1、党史学习交流会稿（3篇）党史学习交流会稿 第一篇： 2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。 学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。 毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与
2、人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。” 可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。 党史学习交流会稿 第二篇： 同志们： 在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。 必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命
3、之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。 党史学习教育要和传承优良传统相结合。注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的x大以来，高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年代，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。 一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命
4、先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。 党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史
5、学习以史鉴今、资政育人的作用。 要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。 党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武
6、装头脑、滋养初心、引领使命。 党史学习交流会稿 第三篇： 回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,既深刻指出了党员干部必须学党史的意义所在，又对党员干部坚定政治信仰、勇于攻坚克难、练就过硬本领、坚守清正廉洁提出了明确具体要求。那么我们如何学习、学习什么、思考什么，下一步如何把讲话要求贯彻落实到工作中，以党史
7、伟大魅力启迪我们在履职担当中砥砺前行? 一、胸怀大局善谋事 1932年10月，毛泽东在宁都会议上受到错误批判，并被调离红军的指挥岗位，剥夺了对红军的军事指挥权。这对“兴趣亦在主持战争”的毛泽东来说是一个沉重打击。但在会后，他对不赞成把他调离红军指挥岗位的王稼祥说：“算了吧，我们是少数，还是服从多数吧。”又对为他送别的周恩来表示：“前方军事急需，何时电召便何时来。” 想想我们，不就是没有评上先进么，不就是没有被提拔么。正确对待职务上的变动，是一个共产党员党性的表现，是一个共产党员纪律观念的表现，同时也能体现一个共产党员的宽广胸怀和远大眼光。很多人在受到不公正待遇之后，往往意志消沉下去，一蹶不振。
8、人的欲望是个无底洞。认真分析查办的一些领导干部，刚开始这些人工作很努力，用敢死拼命一点不为过，是响当当的人才。有人24岁工作，科员，27岁正县级，39岁正厅级，很厉害!还不满足，结果呢，一次的提拔受挫就开始心理失衡了!有好多人就是仕途上的一次不如意而当官不成就要么开始肆无忌惮的贪污受贿，要么用金钱美色来弥补，结果呢走上了不归路。把工作当成一种乐趣，坚定这个信心，任凭东南西北风我自岿然不动!学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，我的理解学历史首先的功效是要学会胸怀大局善谋事。 二、躬身入局敢担事 共和国大将黄克诚下部队视察，喜欢到连队找干部战士谈心。他不带警卫，不事先打招呼，走到哪里问到哪里。
9、1950年夏，他去湘西视察，来到第四十七军某连，正赶上连队吃午饭，他就蹲在地上边吃饭边和战士们聊家常。战士们以为他是团后勤处的处长或股长来了解伙食情况的，便七嘴八舌地讲，湖南菜辣椒太多，开始不适应，现在习惯了，有个调皮的战士向黄克诚提出，来个吃辣椒比赛。黄克诚欣然应战。笑谈间有人到连队找黄克诚回机关吃饭，这时，战士们才知道，他原来就是大名鼎鼎的湖南省委书记、军区司令员兼政委，个个惊得直伸舌头。 中央八项规定精神，到现在了还有党员干部，好多还是领导干部当耳旁风，甚至率先带头破坏、不遵守，很不应该。这些干部为什么如此视国家法律和党的纪律为儿戏?除了制定制度不细、落实制度不严、惩戒力度不大等客观原因
10、外，最核心的还在于自身不正，不知道初心是什么、不明白使命是何物!不懂得自尊自爱自励自强，只知道唯上跑官要官怎么当大官，就是不知道如何履职担责，对群众负责，给单位的同志们树立个好形象、带个好头。时时处处以领导自居，时时刻刻认为制度规定是给别人的，自己是领导就应该高高在上，不受制度约束，不让下属监督，一把手渐渐成为一霸手，最终带坏了队伍，也毁了自己，更玷污了党在群众中的形象。总书记在讲话中很明确，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御
11、风险能力。对我们纪检监察干部而言，就是要发扬斗争精神,敢于斗争、勇于斗争、善于斗争,以“粉身碎骨浑不怕”的担当精神,关键时刻冲得出、顶得上,有了困难挑战千方百计想办法解决，而不是穷尽脑汁找不作为的理由借口。 三、勇于破局能成事 1937年10月，日军占领河北石家庄后，沿正太铁路西犯，妄图一举攻取太原，瓦解国共两党的晋北抗日联盟。八路军129师师长刘伯承遂率兵挥戈东征。经缜密侦察，八路军获悉日军劲旅二十师团的迂回部队，向山西平定开进，前锋直指太原。其辎重部队千余人在测鱼镇驻屯，负责向前方供应弹药粮食。刘伯承断定日军将于10月26日经七亘村向平定运输军需品，遂令部队利用七亘村、南峪之间的有利地形埋
12、伏。果不出所料，26日拂晓，测鱼镇日军庞大的辎重部队，在步兵200余人掩护下向西开进，结果中伏被歼。此战共毙敌300多人，缴获骡马300多匹和大量军用物资。八路军仅伤亡10余人。前方需要弹药和粮食急如星火，日军必然尽快再向平定运输军需品。刘伯承预料日军会以为八路军不会在同一地点再次设伏，便一面制造假象，佯装撤离远去;一面果断地在隔了一天后，于同一地点再次设伏。28日上午，日军又从测鱼镇出动，这次警戒更加森严，以100余骑兵和300余步兵掩护辎重西进。11时许，早已隐蔽于此的八路军等日军辎重进入了伏击圈后，各种武器一齐开火。日寇被击毙百余人，八路军又缴获一大批军需品和骡马。国民党第二战区副司令长
13、官卫立煌赞叹不已，称此战为“战史上的奇迹”，誉刘伯承为“当之无愧的名将”。后来，不少国家将这一战法写进了军事教科书。 刘伯承元帅被后人誉为常胜将军，中国的伏龙芝。这是有理由的，也是大量事实予以佐证的。上述故事就是一个很好的证明。为什么能成功，就是他能够肯动脑、肯用脑，活学活用。在同一地点两次设伏，好多人想不到这个点子，一些人想到了也不敢用，但是他用了，并且成功了。这就告诉我们，在工作中要勇于破局，方能成事。十九届中纪委五次全会提出了稳中求进工作总基调，我们如何稳中求进?提出要完善党和国家监督体系，纪检监察机关要盯住重点人重点事。哪些人就是重点人，哪些事是重点事?要充分发挥监督在基层治理中的作用，推动监督落地，让群众参与到监督中来。怎么让群众参与到监督中来?这些都是我们要思考的。启发从何而来?从我们的党史中来，从我们党一以贯之的群众路线中来。万不可坐堂问案，更不可能耍官威、颐指气使。
