部编版六上语文1草原优质精品课教学课件.pptx

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1、敕勒歌敕勒歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。锡林郭勒草原锡林郭勒草原1 草 原草原草原1 1 草原草原:指:指半干旱地区半干旱地区杂草丛生的大片杂草丛生的大片土地,间或杂有耐旱的树木。土地,间或杂有耐旱的树木。 本文介绍的草原在内蒙古自治区呼伦本文介绍的草原在内蒙古自治区呼伦贝尔市陈巴尔虎旗,海拉尔河下游。贝尔市陈巴尔虎旗,海拉尔河下游。知识备查知识备查一起欣赏草原的美丽风光一起欣赏草原的美丽风光 舒舒庆庆春春(1899189919661966), ,笔笔名名老老舍舍,生生于于北北京京,

2、中中国国现现代代作作家家、语语言言大大师师。曾曾获获得得“人民艺术家人民艺术家”称号的作家。称号的作家。 老老舍舍的的文文学学作作品品语语言言通通俗俗简简易易,朴朴实实无无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。 代代表表作作:长长篇篇小小说说骆骆驼驼祥祥子子四四世世同堂同堂,剧本,剧本茶馆茶馆等。等。走近作者走近作者1.1.读课文,划出生字词:读课文,划出生字词: 绿毯绿毯 衣裳衣裳 彩虹彩虹 马蹄马蹄 豆腐豆腐 稍微稍微 想一想哪些字最容易写错。想一想哪些字最容易写错。2.2.课文的每个自然段各写了什么内容?课文的每个自然段各写了什么内容?3.3.第一自然段具体

3、抓住哪些景物来描写草原的美景第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景? ? 这些景物都有什么特点呢?这些景物都有什么特点呢?检查预习检查预习洒洒脱脱衣衣裳裳干干 部部热乎乎热乎乎马马蹄蹄礼礼 貌貌彩彩虹虹蒙蒙古包古包拘拘束束线线 条条柔柔 美美惊惊 叹叹草草 原原乐乐 趣趣目的地目的地奶豆腐奶豆腐举举 杯杯羞羞 涩涩感感 人人会会心心微微笑笑xi smot学习生字学习生字1.1.本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。什么危险。 ( )2.2.文中指草原主人们

4、热情待客,没有过分约束自文中指草原主人们热情待客,没有过分约束自己,态度显得不自然。己,态度显得不自然。 ( )B BA AA.A.拘束拘束 B.B.洒脱洒脱 词语解释词语解释u通读课文,说说课文是按什么顺序写的?通读课文,说说课文是按什么顺序写的?写了哪些内容?写了哪些内容?事情发展事情发展的顺序的顺序草原风光图草原风光图喜迎远客图喜迎远客图主客联欢图主客联欢图人情美人情美景色美景色美整体感知整体感知草原风光草原风光蒙古包蒙古包骏马奔驰骏马奔驰自然美自然美空气空气天空天空小丘小丘羊群羊群清鲜清鲜明朗明朗绿的、翠色欲滴绿的、翠色欲滴绿毯绣上了白色的大花绿毯绣上了白色的大花读第读第1 1自然段,

5、说说这里抓住了哪些景物来自然段,说说这里抓住了哪些景物来表现草原之美?这些景物各有什么特点?表现草原之美?这些景物各有什么特点?课文解读课文解读在天底下,一在天底下,一碧碧千里千里,而并不茫茫。,而并不茫茫。形容青草很绿。指草原的范围辽阔无边。辽阔、碧绿1.1.草原美景草原美景2.2.欢迎远客欢迎远客3.3.亲切相见亲切相见4.4.热情款待热情款待5.5.联欢话别联欢话别草原美丽草原美丽自然风光自然风光蒙汉同胞蒙汉同胞情深谊长情深谊长 结构梳理结构梳理 思思考考:第第一一自自然然段段具具体体抓抓住住哪哪些些景景物物来来描描写写草草原原的的美美景景? ?这些景物都有什么特点呢?这些景物都有什么特

6、点呢? 那那里里的的天天比比别别处处的的更更可可爱爱,空空气气是是那那么么清清鲜鲜,天天空空是是那那么么明明朗朗,使使我我总总想高歌一曲,表示我满心的愉快。想高歌一曲,表示我满心的愉快。 你也能用你也能用“那么那么那么那么”造一个句子吗?造一个句子吗? 换词理解换词理解在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。翠色欲流,轻轻

7、流入云际。作者又是如何描作者又是如何描述小丘的线条呢述小丘的线条呢? 只用绿色渲染,不用只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画墨线勾勒的中国画草原草原上上小丘线条的柔美小丘线条的柔美景物的特点景物的特点羊群一会儿上了小丘,一会儿又羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。上了白色的大花。 你觉得这一句你觉得这一句话好在哪里?话好在哪里? 比喻:羊群比作白色大花,比喻:羊群比作白色大花,草原比作绿毯,写出了内蒙草原比作绿毯,写出了内蒙古大草原的辽阔无边和美。古大草原的辽阔无边和美。面对这样的美景,面对这样的美景,你有什么感受?你有什么

8、感受? 此时,作者心中又有什么感受呢?此时,作者心中又有什么感受呢? ()这种境界,()这种境界,既既使人(使人( ),),又又叫人(叫人( ),),既既愿(),愿(),又又想坐下(想坐下( )。)。()在这境界里,连骏马和大牛都有时候()在这境界里,连骏马和大牛都有时候( ),好像(),好像( )草原的无限乐趣。)草原的无限乐趣。 “既既又又既既又又” (造句造句)惊叹惊叹舒服舒服久立四望久立四望低吟一首奇丽的小诗低吟一首奇丽的小诗静立静立回味着回味着不动不动这这次次,我我看看到到了了草草原原。那那里里的的天天比比别别处处的的更更可可爱爱,空空气气是是那那么么清清鲜鲜,天天空空是是那那么么明

9、明朗朗,使使我我总总想想高高歌歌一一曲曲,表表示示我我满满心心的的愉愉快快。在在天天底底下下,一一碧碧千千里里,而而并并不不茫茫茫茫。四四面面都都有有小小丘丘,平平地地是是绿绿的的,小小丘丘也也是是绿绿的的。羊羊群群一一会会儿儿上上了了小小丘丘,一一会会儿儿又又下下来来,走走在在哪哪里里都都像像给给无无边边的的绿绿毯毯绣绣上上了了白色的大花。白色的大花。 那那些些小小丘丘的的线线条条是是那那么么柔柔美美,就就像像只只用用绿绿色色渲渲染染,不不用用墨墨线线勾勾勒勒的的中中国国画画那那样样,到到处处翠翠色色欲欲流流,轻轻轻轻流流入入云云际际。这这种种境境界界,既既使使人人惊惊叹叹,又又叫叫人人舒舒

10、服服,既既愿愿久久立立四四望望,又又想想坐坐下下低低吟吟一一首首奇奇丽丽的的小小诗诗。在在这这境境界界里里,连连骏骏马马和和大大牛牛都都有有时时候候静静立立不不动动,好好像回味着草原的无限乐趣。像回味着草原的无限乐趣。感受草原风情感受草原风情1.1.读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象?读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象?2.2.蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面?有关的语句很蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面?有关的语句很 多,拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来,跟同多,拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来,跟同 桌桌 互相说说喜欢的原因?互相说说喜欢的原因? 欢迎远客欢迎远客亲切相

11、见亲切相见热情款待热情款待联欢话别联欢话别蒙汉同胞蒙汉同胞情深谊长情深谊长 热情好客热情好客 忽忽然然,像像被被一一阵阵风风吹吹来来的的,远远处处的的小小丘丘上上出出现现了了一一群群马马,马马上上的的男男女女老老少少穿穿着着各各色色的的衣衣裳裳,群群马马疾疾驰驰,襟襟飘飘带带舞舞,像像一一条条彩彩虹虹向向我我们们飞飞过过来来。这这是是主主人人来来到到几几十十里里外外欢欢迎迎远远客客。见见到到我我们们,主主人人们们立立刻刻拨拨转转马马头头,欢欢呼呼着着,飞飞驰驰着着,在在汽汽车车左左右右与与前前面面引引路路。静静寂寂的的草草原原热热闹闹起起来来:欢欢呼呼声声,车车声声,马马蹄声,响成一片。车跟着

12、马飞过小丘,看见了几座蒙古包。蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。 把把“飞飞”改成改成“跑跑”行吗?行吗?他们为什么要跑得那么快?他们为什么要跑得那么快? 欢迎远客欢迎远客亲切相见亲切相见 蒙蒙古古包包外外,许许多多匹匹马马,许许多多辆辆车车。人人很很多多,都都是是从从几几十十里里外外乘乘马马或或坐坐车车来来看看我我们们的的。主主人人们们下下了了马马,我我们们下下了了车车。也也不不知知道道是是谁谁的的手手,总总是是热热乎乎乎乎地地握握着着,握握住住不不放放。大大家家的的语语言言不不同同,心心可可是是一一样样。你你说说你你的的,我说我的,总的意思是民族团结互助。我说我的,总的意

13、思是民族团结互助。默读第默读第3 3自然段,说说你自然段,说说你是从哪些语句中体会到主是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。客见面时那真挚的感情的。 热情款待热情款待好客的主人是怎样款待客人的好客的主人是怎样款待客人的?他们联欢的节目又是什么呢?他们联欢的节目又是什么呢? 也也不不知知怎怎的的,就就进进了了蒙蒙古古包包。奶奶茶茶倒倒上上了了,奶奶豆豆腐腐摆摆上上了了,主主客客都都盘盘腿腿坐坐下下,谁谁都都有有礼礼貌貌,谁谁都都又又那那么么亲亲热热,一一点点儿儿不不拘拘束束。不不大大一一会会儿儿,好好客客的的主主人人端端进进来来大大盘盘的的手手抓抓羊羊肉肉。干干部部向向我我们们敬敬酒酒,

14、七七十十岁岁的的老老翁翁向向我我们们敬敬酒酒。我我们们回回敬敬,主主人人再再举举杯杯,我我们们再再回回敬敬。这这时时候候鄂鄂温温克克族族姑姑娘娘们们戴戴着着尖尖尖尖的的帽帽子子,既既大大方方,又又稍稍有有点点羞羞涩涩,来来给给客客人人们们唱唱民民歌歌。我我们们同同行行的的歌歌手手也也赶赶紧紧唱唱起起来来,歌歌声声似似乎乎比比什什么么语语言言都都更更响响亮亮,都都更更感感人人,不不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 饭饭后后,小小伙伙子子们们表表演演套套马马,摔摔跤跤,姑姑娘娘们们表表演演了了民民族族舞舞蹈蹈。客客人人们们也也舞舞的的舞舞,唱唱的的唱唱,

15、并并且且要骑一骑蒙古马。要骑一骑蒙古马。 联欢话别联欢话别蒙汉情深何忍别,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!天涯碧草话斜阳!1.1.查找有关描写草原的文章;查找有关描写草原的文章;2.2.搜集介绍蒙古族风俗习惯的内容读一读;搜集介绍蒙古族风俗习惯的内容读一读;3.3.小组交流去过或了解的风景名胜?小组交流去过或了解的风景名胜? 地名特点合作学习合作学习一、画出句中的错别字,并改正在括号里。一、画出句中的错别字,并改正在括号里。1.1.这种竟界,即使人惊叹,又叫人舒服。这种竟界,即使人惊叹,又叫人舒服。( )()( )2.2.见到我们,主人们立刻拔转马头,欢呼见到我们,主人们立刻拔转马头,欢呼着,

16、飞弛着,在汽车左右与前面引路。着,飞弛着,在汽车左右与前面引路。( )()( )境境既既拨拨驰驰课堂练习课堂练习二、阅读课文片段,然后填空。二、阅读课文片段,然后填空。 羊羊群群一一会会儿儿上上了了小小丘丘,一一会会儿儿又又下下来来,走走在在哪哪里里都都像像给给无无边边的的绿绿毯毯绣绣上上了了白白色色的的大大花花。那那些些小小丘丘的的线线条条是是那那么么柔柔美美,就就像像只只用用绿绿色色渲渲染染,不不用用墨墨线线勾勾勒勒的的中中国国画画那那样样,到到处处翠翠色色欲欲流,轻轻流入云际。流,轻轻流入云际。 “无边的绿毯无边的绿毯”是指是指_ _ _ _,“白色白色的大花的大花”是指是指_ _ _;写小丘的线条;写小丘的线条“柔柔美美”,作者联想到了只用绿色,作者联想到了只用绿色_ _ _ _ _,不,不用墨线用墨线_ _ _ _的中国画。的中国画。草原草原羊群羊群渲染渲染勾勒勾勒谢谢观赏!谢谢观赏!

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