1、生殖和发育专题复习 安徽省长丰县第一中学安徽省长丰县第一中学张守芳张守芳一、本专题考点二、学科知识渗透三、考纲解读四、知识结构五、考点解析六、专题练习1、生殖的类型2、减数分裂和有性生殖细胞的形成3、高等动、植物的个体发育过程本专题考点：本专题考点： 1、无性生殖与克隆技术、组织培养2、减数分裂和有丝分裂3、植物个体发育与植物开花、结果、种子的形成和萌发4、植物个体发育与遗传的基本规律5、动物个体发育与遗传变异和环境条件的关系学科知识渗透：学科知识渗透： 考纲解读考纲解读：本专题涉及到的相关知识在高考中出现的频率并不高，但一旦这部分被选中，往往与有丝分裂、遗传变异等部分的内容结合起来，常出一些
2、难度较大、综合性较强的题目，因此复习时不得忽视。在复习无性生殖的类型时，要注意营养生殖在生产实践中的应用，如扦插、嫁接等，并能用遗传和变异的知识来解释无性生殖的优点。减数分裂和有性生殖细胞的形成是本专题的重点和难点，理解减数分裂过程中染色体、DNA和基因的传递规律之间的联系，理解减数分裂过程和有丝分裂过程之间的联系与区别，能够正确识别减数分裂各时期的模式图，并能和有丝分裂各时期的模式图作比较。被子植物的个体发育中重点是种子的形成过程和种子萌发需要的外界条件。在种子的形成过程中要把精子、卵细胞、极核的形成过程以及受精过程、受精卵和受精极核的发育过程联系起来，并与基因的传递规律相联系。生殖发育无性
3、生殖有性生殖被子植物高等动物分裂出芽孢子营养精子卵细胞种子的形植株的生胚胎胚后嫁接压条扦插组织培养胚的发育胚乳的发育亲体新个体性成熟的个体（性成熟的个体）类型减数分裂生殖生殖生殖生殖受精成和萌发长和发育发育发育作用受精卵 知识结构：知识结构： 一、生殖的类型：一、生殖的类型：11、无性生殖无性生殖考点解析考点解析 ：2、 有性生殖有性生殖（1）类）类型：型：生殖类型概念举例分裂生殖由一个生物体直接分裂成为两个新个体。这两个新个体的大小和形状基本相同。草履虫、变形虫、细菌等出芽生殖在母体的一定部位长出芽体。芽体长大以后，从母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体酵母菌、水螅等孢芽生殖真菌和一些植物
4、，能够产生一一种无性的生殖细胞孢子。孢子在适宜环境条件下，能够萌发并长成新植株。青霉、曲霉、铁县蕨、平菇等。营养生殖植物体的营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱落后，能够发育成为一个新个体。马铃薯的块茎、草莓的匍匐枝另外，植物的组织培养技术、克隆技术也属于无性繁殖的范畴。（22）植物的组织培养技术植物的组织培养技术：原理：植物细胞的全能性不同的细胞全能性不同，其中受精卵的全能性是最高的，依次是生殖细胞、体细胞。组织培养：离体的植物组织或器官，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，植物细胞经脱分化、再分化，进而发育成一个完整的植株，表现出全能性。过程：脱分化再分化条件：无菌条件一定
5、的营养物质（水、无机盐蔗糖等）、维生素、植物激素（生长素、细胞分裂素）以及适宜的外界条件。注意：细胞分裂素/生长素的浓度比高时，有利于芽的发生；当浓度比低时，则有利于根的发生。应用：快速繁殖、培养无病毒苗、制造人工种子等。例题分析：离体的植物组织或器官愈伤组织根、芽等营养器官完整的植物体例例1：（2005年高考广东生物卷）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其因是：（）芽和幼叶生长迅速，容易成活芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.B.C.D.解解析析：本题涉及到的知识点有生殖的类型、植物生命活动的调
6、节、植物的蒸腾作用。刚刚扦插的植物由于吸水能力较弱，所以要去掉部分叶片，以减少蒸腾作用损失的水分。另外，需要保留芽和幼叶，因为其能产生一定量的生长素，促进生根，提高成活率。参考答案：B例例2：某梨树通常情况下都开白花，偶尔发现一枝条上全开：红花，所果实大而香甜。据此回答下列问题（1）此枝条全开红花是芽在萌发成该枝条时产生了的结果，它发生在细胞分裂期。（2）如果用人工诱导的方法产生这类型变异，可用等。处理枝条的芽（3）开红花，果实大而香甜，这些性状主要由来体现从遗传物质到性状的体现，其遗传信息的传递和表达过程简式是。（4）如果要使该性状得以保存和扩展，常规采用方法。繁殖，如果大面积扩展该性状，可
7、用等先进科技手段来繁殖（5）如果采用扦插的方式繁殖，对于梨树来说，较难以成活为提高成活率，常需用一种化学物质来处理扦插枝条，该化学物质的类似的功能。解 析 ： 这 是 一 道 集 生 殖 、 遗 传 变 异 、 激 素 功 能 与 结 构 。 蛋白质功能和中心法则等多方面于一体的大综合题答案；（1）基因突变；间（2）射线或化学试剂（4）嫁接；组织培养（5）吲哚乙酸；萘乙酸；2，4D名称是（3）蛋白质；DNAmRNA蛋白质（性状）除该物质外，还有、等也有黑面绵羊的卵细胞核白面绵羊去核的乳腺细胞重组细胞早期胚胎另一只绵羊的子宫克隆绵羊多莉（3）克隆技术：）克隆技术：（以（以“多莉多莉”的产生为例）
8、的产生为例）例例1：1997年英国科学家培育世界上第一只克隆绵羊“多莉”的程序为下图所示，请据图回答下列问题：a电脉冲刺激b发育并产生产生（3）实施细胞a时，所需的受体细胞大多采用动物的卵细胞的原因是能力。克隆技术属于细胞水平上的人工无性繁殖手段。解答本题需结合细胞的结构和功能、生殖和发育、遗传规律等有关知识。答案：（1）细胞核移植，胚胎移植；（2）有利于细胞融合；（3）卵细胞体积大，易操作，最主要的是卵细胞中具有启动核基因表达的蛋白质分子，能够体现生物的性状；（4）“多莉”绵羊的全部核基因全部来自白面绵羊（5）全能性；（6）保存濒危物种，繁殖优良品种，医学上克隆器官。(1).写出图中a、b所
9、指的细胞工程名称：a;b（2）对重组细胞进行电脉冲刺激的目的是（4）“多莉”面部的毛色是。请根据遗传原理说明判断理由是（5）继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞也具有（6）请举一例，说明克隆绵羊成功的实际意义解析：本题是一道科技信息题，考查学生的结合实际灵活运用科学知识的（4）无性的优点：保持了亲本的优良性状）无性的优点：保持了亲本的优良性状2有性生殖：有性生殖：由亲体产生有性生殖细胞，经过有性生殖细胞两两结合成为合子，再由合子发育成为新个体的生殖方式。（1）类型：）类型：同配生殖：亲体产生的配子大小、形状相同，配子两两结合形成合子，由合子发育产生新个体。如，衣藻。配子生殖 异
10、配生殖：亲体产生的配子大小、形状不同，配子两两结合形成合子，由合子发育产生新个体。如，空球藻。卵式生殖： 亲体产生的精子和卵细胞，精子和卵细胞两两结合成受精卵，由受精卵发育产生新个体。如，团藻、大多数的动植物。接合生殖：某些低等植物，在进行有性生殖时，细胞相互结合，原生质融合在一起，形成合子，由合子发育产生新个体的生殖方式。如，水绵。孤雌生殖：卵细胞未经受精就直接发育成新个体的单性生殖 生殖方式。如蜜蜂、蚜虫。孤雄生殖：花药的离体培养直接产生新个体。有性生殖（2）有性生殖细胞的形成：）有性生殖细胞的形成：（减数分裂）概念：概念：在分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果产生的子细胞中
11、染色体数目减半。场所场所：主要在睾丸和卵巢过程：过程：精子的形成过程卵细胞的形成过程精原细胞卵原细胞间期（DNA复制，蛋白质的合成）初级精母细胞初级卵母细胞两个次级精母细胞次级卵母细胞+极体染色体数目暂时加倍）减减精子细胞（4个大小相同）卵细胞+极体两个极体变形精子卵细胞消失（同源染色体联会，形成四分体，同源染色体的分离，数目加倍。）减减（着丝点分裂，姐妹染色单体分开，精子的形成过程与卵细胞的形成过程的区别：精子的形成过程与卵细胞的形成过程的区别：精子的形成过程卵细胞的形成过程细胞质是否均分均分不均分是否变形变形不变形分裂结果形成四个大小相同的精子只形成一个卵细胞精子的形成过程与卵细胞的形成过
12、程的区别：精子的形成过程卵细胞的形成过程细胞质是否均分均分不均分是否变形变形不变形分裂结果形成四个大小相同的精子只形成一个卵细胞减数分裂与有丝分裂的异同：.相同点：染色体均复制一次，细胞分裂过程中都出现纺锤体。.不同点：减半加倍减半加倍减半加倍减半减半加倍减半减数分裂有丝分裂细胞分裂次数两次一次是否出现联会现象、四分体结构、以及同源染色体的分离有无有无交叉互换现象有无产生子细胞的数目四个精子或一个卵细胞两个子细胞中染色体数目的变化减半不变染色体数目变化过程DNA数目变化过程减数分裂与有丝分裂的异同：减数分裂与有丝分裂的异同：.相同点：染色体均复制一次，细胞分裂过程中都出现纺锤体。 .不同点：减
13、半加倍减半加倍减半加倍减半加倍减半减半若细胞内不存在同源染色体，则该图是减数分裂的第二次分裂。若有同源染色体的联会现象四分体结构、以及.减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化：.如何正确判断减数分裂与有丝分裂的图解：同源染色体的分离现象，则该图是减数的第若细胞内存在同源染色体，则一次分裂若有同源染色体的联会现象四分体结构、以及同源染色体的分离现象，则该图是有丝分裂当细胞内存在染色单体时，则染色单体的数目=DNA的数目=2倍染色体的数目. 如何确定细胞内染色体、染色单体、DNA的数目变化：当细胞内不存在染色单体时，则DNA的数目=染色体的数目另外，细胞内的染色体的数目始终与着丝点的数目保
14、持一致，而与是否存在染色单体无关，所以我们也可以根据着丝点的数目来确定染色体的数目。涉及到减数分裂的几个相关的计算涉及到减数分裂的几个相关的计算：某生物体内有n对同源染色体，则在减数分裂过程中： .在减数分裂的过程中，一个次级精母细胞中有一对姐妹染色单体移向细胞的一极，则形成的正常精子和异常精子的比例：1：1 . . 细胞分裂的某一时期染色体、染色单体、DNA、脱氧核苷酸链的数目变化.一个精原细胞经减数分裂，可产生几种类型的精子：2种种生物体的精原细胞经减数分裂，可产生几种类型的精子：2.一个卵原细胞经减数分裂，可产生几种类型的卵细胞：1种种生物体的卵原细胞经减数分裂，可产生几种类型的卵细胞：
15、例例1 1： 人体细胞中含有23对同源染色体，那么男性睾丸中的一个精原细胞经减数分裂后形成的精子和一个卵细胞结合形成正常的受精卵，该受精卵可能的种类有()A1种B223种C23种D2种参考答案：D例例2某动物精原细胞有三对同源染色体，分别是A和a、B和b、C和c，下列四个精子来自于同一个精原细胞的是()AaBc、AbC、aBc、AbCBAbC、aBC、abc、abcCAbC、Abc、abc、ABCDabC、abc、aBc、ABC参考答案：A有丝减数（3）.被子植物的有性生殖：（双受精现象）被子植物的有性生殖：（双受精现象）.花的结构花的结构：雌蕊、雄蕊、花瓣（花冠）、花萼、花托、花柄有性生殖细
16、胞的形成：有性生殖细胞的形成：核，靠近珠孔的中间是卵细胞、两边是助细胞）花粉母细胞（小孢子母细胞）4个小孢子（单核花粉粒）营养细胞（大）生殖细胞（小）2个精子胚囊母细胞（大孢子母细胞）4个大孢子（其中3个退化消失）8个细胞（远离珠孔的三个是反足细胞，中央的是极有丝有丝减数：（4）有性生殖的优点：）有性生殖的优点：后代个体具有两个亲体的优良性状，具有更强的生活力和变异性，对于生物的进化和发展具有重要意义。一个精子一个精子受精卵胚卵细胞两个极核受精极核 胚乳种子珠被种皮果实子房壁果皮受精作用受精作用（5）例题分析：例1（2005上海高考题）人体细胞有丝分裂是，产生的四分体个数是（）A.46B.23C.4D.0解析：本题主要考查有丝分裂和减数分裂的区别。四分体是指联会的一对同源染色体，发生在减数第一分裂前期，而有丝分裂过程中，没有四分体形成。参考答案：D例2（2004泰州模拟题）用显微镜观察到5条形态、大小各不相同的染色 体，且排列整齐，请问此细胞处于分裂的什么时期？（）A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂中期D.减数第二次分裂中期解析：本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程染色体
