1、2020中学教师教育教学工作总结范文中学教师教育教学工作总结1很庆幸成为_的1员，在中学部工作的1年多的时间里，充分体会到我校以人为本的管理理念。认识到教师是学校发展的源源动力，从而制定了骨干教师培养计划。我很高兴能作为其中的1份子而得到重视，这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是1种荣誉，更是1种压力与责任。因而，我把压力化作动力，做好每样工作，不孤负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。为了更好的鞭策自己，提高自己，从以下方面对自己的工作予以总结：1、加强政治学习、接受师德教育，提高政治素质和教师职业道德素质作为1名骨干教师，我始终认真地学习工作，恪守
2、教师职业道德，自觉学习相干教育法律法规。我以严谨的工作风格和良好的道德素养，酷爱、关心全部学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有学生”不但关心学生的学习，更注意学生的心理变化，关心孩子的生活，时时处处把孩子放在第1位。借助放学的时间和孩子家长沟通交换，对坐班车的孩子及时通过电话沟通，努力把孩子的各种问题，消灭在萌芽当中。2、加强业务学习，提升本身的业务能力和水平教师素质的高低决定了教育的质量，而提高教师素质的最简洁的途径就是读书，结合我校的读书活动，我读了李镇西的1系列丛书如：做的老师、做的班主任、做的家长，在关注李镇西系列丛书的同时，我认真仔细的品
3、读了王金战的学习哪有那末难。通过学习“大”家的观点和理念，我感觉在工作中有了“指南”，面对孩子不喜欢学习，我曾莫衷一是，是王金战老师教授的方法，让学生从不喜欢到喜欢，这就是1大收获。并且结合读书活动随时写出读书笔记，充实自己的博客。作为骨干教师，学校不惜资金派出学习，我非常珍惜这来之不容易的机会，在学习中不敢有丝毫懈怠，1节课不敢耽搁，捉住1切机会和有经验的老师请教，向外校老师学习，回来后及时写出学习体会，在教学中积极利用，是自己的所学有所用，及时的指点自己的工作。积极参加学校组织的各项教学教研活动，参加区级综合实践课优良课评选，参加教育论坛的讨论，并积极发帖、跟帖。加强网上学习、沟通和交换，
4、建立自己的博客，密切了与他校老师的交换。开辟了新的学习渠道。积极利用1切机会锻炼自己，制作教学课件、制作录相课、撰写教学论文等等参加评选，不在意奖项，而是捉住了每次机会，去探索和锻炼。3、爱岗敬业，热忱饱满，全身心投入教育教学工作我作为综合实践老师，深知这1学科是国家特别重视的中学科，到目前为止还没有专职的教师，亟待需要这1学科的专业老师，我半路转业，但是我却深深明白自己的重任，正由于它是新的学科，是1片还未开垦的处女地，这既是挑战又是机遇。挑战，由于没有现成的经验鉴戒只能靠自己去摸索，又是机遇，由于它是全新的，我和他们都在同1起跑线上，只要自己努力就有可能走在前边。综合实践课没有现成的教材，
5、我边教学边开发课程，结合本校的实际和学生的实际，把能够孩子们参与的不受条件限制的内容引进课堂。这学期结合春季的特定和开发区的实际，带领孩子们养蚕，孩子们的积极性特高，采摘桑叶和喂蚕，把活生生的蚕拿到了课堂里，这是孩子们第1次看到的“活”教材。固然对我也是第1次看到的“活”教本，为了孩子们的安全，我自己采摘桑叶，1般不让孩子去，有事没空采摘，就让家里人去摘桑叶。，真可谓，“1人教学，全家动员”。虽然累但看到孩子们认识了蚕，并学会了1些研究的方法，我觉得值。4、存在问题作为1名学校的骨干教师，在教学方面经验不足，管理学生方面存在急功近利。我深知，教育是1门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应当
6、发展每一个学生的价值、发挥每一个学生的潜能、发展每一个学生的个性。理论与行动的融会是相当重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决应用的。管理学生缺少耐心，常常通过“权”压的方式，很少走近学生，了解学生，从而疏忽了民主、同等的管理理念。因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，教育教学上的排头兵。5、改进措施1、积极参加各种学习研讨活动，认真反思和鉴戒，不管听课和研讨认真作好记录，写出反思，做到学有所思、学有所成。2、在教学中，认真研究课本教材，上课前备好课，不但备教材，更重要的备学生，根据学生的特点因材施教。在教学中注意对学生能力的培养，情
7、感态度价值观的引领。发挥自己在教学进程中的教学智慧，对自己的教学行动、教学效果等教学进程和结果进行常常性的深层次的反思与评价。3、继续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指点自己的工作，认真备课、上好每节常规课。回顾这1学期的工作，有工作的辛苦，更有收获的喜悦。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于1个骨干教师的称号，我将继续努力学习，认真研究，认认真真的在完成学校布置的各项任务的基础上，创造性的展开各项工作。并把“生命不息，奋斗不止”作为自己的博客名，时刻鼓励自己。中学教师教育教学工作总结2紧张而繁忙的1年教学工作行将结束，回顾这1年，感觉特别充实。这1
8、年让我更加认识到1份耕耘1份收获。我勤勤奋恳，扎扎实实，脚踏实地地做好1个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断浏览有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。7年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热忱、活泼、各方面都生气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，7年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知愿望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这1学期来我对7年级生物的几点体会：思想方面积极参加政治学习，
9、关心国家大事，拥戴党的各项方针政策，遵照劳动纪律，团结同志，热情帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深入研究教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的毕生发展，做到因材施教。重视学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学6认真。为提高课堂教学效果，在研究教材时，多方面参阅资料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的
10、教学水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在1起讨论教学问题。听公然课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足的地方。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担负了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。获得的成绩回顾过去的1年，我所任教的初1年级510班，生物获得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到
11、了相应的提高。努力方向1、加强本身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。3、在自己的教学经验总结方面还得加油。中学教师教育教学工作总结3作为1位人民教师，我自觉遵照教师法、教育法等法律法规。奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，酷爱学校，团结同事，关心爱惜全部学生，尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导，增进学生健康、全面的发展。从事教育工作以来，我乐于承当学校分配的各项工作，虚心向有经验的老师学习，刻苦研究，勤于总结，积极进取。在各位先辈教师和学校领导的指点和关怀下，教学和教育管理水平都有了很大的奔腾。现把本人任现职以来的工
12、作情况总结以下几方面：1、做好常规教育教学，提高业务能力1、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理学研稿完成，开学初我结合课本和教参，完善每节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校订、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做的准备。所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。固然备课不单单是备教材，而且还要备学生，1个不了解学生的老师肯定不是1个成功的老师，我在这方面也下了不小的工夫。了解学生第1要记住学生的名字，这也是对学生最最少的尊重。2、上课方面在教学内容上，依照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在
13、教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采取不同的教学方法。在同1班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调剂，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是10分必要的。我改变了以往崩者面孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形当中给学生带来求知的动力，调理课堂气氛。3、作业方面布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行挑选，力求每次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。4、做好课后辅导工作
14、，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了1刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，其实不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高落后生的成绩。5、学习新课标、_中学常规教学制度利用教研组、备课组学习和自学屡次，并写心得体会3篇，记写学习笔记5000字。6、常常坚持相互听课、评课，共同进步、共同成长本学期我每周听课很多于1次，听课近20，听后及时撰写听后反思、互评，上课教师都能虚心接受大家的意见和建议，好的方面继续发扬，不足的地方及时改进，相互共同进步、共同成长。积极参与学校组织赛教活动，在赛教中获得了优良的成绩。2
15、、校本研修工作1、激起学生的学习兴趣为学生创设情形，指点学生细细品味物理知识、探究实验，帮助学生掌控好感情的基调。这样做，不但有益于学生思想水平的提高，还有助于激起学生的学习积极性。2、积极提高本身专业素质，争取物理及格率达90%以上积极参加教研组活动，虚心听取其他老师的意见，取人之长，补己之短，提高自己的教学和训练水平。积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量到达校级优秀的水平。认真学习，创造机会，争取能够参加县级优良课比赛，并获得好成绩。认真训练，抓好教学。3、采取多种教学情势，使学生乐学。物理学科是自然学科中综合功能的1门学科，通过学习、探究实验来陶冶学生情操，教学方式要多样化，使学生乐学。例如：小组合作探究实验等多种情势。另外，教师要注意应提出不同的要求，体现学习的层次。4、提高学生的动手能力培养学生实验能力。在教学进程中，教师要想方设法打开学生思惟的闸门，引导学生多角度的思考问题，鼓励学生勇于发表自己不同的见解。要调动全员参与，要使每一个学生都动起来，特别要注意那些平时不爱动手实验、不善于交往的同学。教学活动中，还要重视规范学生的实验操作引导，对学生明显的、不准确等毛病要给予纠正。5、重视学生课外浏览的积累积累是学生构成物理素养的1条重
