2020培训学习总结最新范文精选5篇.doc

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1、2020培训学习总结最新范文精选5篇培训学习总结1寒假期间我参加了中小学教师远程教育培训。通过学习、讨论,使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了1次较大的更新,为以后的工作积蓄了气力、理清了思路,更加明确了目标。作为教师,我们要实行素质教育,教书育人,争当实行素质教育的排头兵。首先,要学习先进教育教学理论,更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指点。先进的教育理论将有力地增进教育改革的深化。这次远程网络培训,给教师提供了1个崭新的舞台,加入了新的观点,向教师展现了课堂教学的新理念,新思惟,全面诠释了课堂教学的有效性、生成性、3维目标、教学情境、教学关系,让我们有了可以鉴戒的东西。在

2、由原来过量的关注基础知识和技能构成转变成在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度,价值观。另外,教师本身为了不断提高自己的业务水平,也应当斟酌如作甚自己创设良好的学习环境,不断学习、不断进步,增进教学水平的提高。第2,要积极参与教学改革实践活动,激起学习兴趣。科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共鸣。课堂教学是素质教育的主渠道。学生的学习积极性,很大程度取决于学习兴趣。兴趣是学习的先导,是推动学生掌握知识和取得能力的1种强烈愿望。因此,教师在教学活动中就要用各种教学手段,努力为学生创设1种宽松、愉快、和谐的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。培养学生学习主动性的方法是很多的

3、,手段不尽相同。但不管甚么方法,都必须以学生的全面发展为根本,努力为学生创造1个良好的学习情境。只有这样,我们的教学才能适应社会的发展,从而为社会培养出1代新型人材。通过这次的培训学习,使我学到了很多课堂教学的技能。如信息技术在教学中的公道利用,将提高学生的学习兴趣和效果。第3,要坚持与日俱进,宏扬创新精神。这几年,教育理论层见叠出,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。对教学性质的认识,培训教师突破传统框架,重新颖的角度重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论,我们只有认真学习有关内容,才能与日俱进,不断创新。这次远程继教培训让我感触最

4、深的是远程教学视频案例,观落后行了讨论,虽然在教学中因时间的关系学生对知识的掌握不是很扎实,但通过学习可以培养他们的动手能力、创新意识。另外,培训让我学到了很多好的教学技能,添补了教学方面的许多空白,同时也让我走出了1些误区。例如,通过培训我了解了新的课堂教学理念,在教学实践中如何创设成心义的情形帮助学生理解和记忆;如何在课堂中有效地使用游戏;如何利用声音、眼神、脸部表情、肢体动作、图片、实物等引发学生的学习兴趣,揭露语言意义,鼓励学生参与;如何在课堂上有效地应用“表演”技能。培训学习总结2通过培训使我充分认识到,素质教育势在必行,教师的教育理念必须改变。1、对课堂教学行动的重新认识与思考1.

5、要及时反思自己的教学,传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是不是引发了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是不是与自己有关。当学生出现与课堂教学不1 致的行动时,只是1味怨学生,很少反思自己的教学行动是不是适应了学生心理特点,激起了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之1,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,到达及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生取得更好的发展。2.要留给学生思考的空间和时间,学生获得知识的结果,远远比不上他获得结果的进程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的条件是给予他在学习和研究知识的

6、进程中主动思考与积极探究的时间与空间。这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是1个很好的情势。3、要学会欣赏学生,教师要在教学中建立以学生为本的现代教育观念,给每一个学生提供思考、创造、表现及取得成功体验的机会。做到这1点,教师要学会欣赏每位学生,发现每位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不但会喜欢老师,喜欢上课,产生和谐和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。2、善于创造情形在地震中的父与子1课,任课老师通过图片和自己的介绍,把学生带到那个让人伤痛的时刻。让学生身临其境的走进课本,更好的理解作者所要表达的情感。3、认识到继续教育的重要性这次培训,就本身更新优化而言

7、,建立了毕生学习的思想。通过培训,感觉之前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太浮浅了。过去,我们常说:“要给学生1杯水,教师就得有1桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是1桶水这么简单,它应当是1条有源头的溪流。我认为,教师只有建立“活到老,学到老”的毕生教育思想,才能跟上时期前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,惟有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,具有的知识才能像泉水”般沽沽涌出, 而不只是可怜的“1桶水”了。培训学习总结3转眼间半年的学习培训就结束了,在生产准备部的领导下,基本

8、完成了这次外出培训任务,生产调度培训学习工作总结范文。在这半年中自己对:5效真空制盐、司炉、汽轮机、电气运行、水采、包装、有了比较细致的了解、学习和掌握。作为生产调度要负责公司的生产调度指挥,正确发挥指令,调和水、汽、电、卤的平衡。通过这半年学习,下面我就从以下几方面作1下简单的汇报。思想上:我想怎样样才能在制盐生产企业里,做好1名合格的生产调度?首先:应当具有强烈的主人翁意识,勤奋敬业,以集体利益为重,不过分寻求个人利益,不但能够团结和带领全部1线同志,充分发挥每一个同志的聪明才干,还要关心集体,关心公司的发展,工作总结生产调度培训学习工作总结范文。在积极做好本职工作的同时及时发现并反馈制盐

9、生产技术、公司管理等发面存在的问题;提出公道化的建议、积极主动地为公司的发展、生产管理出谋划策,共同推动公司的发展。在学习上;学习是1个人吸取知识的和营养的最好手段,创新是1个国家和民族进步的灵魂,也是我们公司进步的灵魂。因此,在这半年的培训学习中,我与同志们1起学习,共同探讨。特别在河南平煤学习真空制盐时,大家从整体到细节逐渐的学习。围绕卤水、盐浆、成品盐、蒸汽、冷凝水、不凝气走向。进行了从整体到后来的围绕5稳定1畅通及每台装备的作用、使用、保护等细致的学习。在电站这块:大家从理论结合实际从分到整逐1学习,比如说:汽轮机大家就从8大系统从理论到实际逐1学习,再加上我们1个轮班集中开1次学习讨

10、论会,对1个轮班的学习做1个总结,布置下个轮班的学习计划。经过大家集体学习、共同进步,基本掌握了每一个岗位及每台装备的作用,完全能胜任公司调度岗位的要求。面对新情势,必须捉住机遇,迎接挑战,事不关己,高高挂起的思想1定要抛在脑后。不学习、不进去、就要落后,落后要末转岗、要末淘汰,不换人1定要换思想,不换思想就要换人。时期造就人材,善于捉住机遇的人常常就是人材。所以;我1定不甘落后,勇于进取,努力学习新知识;掌握新技术,积极发挥聪明才干,踏踏实实、兢兢业业,任劳任怨的做好本职工作。培训学习总结4卫生监督所认真学习江苏省工资条例等学习用书,采取组织学习与自学相结合,全部干部职工进行了学习。通过组织

11、职工展开学法、普法活动及职工自学、讨论,大大增强了全部干部职工法律意识,提高学法用法水平,同时也增强了职工的工作积极性,自觉遵照国家法律法规和单位内部的1切规章制度。1、突出重点,加强行政执法学习教育组织卫生监督所干部职工、乡镇卫生院院长和执法监督人员学习江苏省工资条例、行政许可法、国家赔偿法、依法行政纲领等法律法规,通过培训和展开学习教育,正确掌控法律的具体内容,领会立法精神,确保有法可依、执法必严、背法必究,使行政法律法规在在行政管理、行政执法中充分发挥应有的积极作用。2、加大展开整理和规范市场经济秩序卫生法制宣扬教育,增进医疗卫生行业等领域的诚信体系建设与工商、公安等部门配合,进1步加强

12、对医疗卫生、食品卫生、职业病防治等重点工作的法制宣扬,强化食品卫生监督,不断提高人民大众的卫生法律和健康防病意识。3、认真抓好重点对象的普法学习教育1.依照区普法办公室的安排,卫生监督所认真学习江苏省工资条例等学习用书,采取组织学习与自学相结合,全部干部职工进行了学习。通过组织职工展开学法、普法活动及职工自学、讨论,大大增强了全部干部职工法律意识,提高学法用法水平,同时也增强了职工的工作积极性,自觉遵照国家法律法规和单位内部的1切规章制度,依法行政意识逐渐增强,使卫生法律法规宣扬和卫生监督执法获得了较好成绩。2.结合行业工作实际,组织企业经营管理人员,展开卫生法律法规培训学习。全面贯彻落实国务

13、院、省、市关于实行食品药品放心工程的通知及卫生部、省卫生厅、市卫生局关于全面实行食品卫生监督量化分级管理制度的通知精神,做好对宾馆、酒店、餐馆、食品生产经营企业、副食批发等单位负责人及各乡镇卫生院卫生监督员的培训。提高广大食品生产经营者的食品卫生意识和遵法的自觉性,加强了广大食品生产经营者的诚信意识,提高了全区的食品卫生监督水平。3.继续抓好卫生行政管理相对人的卫生法律法规的培训学习,提高管理相对人员的法律意识,做到学法、知法、遵法。4、进1步加大卫生法律法规宣扬力度和卫生监督执法采取多种情势,广泛向社会宣扬卫生法律法规,丰富宣扬内容,提高宣扬效果,继续发挥新闻媒体有效的大众传播作用,办好各类

14、卫生法制专栏(板、题),制作各种卫生普法音像、挂图进行宣扬。加大对不合格产品和背法企业的暴光力度,营建卫生安全社会监督的良好氛围。利用广播、电视或到乡镇、宣扬车沿街巡回播放录音磁带等方式专题宣扬了x沾染病防治法、食品卫生法、x职业病防治法、献血法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规。发放宣扬材料,展出收缴的各种背法食品,向大众讲授卫生知识,接受大众咨询,共发放宣扬材料16万余份。认真贯彻落实食品卫生法、沾染病防治法、职业病防治法、医疗机构管理条例等卫生法律法规,进1步强化卫生监督执法,积极展开整理和规范市场经济秩序的卫生监督专项治理,切实加强食品卫生、学校卫生、公共场所卫生和医疗机构的监管工作

15、,打击非法行医和假冒伪劣产品,保护人民大众的身体健康和生命安全。培训学习总结5在初夏的季节里,怀着满心的激动与期待,我来到陕西省学前教育学院,与100位小学学科带头人培养对象,非常荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆弥漫的文化气味,让我对这座古城迷醉;100位小学精英会聚1堂思想活动碰撞,教育生命的张力让我振奋。14天的学习,我在省课程改革的前沿阵地,教育研究的繁盛的地方,我被这些专家们对教育的执着和热忱所感动,被他们的专业精神所折服。这次高密度,高频度的学习,是我们专业成长的补给站,更是未来发展的导航塔。这次培训,是我未来个人发展计划的新出发点。在两周的学习中我感受很深。1、凝听精彩报告在陕西学前师范学院里,王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师3级体系的构建策略,明确了学科带头人的角色定位,让我明白了自己参与学习的价值和意义,更让我感遭到了学科带头人的使命感。张雄教师的讲座名师是怎样炼成的、潘燏老师的小学数学教学研究重新课标的变化谈起让我们认真审视自己的专业素养,对比本身对自己有了更高的要求和期许。上海浦东教育发展研究院的章建文老师,她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技能。并通过沙龙的情势进行了教育故事分享会,使每个参与培训的

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