1、有趣的折叠有趣的折叠情境导入情境导入活动探究活动探究课外活动课外活动数学好玩数学好玩拓展延伸拓展延伸将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想，它的形状像什么？（单位：想一想，它的形状像什么？（单位：cmcm）绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L情境导入情境导入第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。我们先复习一下能折成我们先复习一下能折成立体图形的几类图形。立体图形的几类图形。活动探究活动探究规
2、律规律1 1：1 4 11 4 1、一一可任意移可任意移蓝蓝黄黄红红第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。我们先复习一下能折成立我们先复习一下能折成立体图形的几类图形。体图形的几类图形。规律规律2 2：2 3 12 3 1一一可移可移蓝蓝黄黄红红第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。我们先复习一下能折成立我们先复习一下能折成立体图形的几类图形。体图形的几类图形。规律规律3 3：（：（222222、3333）一一不离不离蓝蓝黄黄红红做
3、一做，沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。做一做，沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100100倍，倍，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？你知道这座仓库的占地面积是多少吗？（单位：（单位：cmcm）8100=8008100=800（cmcm）=8=8（m m）31003100300300（cmcm）=3=3（m m）83832424（m m2 2）答：这座仓库的占地面积是答：这座仓库的占地面积是2424平方米。平方米。将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。位置标出来。小小鸟鸟
4、烟烟囱囱下面是两个包装盒的平面展开图，这两下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？个包装盒的形状分别是哪个图形？拓展延伸拓展延伸观察展开图与封闭的立体图形中的点、线、面存在的对应关系。课外活动课外活动课外活动课外活动有趣的折叠返回“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质
5、量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识，非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结：好教，但教好不易。下课啦！
