2020艺术培训学校工作计划范文.doc

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1、20202020 艺术培训学校工作计划范文艺术培训学校工作计划范文 艺术培训学校工作计划 1 一、指导思想 本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施学校艺术教育工作发展规划 ,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。 二、总体目标 1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺

2、术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程。 三、具体措施 1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。 2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。 3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的

3、基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。 四、积极组织开展各类艺术活动 1、各校要成立多个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。 2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。 3、定期举行艺术周及各类展演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。 4、积极开展学校体育艺术活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。

4、五、加强艺术教育工作的检查监督与指导 开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各校提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。 六、建设音乐室、艺术室 各校要充份挖掘本校资源,利用本校资源,在条件允许的情况下,建音乐室,艺术室,购买简单乐器及美术教具,为艺术课课堂教学提供条件,为学生进行艺术创作活动提供场所,及展示的平台。 七、月份活动计划 三月份: 1、制定艺术教育工作计划 2、制定校园艺术化方案。 四月份: 1、各校植树种花,美化校园环境。 2、启动校园体育艺术 5+1 活动。 五月份: 1、开

5、展红歌传唱活动。 2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。 六月份: 1、举行文艺汇演。 2、书法绘画展演。 七月份 验收学校体育艺术 2+1 开展情况。 九月份: 1、庆祝教师节活动。 2、教师书画作品展。 十月份: 1、团体操比赛。 十一月份: 1、校园艺术化检查评比。 2、迎接局艺术化检查评比。 艺术培训学校工作计划 2 一、指导思想 以师生为本,以创建一流的文化艺术培训中心为目标,以标准化建设提升为动力,以彰显办学特色为引领,以“务实” 、 “创新” 、 “高效”为原则,以专业、专心、专注为信念,以“安全为天,育人为本的办学宗旨,进一步严谨学生学习生活常规管理, 规范教师教育教学行为,

6、提高教师执教水平,提升各专业教育教学质量,营造“快乐学习,幸福成长,艺德双赢”之办学氛围,打造一所团结协作、勤奋敬业,让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。 二、中心工作及目标 1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中,优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业,本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设 12 个特色专业,新增的书法专业,力争有一个良好的开端。 2、规范办学行为,优化教学质量,提高学校可信度。 3、课堂规范,氛围严谨,授课科学。让学生听课质量通俗易懂,让学生的艺术素养不断提高。 4、 校长和业务主管参与 11

7、 月份的阶段性质量监控调研。 5、给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于12 月份中下旬汇报演出, 各专业教师要积极组织学生筹备精品节目,所需的音乐,道具,服装及时向学校申请汇报,11月份上旬校长、业务主管审核节目。 6、1 月份下旬各专业教师制订寒假教学计划,1 月份寒假班开课。 二、具体工作思路和措施 以“精细管理”为手段,以提高办学质量为核心,强化管理,培养学生兴趣爱好,提升办学品味,彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设,逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。 招生工作 1、雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。 2、寻找依托学校和关系学校集中宣传,扩

8、大生源。 3、利用版面策划突出学校文化,加以清新活泼的画面打动学生,打动家长。 4、做口碑,在抓好教学质量的同时,用家长的嘴巴去宣传,让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。 5、以汇报演出为平台,用节目内容做广告,用才艺展示感染人。 6、把握“元旦”的好时机,竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。 教学工作 实施学校的教师考勤制度 、 教学评价制度 、 教师奖惩制度以及学校提出的教师行为规范要求 目标责任书杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲,考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划,全面提升教学质量。 1、教学管理。各专业教师认真钻研教材,严谨教学常规管理,追求有。效教学。

9、要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课(备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导) ,上好课(激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查) ,辅导好学困生和特长生,大力实施家庭作业家长把关制,形成家校共育氛围。力争提升教学质量。 2、课堂教学。以提高课堂教学效率,培养学生艺术素养为目标,创建鲜明特色的教学方法,努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。 3、教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水 平和管理学生水平;以带动、促动全体教师的大发展,本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓

10、厚的兴趣及课内课外监控与管理。 4、专业设置。要按照“优化好专业,改造旧专业,增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。 三、特色育人工作 为进一步宣传爱童教育艺术中心特色氛围、教育发展成果、提高学生的艺术修养、审美情趣,展现我校师生积极向上的精神风貌和办学特色,促进我校全面、和谐、发展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点: 1、各专业教师根据学生的实际情况,结合学校计划的节目要求,编排自己专业特色精品节目,于十一月上旬审核节目,十一月中下旬向社会及家长进行汇报演出。 ,节目要求“立意新颖、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、成果展现、有感染力” 。 2、我校将采取汇报演

11、出与表彰相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目,将作为我校保留节目, (根据我校奖励制度给予大幅度奖励)用于适时对外演出,各专业教师要严密组织,积极准备,确保演出的顺利进行。 3、寒假培训是一项艰苦的劳动,通过学习要对老师和学生进行考核,我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对教师提出更高的要求。所以各专业教师要吃透教材,示范教学,制订详细教学计划掌握科学的学生心里、生理承受能力。在教学中注重趣味性教学方法。积极准备,确保考级顺利进行。 4、安全环境与卫生教育。安全工作重点:做好学生作息时间的管理、 门岗时时有值班教师, 上下课家长接送制度,常见疾病预防等工作,确保“安全为天”的办学目标实现零事

12、故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和保护校园环境的教育,创建平安校园、环保校园、文化校园、做到并且做好责任到人,各尽其责,人人负责,环环相扣。 5、教职员工一起携手做好寒假班学生的教学工作,对于在此项工作中做出显著成绩的教职工给与奖励。 五、师资队伍建设 1、以人为本,提升教师专业技术水平和职业道德水准。大力实施理想信念责任与职业道德教育工程,开展教师“三专工程(专心、专注、专业) ”继续加大招聘兼职教师力度,聘请专家到我校指导。形成一支专业能力突出,创新意识很强的教师团队。 实现我校教师队伍和谐, 创建和谐优质校园。 2、做好教师教育教学工作考核工作,让每位教师都能一心一意地高质量地

13、进行教育教学工作,大力弘扬和表彰(物质奖励) 教学质量优秀的教师, 全面形成教师以教为主,学生以学为主, 学校以教学为主, 以质量为生存的良好校风、教风。 六、办学环境 改善教育教学条件,构建和谐阳光氛围。改善教师的工资待遇,优于周遍民办学校,稳定教师队伍;继续完善教育教学的配套设施设备改善条件。 艺术培训学校工作计划 3 一、指导思想 在校长室、教导处的领导下,继续深入贯彻基础教育课程改革纲要精神,深入学习艺术、音乐、美术的新课程标准等理论,在新课程理念的指导下,进一步转变教育教学观念和行为,在艺术教学中,尊重学生个性的发展,尊重他们每个人独特的感受表现方式,让学生在艺术活动中尝试成功的快乐

14、,树立自信的人格,让艺术课堂充满活力,充满乐趣,成为孩子们心中向往的乐园。 二、主要目标任务 1、深化课程教学改革,提高课堂教学质量。 牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到发展。 在平时教学中, 以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。 3、倡导一个学生爱好艺术的良好态

15、度,树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。 4、教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择最优的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。 三、主要工作措施 1、强化教学常规管理 (1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。 (2)认真学习艺术大纲的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。 (3)继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添

16、的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。 (4)开展多种形式的教研活动,尝试集体备课。 2、加强教研组老师自身素质建设 组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修) ,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。 3、继续开展教育实验、教育科研研究工作 一是开展读书工程教师读书不少于 1 本,并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔:教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔,每月不少于 1 篇。三是做好学生作品的整理及归档工作,并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究” ,做好相关资料收集整理工作,撰写相关论文、书面资料,并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神,加强艺术体验,让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂,力争出成绩,同时使学生具有一定的艺术修养。 积极发挥艺

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