1、经典活动方案范文4篇_活动方案本文目录经典活动方案范文幼儿园中华经典亲子诵读活动方案四年级“读经典书 追中国梦 过安全暑假”活动方案红色经典青春歌会歌唱比赛活动方案xx学年一、活动目的为把我校打造成一个书香四溢的校园，让学生感受中华民族辉煌灿烂的历史文化，并在诵读活动中陶治情操，获取真知，树立理想，我校决定开展“经典诗文”手抄报评比活动。使同学们在比赛中得到文学的熏陶与情操的陶冶，并通过比赛来提高学生的人文素养，为健全人格奠定基础。二、活动组织机构活动负责人：柯海雁评 委： 张东华 毛瑜挺 余红飞柯海雁 郑娟美 章小妹三、参与对象： 36年级四、活动时间：xx年12月18日12月25日五、活动
2、要求：1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量；要有日期、主办人及班级；书写要规范、整洁；纸张为8k单面。2.内容要围绕“经典诗文”主题。3.每班至少上交4份参与学校评选。4.上交时间：12月25日前。5.上交地点：教科室柯海雁处。6.展览时间：12月28日12月31日。六、奖励办法：以年级为单位，各评选出一、二、三等奖若干。龙川小学教科室xx.12.18 幼儿园中华经典亲子诵读活动方案经典活动方案范文（2） | 返回目录亲爱的家长们：你们好！中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际，xx幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于xx年9月21日拉开帷幕啦！中华经典是中国几千年文化沉淀后的
3、人类智慧结晶。经典的古诗文、传统的小故事能激发孩子阅读的兴趣，提高孩子对古诗词的理解力，引导孩子接受传统故事中的道德教育，加强亲子间的互动您和孩子是否有意愿参加比赛呢？您是否帮助孩子精心挑选了古诗词或传统故事呢？您是否在和孩子一起在诵读中获得了更多的感悟呢？让我们带着您一起了解一下大赛的规则。这次大赛分为初赛和决赛共两轮。活动赛制：初赛以班级为单位，每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。决赛以幼儿园为单位，分两场进行。一场是小中班的古诗词决赛，一场是大班的传统小故事决赛，最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。活动内容：小班：一般为4句古诗词。中班：一般为68句古诗词。大班：传统经典小故事。友情小提
4、示：家长选择适合孩子吟诵的内容，还可以结合动作表演等形式活动时间：初赛：xx年9月21日xx年9月24日决赛：xx年9月28日xx年9月30日的其中一天活动规则：1.咬清晰，声音响亮2.普通话标准3.有一定的表现力4.自然大方不怯场 四年级“读经典书 追中国梦 过安全暑假”活动方案经典活动方案范文（3） | 返回目录 班级 姓名书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的暑假。怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？同学们，让我们与书为伴，快乐过暑假吧！好好安排一下，相信你一定会有所收获！一、阅读活动（一）争当“阅读小明星”1、制定暑期阅读计划，对阅读的内容
5、、时间安排、形式等做一个合理规划。请以word形式打好写上姓名，再发到老师的qq邮箱。2、每天坚持阅读课外书半小时以上，可以参考阅读以下书目。（1）暑假必读书目：水浒传、夏洛的网做好阅读学习单，每个孩子准备一本笔记本，做好读书笔记，及时记录所思所想。下学期班级将组织书面检测。（2）暑假选读书目：夏日历险记、西游记、戴脚环的大雁、椋鸠十动物小说系列爱藏本(1-5册组合)、查理和巧克力工厂、毛毛、手斧男孩、乌丢丢的奇遇、我要做好孩子、中国科普名家名作院士讲数学。（3）暑假推荐影片：夏洛的网、草房子、宝葫芦的秘密、查理和巧克力工厂、放牛班的春天。3、亲子携手共话阅读请每位家长积极开展亲子共读，和孩子
6、共同记录阅读过程（记在老师统一发的笔记本上），包括好词、好句、读书体会和家长评价或家长阅读感受或家长阅读指导等等，同时给这本笔记本取个好听的名，适当进行装饰。下学期报名上交。4、网络聊书共沐书香暑期将开展以“班级博客”、“微博”及“qq群”为载体的网络书香交流活动。这个暑期将开展两次关于暑期两本必读书的交流活动（时间另行通知），到时请各位家长和孩子积极参与。（二）勤练“小笔头”（随笔7篇，每篇数400以上）内容自己确定，要写有意义的事情或活动等，注意把事情叙述清楚，写具体。质量高，争取真正有所收获。（三）背诵“积累星”（背诵增广贤文知识大全中的成语和古诗词名句）（四）争当“书法家”临摹书法贴，
7、勤练毛笔，坚持每星期一张以上，至少上交八张，开学初评比“小小书法家”。（五）勤当“小帮手”在家做力所能及的事，生活能自理，多帮父母做家务活，根据父母的评价开学初评选“自理小能手”。二、实践活动1、主题活动一：“我的梦.中国梦”书信大赛以“我的梦.中国梦”为主题，以“我的中国梦”、“梦想成就未来”、“小习惯大未来”、“实现梦想照亮生活”、笔尖上的幸福”、“秀出你的环保畅想”等为副标题。通过书信分享幸福、分享快乐，抒发对美好生活的珍惜和感恩之情，树立积极、健康、阳光的心态，增强家庭责任感和社会责任感，营造遵循社会道德、遵守社会公德的良好社会风气。（小学组要求400-。）2、主题活动二：“托起中国梦
8、”科技创新（1）学习科星小院士：阅读少儿科普读物中科技英模的故事文章，了解科学发展成就，感受中国精神，讲述我国科学家故事以及对自己的启发感受等。2.发明创造小能手：可选择小发明、小革新和小创造中的任一项目参加，也可全部参加。发明、革新、创造的主题不限。请对参赛作品写出详细说明。3.科学梦幻小画家：参加“漫游未来科学城”活动，画一画自己眼中未来的世界。自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中，放飞科学梦想的翅膀，拿起手中的画笔，描绘你梦想中的未来中国。绘画请使用8开图画纸（可四格漫画）。下学期初学校将对作品进行评比，然后将部分获奖的作品统一邮寄到我们爱科学杂志社。最后，希望同学们能合理安排休闲与学习，
9、度过一个安全、难忘的假期。四年级全体语文老师XX年7月5附：（学生读书笔记模板，分四个板块）好词： 好句： 读书心得： （读书心得要多写些。如我知道了或我懂得了我明白了等）家长评价（或家长读书感受或家长阅读指导）：下学期带回作业：1、小学生素质发展报告单 2、习作（随笔加书信共8篇） 3、阅读学习单 4、读书笔记 5、一项小发明 6、一张科幻画附：假期评价表自我评价家长评价家长的话备注：完成较好的，请家长打“a”，一般的打“b”，较差的“c 或者d”。 红色经典青春歌会歌唱比赛活动方案经典活动方案范文（4） | 返回目录红色经典 青春歌会 歌唱比赛活动方案活动背景今年七月一号是我国共产党九十周
10、年的日子，这九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺得了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。在这激情的红色4月，我电子与信息学院将与机械工程学院共同举办“青春歌会.红色经典”单人歌唱比赛。以隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响红色岁月的主旋律，营造健康向上的良好氛围。活动目的及意义深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，
11、继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。活动时间初赛：待定决赛：xx年4月17日晚上19:00。活动地点学术报告厅活动对象电子与信息工程学院和机械工程学院全体在校学生。参赛形式以个人为单位参加比赛。活动流程前期准备宣传工作：主要以海报、展板以及两个部门的干事与各班班长相互合作宣传。报名方式：参赛选手在各班班长或者相关负责人处进行登记报名。申请学术报告厅提前邀请评委、嘉宾以及观众。时间安排：4月11日左右初赛，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00进行决赛。初赛：
12、初赛前一天，通知报名选手做好准备，初赛当天提前做好初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序，评委评分，角逐10位选手进入决赛。筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬准确度、音色及在高低音之间的转换等方面的表现。制作活动相关ppt，提前收集进入决赛的选手的决赛资料，做好放映工作。采购资金预算中的所有物品。布置会场：在活动开始前四个小时，进入学术报告厅，设计舞台背景，打扫大厅清洁卫生。选手进行彩排。活动开始前一个小时，会场布置完毕，电脑内相关材料准备就绪。打印好评分规则和评分表。准备好笔、茶水。活动开始前半小时，主持人和参赛选手到场，干事们做好迎接工作，相
13、关负责人准备就绪。活动开始前十分钟，评委、嘉宾、观众到场完毕，做好暖场工作。照相人员准备。活动过程1、一段关于至中国建党90周年以来，中国的一些发展和变化的视频作为开场。2、主持人上场，宣布活动开始。3、主持人报活动背景、目的及意义，介绍嘉宾、评委和第一轮评分规则。4、第一轮比赛开始。5、前六位选手进行比赛6、收集评分的人员快速收集交到积分人员手中。7、计分人员快速统计。8、ppt负责人衔接好无声视频和伴奏的节奏。9、主持人公布前五位选手得分。10、后四位选手上场演唱。11、主持人介绍第二环节相关信息。12、另一主持人公布后五位比赛成绩。13、主持公布进入第二轮的名单。14、6位选手随机组合，
14、随机抽取下一轮所唱歌曲。15、第二轮比赛开始。16、合唱pk开始。17、三首歌曲结束，领导讲话。18、主持人公布获奖情况。19、颁奖。20、主持人宣布活动结束。后期工作打扫会场清洁卫生，清理会场，记者站撰写新闻稿。附录评分规则第一轮1、所选歌曲，积极向上，符合本次活动主题。（2分）2、具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，歌词吐咬清晰。（2分）3、在唱歌过程中不跑调，离调。（2分）4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（2分）5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处（2分）。第二轮1、和对手配合的默契程度（2分）2、歌词吐咬清晰，在唱歌过程中不跑调，离调，不脱节，不抢拍
