高中历史公开课优质教学课件精选圣雄甘地优质课.ppt

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资源描述

1、 他是个瘦骨嶙峋的秃头印度教徒,半裸着身子,他是个瘦骨嶙峋的秃头印度教徒,半裸着身子,只裹着一块缠腰布;只裹着一块缠腰布; 他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污秽的乡村,他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污秽的乡村,主张用一种革命性武器:和平的不服从;主张用一种革命性武器:和平的不服从; 他没有办事处,没有兵卒,也没有正式权力,可他没有办事处,没有兵卒,也没有正式权力,可是他的一句话,就可以使成千上万的民众停工,造成是他的一句话,就可以使成千上万的民众停工,造成印的度瘫痪;印的度瘫痪; 他发动了三个群众大运动:反对殖民地统治,反他发动了三个群众大运动:反对殖民地统治,反对种族主义,反对宗教偏执。对种族

2、主义,反对宗教偏执。 他一生中曾1717次绝食次绝食1818次入狱次入狱5 5次遇刺次遇刺学界评价:学界评价: 这这是一位唤醒三亿人的反抗精神,动摇了是一位唤醒三亿人的反抗精神,动摇了英帝国的基础,将两千年强大的宗教动力引入英帝国的基础,将两千年强大的宗教动力引入人类人类政治的人。政治的人。 罗曼罗曼 罗兰罗兰政界评价:政界评价: 莫莫 卡卡 甘地是全人类良知的甘地是全人类良知的发言人。发言人。 马歇尔将军(美国前国务卿)马歇尔将军(美国前国务卿)对手对手评价:评价: 上帝上帝安排我和这样一个人作对,实在是我安排我和这样一个人作对,实在是我的荣幸的荣幸。 南非南非总督史沫资将军总督史沫资将军圣

3、雄甘地圣雄甘地选修选修4 4中外历史人物评说中外历史人物评说 一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由1、甘地抗争的背景、甘地抗争的背景A:19A:19世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地。世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地。世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地。世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地。B:B:一战后,英国强化殖民统治,印度社会反英一战后,英国强化殖民统治,印度社会反英一战后,英国强化殖民统治,印度社会反英一战后,英国强化殖民统治,印度社会反英情绪迅速增长。情绪迅速增长。情绪迅速增长。情绪迅速增长。=沉沦中的印度沉沦中的印度【推导【推导:甘地抗争

4、的目的是什么?甘地抗争的目的是什么?】 一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由2、甘地领导下的抗争、甘地领导下的抗争=非暴力不合作运动非暴力不合作运动 主主 要要 事事 迹迹建立非暴力抵抗基地,培养骨干建立非暴力抵抗基地,培养骨干从从“文明不服从文明不服从”到到“首次提出同英国政府不合首次提出同英国政府不合作作”领导领导“食盐进军食盐进军”运动运动明确提出明确提出“英国退出印度英国退出印度”主主张,再次发出不合作号召张,再次发出不合作号召时时 间间1915年年1919年年1930年年二战期间二战期间【高潮【高潮】贯穿其中贯穿其中经济自主运动经济自主运动

5、【特殊之处?【特殊之处?】【目的?【目的?】【发发现现甘甘地地领领导导斗斗争争的的智智慧慧与与策策略略性性】二、独特的斗争二、独特的斗争第一次非暴力不合作第一次非暴力不合作运动运动 第二次非暴力不合作运第二次非暴力不合作运动动 第三次非暴力不合作运动第三次非暴力不合作运动时时间间原原因因经经过过结结果果第一次非暴力不合作第一次非暴力不合作运动运动 第二次非暴力不合作运第二次非暴力不合作运动动 第三次非暴力不合作运动第三次非暴力不合作运动时时间间 一战后(一战后(1919-1922)1930年年 二战中二战中 原原因因罗拉特法案,阿罗拉特法案,阿姆姆利则惨案(导火线)利则惨案(导火线)英国在印度

6、实行英国在印度实行“食盐专卖法食盐专卖法” 英英国殖民势力的衰落国殖民势力的衰落经经过过印度人放弃英印度人放弃英国人授予的官衔、国人授予的官衔、爵位、荣誉;爵位、荣誉;拒绝为殖民当拒绝为殖民当局工作;局工作;商人罢市,焚商人罢市,焚烧洋布,抵制洋货烧洋布,抵制洋货 1930年的年的“食盐进食盐进军军”,标志非暴力,标志非暴力不合作运动达到不合作运动达到高高潮。潮。甘地提出甘地提出“英国退出印英国退出印度度”争取印度的独争取印度的独立立 结结果果发生暴力发生暴力运动停止运动停止相互妥协:甘地停相互妥协:甘地停止不合作运动;当止不合作运动;当局释放政治犯;允局释放政治犯;允许沿海人民煮盐。许沿海人

7、民煮盐。 1947年年6月,英公布了把印度分为印度和巴基斯坦两月,英公布了把印度分为印度和巴基斯坦两个自治领的个自治领的“蒙巴顿方案蒙巴顿方案”。同年。同年8月月15日,印巴分日,印巴分治,治,印度实现独立。印度实现独立。 一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由一、引导印度走向自由3、甘地主义的胜利、甘地主义的胜利=印度的独立自治印度的独立自治【甘地在印度民族解放运动中的历史作用【甘地在印度民族解放运动中的历史作用】复兴民族经济复兴民族经济 抵制经济侵略抵制经济侵略激发民族意识激发民族意识 打击殖民统治打击殖民统治 引导印度摆脱殖民地地位,走向独立自治引导印度摆脱殖民地地

8、位,走向独立自治为了停止各教派之间的仇杀,呼吁印度教徒与穆斯林和解,为了停止各教派之间的仇杀,呼吁印度教徒与穆斯林和解,1948年年1月月13日,日,甘地开始了一生中的最后一次绝食,也是他最后一次施展非暴力的魔力。当甘地开始了一生中的最后一次绝食,也是他最后一次施展非暴力的魔力。当甘地生命垂危的消息传遍印度,奇迹降临了,整个国家安静下来,数十万群甘地生命垂危的消息传遍印度,奇迹降临了,整个国家安静下来,数十万群众举行集会,强烈呼吁各教派领导人接受甘地的要求。众举行集会,强烈呼吁各教派领导人接受甘地的要求。8天后,印、穆斯林、天后,印、穆斯林、锡克代表终于在声明上签字,承诺放弃暴力,甘地才结束了

9、绝食。锡克代表终于在声明上签字,承诺放弃暴力,甘地才结束了绝食。1948年年1月月30日,甘地被印度教日,甘地被印度教的狂热分子刺杀,时年的狂热分子刺杀,时年79岁。岁。中中弹的瞬间,甘地还以手势表示弹的瞬间,甘地还以手势表示宽宽容容凶手并为刺死他的人祝福!凶手并为刺死他的人祝福!1948194819481948年年年年2 2 2 2月月月月1 1 1 1日,日,日,日,印度政府遵照甘地生前的愿望,对甘地实行火葬。印度政府遵照甘地生前的愿望,对甘地实行火葬。 二、为人类的良知代言二、为人类的良知代言二、为人类的良知代言二、为人类的良知代言请结合材料提炼出甘地请结合材料提炼出甘地“非暴力非暴力思

10、想思想”的主要内容的主要内容材料材料1 1:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 甘地甘地材料材料2 2:人必须有勇气接受多次打击,表明自己虽不还手但绝不:人必须有勇气接受多次打击,表明自己虽不还手但绝不退缩,以唤起人的本性,使对方减少恨意,起尊敬之心。退缩,以唤起人的本性,使对方减少恨意,起尊敬之心。 甘地甘地材料材料3 3:对我而言,羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿:对我而言,羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为,越是无助的动物,为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为,越是无助的

11、动物,人类越应该保护它,使它不受人类的残暴侵害。人类越应该保护它,使它不受人类的残暴侵害。 甘地甘地坚持真理坚持真理自我牺牲自我牺牲爱的感化爱的感化仁爱仁爱不杀生不杀生非暴力的不服从非暴力的不服从哲学思想哲学思想:宗教泛爱观和资产阶级人道宗教泛爱观和资产阶级人道主义真理观相结合主义真理观相结合政治主张政治主张:非暴力手段实现印度的自治非暴力手段实现印度的自治或独立或独立(核心)(核心)经济思想经济思想:“回到手纺车回到手纺车”,提倡手工,提倡手工纺织纺织,抵制西方物质文明抵制西方物质文明社会思想社会思想:建立平等和谐的社会建立平等和谐的社会甘地主义甘地主义选择非暴力方式的原因选择非暴力方式的原

12、因选择非暴力方式的原因选择非暴力方式的原因当我绝望时,我会想起在历史上只有当我绝望时,我会想起在历史上只有真理和爱真理和爱能得胜。历史上有很能得胜。历史上有很多暴君和凶手,在短期内或许是所向无敌的,但是终就总是会失败。多暴君和凶手,在短期内或许是所向无敌的,但是终就总是会失败。好好想一想,永远都是这样。好好想一想,永远都是这样。” 甘地名言甘地名言18571857年,詹西女王,巴德克年,詹西女王,巴德克. .汗所领导的印度大起义仅在勒克瑙地汗所领导的印度大起义仅在勒克瑙地区就集中近区就集中近2020万起义军,但仍在英国迅速调集的装备精良的殖民军万起义军,但仍在英国迅速调集的装备精良的殖民军队镇

13、压下宣布失败。队镇压下宣布失败。此后,英国对印度的统治不断加强,以英军和雇佣军组成的驻印军此后,英国对印度的统治不断加强,以英军和雇佣军组成的驻印军力一度超越超越英国正规军总量。力一度超越超越英国正规军总量。选择非暴力方式的原因之一选择非暴力方式的原因之一:英国殖民统治力量强大。非暴力不英国殖民统治力量强大。非暴力不合作的方式,是甘地在特殊历史条件下的一种选择。合作的方式,是甘地在特殊历史条件下的一种选择。选择非暴力方式的原因之二选择非暴力方式的原因之二:相信真理的力量、爱的感化。相信真理的力量、爱的感化。选择非暴力方式的其他原因选择非暴力方式的其他原因:印度的宗教文化,甘地个人的文化背印度的

14、宗教文化,甘地个人的文化背景等景等. 积极性:甘地领导了非暴力不合作运动,发动了印度人民大众甘地领导了非暴力不合作运动,发动了印度人民大众,沉沉重打击了英国的殖民统治重打击了英国的殖民统治;增强了印度人民的自尊心和自信心增强了印度人民的自尊心和自信心;并创造了一条民族解放的独特道路并创造了一条民族解放的独特道路 局限性:以非暴力限制人民的革命运动,影响民族运动的进一步发以非暴力限制人民的革命运动,影响民族运动的进一步发展,反展,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性协性;甘地始终对英国政府抱有幻想甘地始终对英国政府抱有幻想;抵制西方物质文

15、明,抛弃西方先进科技,是历史的倒退抵制西方物质文明,抛弃西方先进科技,是历史的倒退二、独特的斗争二、独特的斗争如何评价如何评价如何评价如何评价“ “非暴力不合作运动非暴力不合作运动非暴力不合作运动非暴力不合作运动” ”视角:甘地思想的视角:甘地思想的现实意义(价值)现实意义(价值)?印度加尔印度加尔各答,各答,400余名印度余名印度男孩打扮男孩打扮成圣雄甘成圣雄甘地的模样地的模样参加和平参加和平集会,试集会,试图打破最图打破最多人同时多人同时扮甘地的扮甘地的吉尼斯世吉尼斯世界纪录界纪录。该集会活该集会活动由一个动由一个关爱儿童关爱儿童的非政府的非政府组织举办。组织举办。甘地在印度甘地在印度20

16、072007年,第年,第6161届联合国大会将甘地诞辰的届联合国大会将甘地诞辰的1010月月2 2日定为日定为“国际非暴力日国际非暴力日”。据据印度时报印度时报报道,自从报道,自从20002000年以来,年以来,全世界各地已经竖起甘地雕像全世界各地已经竖起甘地雕像6565座,仅座,仅20032003年到年到20042004年间,就有年间,就有1515座雕像完成。座雕像完成。 甘地在世界甘地在世界 一个人不受外在权威的扶持,而成为他的民族的领袖一个人不受外在权威的扶持,而成为他的民族的领袖的人;一位其成功不是依靠投机取巧,也不凭借掌握的技的人;一位其成功不是依靠投机取巧,也不凭借掌握的技术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家;一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士;一位具有智慧与;一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士;一位具有智慧与谦逊,用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人;一位谦逊,用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人;一位将所有的力量都用来推动自己民族崛起与命运改善的人;将所有的力量都用来推动自己民族崛起与命运改善的人;一位用纯

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