方面来讲一说:1、思维方面:作为政治教师,本人更能自动参加政治进修,关心国度大事,坚定附和党中间的精确带领,坚定四项基来历根本则,附和党的各项目标政策和党构造的要求,服从工作规律,联合同志,热忱救助同志;教诲目标明了,立场规矩,钻研交易,勤奋吃苦;班主任工作当真当真,关心门生,倾慕门生,以一颗爱心来竭力创设来精良的进修环境给门生,为人师表,用本身的现履举动来给门生建立好学好学活学的榜样。2、传授方

14、面1、备课开学初,自动参加教研室构造的教研活动,在黄秀兰的教导下和其他同事的细致庇护下以及一中支教教授的救助下竭力融入传授风俗中去,每周都进行集体备课,细致听,当真记,自动思虑,活学活用。以自动的心态提早备课,当真钻研讲义、教参,进修好纲领,谦和向同组教授进修、请教。力求吃透讲义,找准重点、难点,让门生登陆。为了上好一节课,我上彀查资料,集结他人的长处肯定本身的传授思路,凡是工作到深夜。为了门生能更直观地感觉所学的知识内容,我自动查找课件,建造课件,筹办、建造教具。复习阶段,我把每一单位的词语、重点内容用电脑打印在四裁的丹青纸上,为的便是让门生有个清楚的复习记忆。每次,当我工作完的时候,脖子就

15、已经感触非常坚硬而难过悲伤。而家人都已熟睡,时钟已寂静滑过深夜十临时、十二时,偶然已经拂晓临时多了。2、上课上好课的前提是做好课前筹办,不打无筹办之仗。上课时当真讲课,力求抓住重点,冲破难点,精讲简练。应用多种传授方法,从门生的实际动身,注意变动门生进修的自动性和创设性脑筋,使门生有举一反三的本领。培养学困生的进修乐趣,有难度的题目找甲等生;平常题目找中等生;大略些的老是找学困生答复。桌间巡查时,注意对学困生进行面劈面的带领,课后及时做课跋文,找出不敷。3、带领我利用课余时候对门生进行带领,不明白的耐烦讲解,不会写字亨通把手地教,及时查缺补漏。并与家长关联,及时雷同环境,使家长明白环境,以便在

16、家里对孩子进行带领。为了带领学困生,我凡是在班后把他们带回家,给他们吃小灶。4、功课根据减负的要求,我把每天的功课经过议定细致地抉择,适本地留一些有益于门生本领成长的、阐扬自动性和创设性的功课。2、德育工作:德育是黉舍工作中的重中之重,而班主任德育工作的法门便是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类纷乱感情中最崇高的感情,它固结着教师忘我奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这类爱异国血源和亲情,异国私利与目标,但是这类爱却有一种巨大的气力。1、爱便是关怀。师爱是教诲的润滑剂,是进行教诲的必要前提。当教师满身心肠倾慕、关心、救助门生,做门生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教诲气力。正因为有了师爱,教师才华博得门生的相信,门生才乐

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