1、新时代中学校党建培训心得体会 在这4天的学习中，不仅倾听了曾院长的新时代党建总体要求与实践路径新时代中学校党建现状诊断分析与整体化建设等课程，还实地参观了玉林一中、玉林高中等学校的党建展厅，并仔细倾听各校的阅历总结报告，作为一个最基层的党务工，我深有感悟，同时在思想认识上有了极大的提高，也明确了自己今后党建工作的方向和思路。 很长一段时间以来，我所在的学校的确存在着党建与行政脱节的两张皮的现象，学校党支部没能够真正发挥领导作用。在今后工作中，党支部将坚持党的领导，加强党的建设贯穿学校训练教学全过程，努力健全党支部机制，扎实推动学校党的建设与学校的全面进展、全面进步紧密结合。 一、以党建促德育，
2、实行立德树人的训练思想 党的_提出把立德树人作为训练的根本任务，培育德智体美全面进展的_主义建设者和接班人的要求，学校党支部要切实指导德育处加强同学的思想品德训练工作;以党建促团建，加强同学的抱负训练，增加他们的共产主义信念，激励他们争做有抱负、有本事、有担当的_主义接班人和建设者。 二、以党建促进老师队伍的建设 切实发挥党员老师的先锋带头作用，以点带面，激励更多的非党员老师见贤思齐，主动投入到训练教学工作中，并感受到党的先进性，对党组织产生憧憬之情，主动向党组织靠拢，达成把党员培育成名师，把名师培育成党员的目标。 三、创建党建+历史名人激励的品牌 学校所在乡镇近代消失了一文一武两个历史名人。文是指清嘉庆年间的大儒、训练家冯敏昌。冯敏昌不仅聪颖好学，投身训练，而且还是个有名的孝子，可以用他的事迹和诗文训练同学懂得感恩，努力学习，爱国爱家乡。武是指为了推翻腐朽的清政府的统治，追随孙中山，戎马一生，孙中山去世后誓不附蒋的爱国将领黄明堂，可以激励同学爱国热忱，努力练就本事，建设祖国，建设家乡。 总之，新时代对党建工作提出了新的、更高的要求，每一位党务工都要仔细根据党_、_的要求，实行好党的每一项决策和要求，把党建工作推向一个更高的台阶。
