人教版小学五年级语文公开课优质课件精选景阳冈02.ppt

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1、景阳冈景阳冈0 02 2执教教师:XXX前面我们已经学习了两前面我们已经学习了两篇根据名著改编的课文,篇根据名著改编的课文,让我们再来读读节选自让我们再来读读节选自水浒传水浒传的文章的文章绿色圃中小学教育网http:/简介时代背景及作者简介时代背景及作者 水浒传水浒传的作者是元末明初的的作者是元末明初的小说家施耐庵。小说描写了北宋末小说家施耐庵。小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在年以宋江为首的一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课节选的是武松在一家酒店事。本课节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后,趁酒性上了景阳冈,开怀畅饮后,趁酒性上了景阳

2、冈,赤手空拳打死猛虎的故事。赤手空拳打死猛虎的故事。 武松绰号武松绰号“行者行者”,因为排行第二,又名,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为武松投奔二龙山后成为该支该支“义军义军”的三位主的三位主要头领之一,后三山打要头领之一,后三山打青州时归依梁山。青州时归依梁山。踉跄踉跄 霹雳霹雳唬唬 诡诡胯胯 泄泄簌簌 迸迸稣稣(p)(li ng)(踉跄)(踉跄)(qi ng)(霹雳)(霹雳)(吓唬)(吓唬)(h)(gu)(l)(诡计)(诡计)(腰胯)(腰胯)(ku )(xi)(泄气

3、)(泄气)(簌簌)(簌簌)(s )(bng) (迸发)(迸发)(酥软)(酥软)(s)客官客官 如何如何 但凡但凡 榜文榜文 吊睛白额大虫吊睛白额大虫 哨棒哨棒 请勿自误请勿自误 印信印信 耻笑耻笑 踉踉跄跄踉踉跄跄 说时迟,那时快说时迟,那时快 掀他不着掀他不着 霹雳霹雳 平生气力平生气力 酥软酥软筛筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。客官客官:旧时店家对顾客的尊称。:旧时店家对顾客的尊称。如何如何:这里是:这里是“为什么为什么”的意思。的意思。但凡但凡:凡是,只要。:凡是,只要。榜文榜文:官府的告示。榜,古代指文告,像现在的:官府的告示。榜,古代指文告,像现在的布告。布告。

4、吊睛白额大虫吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。额头上有白色花纹的老虎。岂岂:表示反问,有:表示反问,有“难道难道”的意思。的意思。哨棒哨棒:防身用的木棍。:防身用的木棍。词语积累词语积累 请勿自误请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害:请不要使自己受伤害。误,受伤害印信印信:印章。:印章。耻笑耻笑:鄙视并嘲笑。:鄙视并嘲笑。踉踉跄跄踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。:走路不稳,跌跌撞撞的样子。说时迟,那时快说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。:表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。旧时说书人的习惯用语。掀他不着掀他不

5、着:掀不着他。:掀不着他。霹雳霹雳:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾害。害。平生气力平生气力:全身的力气。平生,一般指一生。:全身的力气。平生,一般指一生。酥软酥软:肢体软弱无力。:肢体软弱无力。文言词文言词 现在词现在词大虫大虫 ( )店家店家 ( )客官客官 ( )筛酒筛酒 ( )吃酒吃酒 ( )榜文榜文 ( )如何如何 ( )老虎老虎老板老板客人客人斟酒斟酒喝酒喝酒为什么为什么公告公告 武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上

6、了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。故事。本课主要写了一件什么事本课主要写了一件什么事?上岗上岗打虎打虎喝酒喝酒下岗下岗( ) ( ) ( ) ( ) (1-4 自然段)(5-7 自然段)(8-12 自然段)( 13 自然段)第一段:第一段:114 4自然段自然段 写武松进店喝酒,不听店写武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要过冈。家劝告,执意要过冈。第二段:第二段:557 7自然段自然段 写武松上冈,见到榜写武松上冈,见到榜文,方知真有虎,仍决定上文,方知真有虎,仍决定上冈冈。第三段:第三段:881212自然段自然段 写武松打虎的经过。写武松打虎的经过。第四段

7、:第四段:1313自然段自然段 写武松打虎后下冈。写武松打虎后下冈。初读课文,划分段落初读课文,划分段落 你你觉觉得写得最得写得最精彩精彩的是哪部分?的是哪部分? 武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎。了老虎。2、用、用“ ”圈出描写武松的圈出描写武松的主要动词主要动词。1、用、用“ ”划出描写关于武划出描写关于武松的句子。松的句子。 默读第默读第9自然段,然后完成下列自然段,然后完成下列问题:问题: 老老老老 虎虎虎虎 抓抓抓抓 人人人人 武松见了,叫声武松见了,叫声“啊呀!啊呀!”从青石上翻从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。身下来,把哨棒拿在

8、手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒震

9、得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。找出老虎攻击人的动作,分找出老虎攻击人的动作,分别是什么?别是什么?找出武松对付的动作,又是找出武松对付的动作,又是什么?什么?找出老虎攻击人的动作,分找出老虎攻击人的动作,分别是什么?别是什么?一扑一扑 一掀一掀 一剪一剪 找出武松对付的动作,又是找出武松对付的动作,又是什么?什么? 一闪一闪老虎抓人就是一扑、一老虎抓人就是一扑、一掀、一剪,而武松只用掀、一剪,而武松只用一闪就躲过了猛虎的袭一闪就躲过了猛虎的袭击,把击,把“闪闪”换成换成“躲躲”行吗?为什么?行吗?为什么? “闪闪”既是本

10、能的反应,又是防御的手段,既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。防备的情况下的动作。“闪闪”这个动作,具有这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。而而“躲躲”却显得很被动。这样,充分说明了这却显得很被动。这样,充分说明了这一个连一个的一个连一个的“闪闪”字,绝不是重复、雷同,字,绝不是重复、雷同,而而凸现了武松的凸现了武松的有勇有谋、智勇双全有勇有谋、智勇双全。2、用、用“ ”圈出描写武松的圈出描写武松的主要动词。主要动词。1、用、用“ ”划出描写

11、关于武划出描写关于武松的句子。松的句子。 默读第默读第10自然段,然后完成下列自然段,然后完成下列问题:问题: 棒棒棒棒 打打打打 老老老老 虎虎虎虎 原来大虫抓人,只是一扑,一掀,原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒没劈着大带叶打下来。定

12、睛一看,一棒没劈着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。哨棒折做两截,只拿着一半在手里。只听见一声响,簌地把只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。那树连枝带叶打下来。说明了武松什么特点?说明了武松什么特点?有感情的读下面一有感情的读下面一段话,感受武松打段话,感受武松打虎的勇猛虎的勇猛。 武松见了,武松见了,叫叫声声“啊呀!啊呀!”从青从青石上石上翻翻身下来,把哨棒身下来,把哨棒拿拿在手里,在手里,闪闪在青石旁边。武松吃那一惊,酒都变在青石旁边。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松做冷汗出了。说时迟,那时快,武松

13、见大虫扑来,一见大虫扑来,一闪闪,闪在大虫背后。,闪在大虫背后。武松一武松一闪闪,又闪在一边。武松一,又闪在一边。武松一闪闪,又闪在一边。武松见大虫翻身回来,又闪在一边。武松见大虫翻身回来,就双手就双手抡抡起哨棒,起哨棒,使尽使尽平生气力,从平生气力,从半空半空劈劈下来。下来。2、用、用“ ”圈出描写武松的主圈出描写武松的主要动词。要动词。1、用、用“ ”划出描写关于武划出描写关于武松的句子。松的句子。 默读第默读第11自然段,然后完成下列自然段,然后完成下列问题:问题:1、武松又一跳,退了十步远。那只大虫、武松又一跳,退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。恰好把两只前爪搭在武松面

14、前。2、武松把半截哨棒丢在一边,两只手就、武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。势把大虫顶花皮揪住,按下地去。3、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。4、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。5、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。的拳头,使尽平生气力只顾打。从这些动词你能感受从这些动词你能感受到武松的什么特点?到武松的什么特点? 描写武松时,用描写武松时,用“抡抡”“劈劈”“揪揪”“按按

15、”“踢踢”“提提”“打打”等几个字,字字千钧,虎虎等几个字,字字千钧,虎虎生风,形象生动地凸现了武松打生风,形象生动地凸现了武松打虎的虎的英雄气势英雄气势,淋漓尽致地刻画,淋漓尽致地刻画了武松了武松勇猛机智勇猛机智的高大形象。的高大形象。 2 2、除了打虎,课文还写了哪些、除了打虎,课文还写了哪些内容?内容? (打虎前喝酒,和店家的对话,自(打虎前喝酒,和店家的对话,自己的心理活动。)己的心理活动。) (1) 快速默读这一部分,画画相快速默读这一部分,画画相关的句子,体会武松的性格特点。关的句子,体会武松的性格特点。豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人。胆量过人。

16、(2 2)你是通过哪些句子体会到武松具有)你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点?这些特点? 豪爽豪爽这酒真有气力!这酒真有气力!倔强倔强原来这样。我吃了三碗,如何不醉?原来这样。我吃了三碗,如何不醉?别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!勇敢勇敢就有大虫,我也不怕。就有大虫,我也不怕。这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!他家里去歇。我怕什么! 酒量惊人酒量惊人武松前后共吃了十八碗。武松前后共吃了十八碗。但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。不得前面的山冈去。胆量过人胆量过人武松听了,笑道:武松听了,笑道:“你别说这样的话来你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。吓我。就有大虫,我也不怕。”武松看了,笑道:武松看了,笑道:“我怕什么!我怕什么!”细想了一回,说道:细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,怕什么,只管上去,看看怎么样。看看怎么样。”武松走上岗看到庙门上贴武松走上岗看到庙门上贴的榜文心里怎样想的?又的榜文心里怎样想的?又是怎样说的?找出

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