1、2020语文教师专业技术工作总结范文语文教师专业技术工作总结1光阴荏苒，又1个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，语文教研组的工作，在全部语文教师密切配合下顺利展开。以学校工作为指针，认真总结课改经验，反思课改现状，深入教育调研，增强课程意识，探索课堂学习的有效途径，实抓有效课堂作文教学，增进语文教学质量的全面提高。虽未大张旗鼓，但也踏踏实实。他们不但在平时说的多，而且做的更多。默默地、用心肠工作着，淡泊名是着我们语文组教师的寻求。获得1定的成绩，现总结以下：1、具体工作与成绩。(1)积极参加各项学习和教研活动。语文组教师抱着虚心学习的精神去各校听课。每次去校外听课总是去的最早，人数最多。
2、外出听课4次。去广武听了1节作文课，去大坝中学听了两节多媒体教学课。去市2入耳了两节语文综和活动课。特别是作文课和综和活动课是多年来语文教学的禁区，我们去听课对这两种课型的讲法有了进1步的提高。另外语文组的教师积极参加了教研市组织的中考温习研讨会3次。参加了每次市统考质量分析会。考前考落后行认真分析反思，这是我们语文组今年语文成绩提高的主要缘由。积极参加校内组织的多媒体课堂教学活动，参加了学校组织的教学技能评比大塞 。其中陈默老师姜进老师严永国老师取得学校嘉奖。其中陈默老师还代表学校去参加市上的比赛并取得2等奖。(2)积极参加各种读书比赛活动和征文比赛。语文组教师参加了市上组织的语文读书比赛，
3、4人取得全国赛区参赛资历，其中陈默老师取得全国比赛2等奖。语文组教师积极参加小学生作文报和语文教学研讨学会的小学生作文征文比赛，组织了学生向小作家天地投稿3百多份稿件。310多名学生取得鼓励奖。其中谢涛姜进老师辅导的学生获的3等奖1名。并取得优秀组织奖证书。为了响应教育局和学校组织的：“感恩父母和老师”的演讲比赛，语文组教师积极辅导，其中朱雨昕老师辅导的学生在市上的演讲比赛取得第3名。语文组响应市和学校的号令，要求每一个学生给自己的爸爸妈妈写1封感谢信，起到了很好的教育学生的效果。并且向市教育局选送感恩父母和老师征文310多篇。1式4份共3百多页。组织学生参加了读书节作文比赛，稿210多份。这
4、其中无不凝结着语文老师的辛苦。最使人可喜的 ，是在我校组织初1初2初3学生参加的全国语文知识比赛中，5名语文组教师取得全国性辅导学生奖，这是语文语文组这么多年获奖最多的1年。组织参赛，积极辅导，为自己增光，为学校添彩，这是我们语文老师的心愿。(2)研究教学，提高成绩。切实加强课堂教学指点。教学管理既重视毕业班，也重视中继班和出发点班，把加强课堂教学研究作为教研工作的重点，并对所听的课及时反馈，提高课堂教学的针对性和实效性，指点教师提高教学能力和教学水平。积极参加教学质量分析会，知荣辱树典型，展开有效的教学研讨，找差距。抓学生，切实提高语文成绩。2、中考命题的新方向进行认真研究在新课改理念和精神
5、指点下，中考命题的新方向进行认真研究，并组织学校召开了质量反馈研讨会，指点初3各做好温习迎考工作。展开了各种情势的活动研究课堂教学，研究学生，研究教材，研究学法和教法。充分发挥备课组作用，积极参加集体备课，做到统1思想，统1进度，统1练习，群策群力，扬长避短。认真完成期中测试、月考和初3摹拟考试的命卷、阅卷、评卷及期末考试的阅卷工作。参加校本培训，协助学校组织各项教学常规检查，认真完成学校和市教研室交办的其它工作。(4)在校内展开了各种情势的学生活动。如写作比赛，写字书法比赛。朗诵比赛，默写比赛。这些语文常规性的比赛，意在于引发学生的重视。起到调动学生学习的积极性。(5)加强了常规教学检查。本
6、学期加强了常规教学检查，其中包括备课本、听课记录、作业批改等，并及时做了记录。对检查中发现的问题及时与老师见面，及时解决。3、存在的问题和不足。1.参与课题研究的积极性有待进1步提高，课题研究的效果得不到有效的检测。2.集体备课的落实与反馈工作不够及时，作文教学的不均衡性较为突出，有的公然课流于情势。3.教研活动展开不能有效、制度化，教研活动常常遭到其他因素的干扰，不能有序进行。语文教师专业技术工作总结2本学期，我任教3年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，酷爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵照教师法，结合当前的社会发展，教育改革的情势和学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力
7、。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报以下：1、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真履行教师的职业道德。爱岗敬业，酷爱学生，服从学校领导的工作安排，1切从集体利益动身，为弄好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真履行学校的作息制度和各项规章制度。2、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使自己的教学获得好成绩，就必须要千方百计使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全同等的，师爱是1种忘我的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱常常刻苦铭心，毕生难忘。我在实践中找到了”对症下药”的良方，就是：管
8、理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每一个学生入手，1有空我就常到班上去，除尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象以外，更重要的是通过与学生的交换中了解每位学生的实际情况。如他们的兴趣、性情、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性情是内向的，哪些学生的个性是好动、玩皮的。从中找到制定帮助学生上进的方法，做到有法可依。确切，沟通与交换成了师生之间的1条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处， 逐步地我与学生的关系更加密切，从中也物色了1些得力的助手协助我顺利地展开教学工作。3、自订学习的奋斗目标，制定好，增强学习信心。学生的学习成绩相差差异，统1标准，统1要求是不可能的
9、，老师靠硬手段去压更是不行。怎样办好呢?我1改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我束缚，由家长协助监督。让学生自己订出每单元测试的目标成绩，每一个人都以第1单元测试成绩为基础标准。指点学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要牢牢围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实行学习目标时，我还采取了”1帮1”的方法，以优带差，营建1种相互学习，互帮互助，你追我赶的良好学风。引诱他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到全部班集体的荣
10、誉，能否获得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这1活动的展开，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终究能到达学校的成绩指标。4、家访工作。我深深地体会到：学生获得好的成绩，除他本身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常重视家访工作，除利用电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲身到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的工夫，获得了1定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清情势，更新观念，不断地挑战自我，
11、努力向上，争取更大的进步。语文教师专业技术工作总结3这1学期学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做1个全面的、系统的回顾总结与说明：1、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习，常常偏重于兴趣，兴趣能激起学习的用心性，增强求知愿望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，特别是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新潜力，已成为教师关注的热门，讨论、交换、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活
12、，让学生学得兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。(1)、规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有益于教学的实行，更有益于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行温习、巩固汉语拼音。字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。课文朗诵：抓好课前预习、逐步养成认真预习的好习惯;课堂上应用范读、听录音读、自由读、有感情读、分主角读等方式，对学生进行朗诵训练与指点。浏览：从平时上课到考试，刻意让学生进行浏览的训练，多思考，多解决问题，提高浏览水平。为进1步攻破这1难点，也为了增加课外浏览量，每周
13、安排1节浏览课，专门进行浏览训练。为了全面提高学生的语文综合素养，采取1些个性化的方法：每位学生都有1本摘抄本，将所学课文，课外浏览中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟潜力，并进行记忆积累，逐渐养成日积月累的好习惯。(2)、培养用心探究习惯，发展求异思惟潜力。在语文教学中，浏览者对语言好处、语言情感、语言技能的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识潜力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中奇妙点拨，以增进学生在剧烈的辩论中，在思惟的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开
14、发。教师应顺手推舟，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，辩论，真正让学生在学习中体现自我价值。2、重知识迁移，由课内向课外拓展以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行动训练构成有序、弄笑、有力、有效的结合，获得语文教学的整体效益。4年级语文课文分不单单仅是为了学语文和、而学语文。在语文教学中还包括对学生进行爱国、思想品质、奋发学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国
15、教育能够让学生课后搜集有关故乡变化进行1个图片展，增强酷爱故乡的感情。为了提高学生的品质，当学过课文第1次抱母亲能够延伸到家庭，以“我帮妈妈做家务”为主题的班会，说说自己在家的体验，学会感恩。让学生既学到知识又品质良好发展。3：备好课，做好充分准备教学中，备课是1个必不可少，10分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性，因此，每天我都花费超多的时间在备课上，认认真真研究教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。1堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不烦闷，我还为此准备了超多的教具，确切教学效果10分理想。同时，为了备好课，花超多的时间在网上查找相干课件或自己加工、自己制作1些必须的课件，在课堂上起到了10分好的作用。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛烦闷，教学效果不好，学生也没兴趣听课，与此相比可见，认真备课对教学10分重要。4、用心参加教研活动，努力提高教学水平。这学期的教学工作能够说是10分难忘的，在深钻教材的同时，用心参加各种教研活动。身为教导主任本学期我用心参加中心学校展开的中青年教师农远装备课堂教学视导课。从教学设计到课件制作我花了超多的时间进行精心的准备。虽然课上的不精彩，但是从我用心准备，认真对待给其他教师带了1个好头。5、存在问题
