1、2021年幼儿园老师工作计划范文3篇一、加强领导，明确责任. 为了使学习学有所获，不走过场，成立了以_同志为组长，_同志为副组长，_同志为成员的领导小组，其中_负责组织学习，_负责考勤工作，_负责后勤工作.根据上级有关文件精神，结合我园教职工实际情况，领导小组精心制定我园暑期师德培训计划，同时，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随意缺席，会上认真作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会. 二、精心组织，具体落实. (一)学习主要内容 1、有关教育政策法规，如未成年人保护法、义务教育法. 2、文章学习徐本禹20_年感动中国的大学生、走进名教师、师德与细节中养成等. 3、网上视频
2、加强职业道德修养，端正人才价值观、培养团队协作精神，形成人才合力. 4、讲座：教师心理健康、教师礼仪、如何开展区角活动. (二)学习形式 本次政治学习的形式灵活多样，通过专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展校本培训. (三)考核制度 为使暑期师德培训真正落实、扎实有效，我园制定了师德培训考核评定制度，考核总分为100分，包括到课率30分、参与情况30分、作业情况40分三部分组成.考核成绩分优秀、合格、不合格三个等级.三项成绩均为合格的，确定考核成绩为合格;三项成绩均为优秀的，确定考核成绩为优秀;三项成绩中有一项成绩不合格的，则确定为不合格. 三、认真学习，受益甚多.
3、通过这次培训，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化. (一)依法治教的意识加强了 在 8月25日至8月31日这一周期间，教职工集中学. 不错哦收集整理习了未成年人保护法、义务教育法，通过律师生动形象地讲述、分析，明确了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，是我们教育工作者义不容辞的职责，也是我们幼儿园工作的一项重要内容. (二)热爱幼儿、关心幼儿落实在行动上了 通过学习和分组讨论，教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量本文转自斐斐课件园的前提.所以，在暑期培训期间，
4、教师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长交流教育思想，了解幼儿状况，把老师的爱送到了每个幼儿家中.教师们还拿起了画笔，在幼儿园的围墙上刷出缤纷色彩，给幼儿一个童真的世界. (三)缓解工作压力的能力增强了 教育无小事，当新学期开始，又要面对一系列的工作时，教师感到了沉沉的压力，如何让教师工作着、忙碌着、快乐着?教科研中心的张玮璟老师和教育局的翁珍英老师为教职工作了互动式的心理和礼仪讲座，使教师能找到适合自己的减压方法，并学到许多礼仪，使每一位教师快乐、美丽.我们还专门安排教师就我园如何开展区角活动开展讨论，制定计划，让计划先行，将工作内容一步步分解，也不失为缓解教师工作压力的好方法. 在学习中，
5、我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，明确自身肩负的“树人”使命，不断增强“爱事业爱学校爱幼儿”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育.总之，在本次暑期师德培训中，我们受益匪浅，教师们撰写反思材料，畅谈学习体会，表明今后将按学习的精神进一步实施到教育教学此文转自斐斐课件园工作中去，树教育的典范. 继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、计划为依据，认真贯彻执行两个法规，进一步将如何贯彻纲要，创造性的实施纲要作为切入点，不断
6、创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑. 1、加强管理中的科学化、现代化、人性化.提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性. 2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作. 3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标. (一)、政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键.本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等.让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，
7、提高思想政治素质. 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育.通过评选“我最喜爱的老师“活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风. (二)、保教工作： 保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质. (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯. 教育教学： (1)进一
8、步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要的精髓，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高. (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力.通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展. (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊. 卫生保健： (1) 把好晨检关，做好全日观察及记录. (2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指
9、导. (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播. (4) 定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识. (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长. 教研工作： 加大教研力度.认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划，并按计划定期开展教研活动，不断提高教师的教研能力.继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究的研究工作. 家长工作： (1)提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展. 在文博幼儿园已经任教了大半年了，这大半年里我带的是中班.那么本学期我也将随着这批孩子同时进入大班，担任大班的教育
10、教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划. 一 、个性修养和风格 提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵. 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意. 二、 具体成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师. (1) 平时“乐于学习、善于学习、
11、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶. (2) “善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处. 2、 做一名快乐的受孩子欢迎的老师. (1) 更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动. (2) 向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人
12、才. 3、 总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中发展自己; 反思教学实际,在总结经验中提升自己; 学习教学理论,在理性认识中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越. 三、增进家园联系 作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系. 我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量. 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来
13、临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 一、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作. 1.认真完成本期大班各科教育教学目标.能根据孩子学习特点进行活动引申. 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力. 3.加强班级特色教学.本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标. 4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料.鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并
14、积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会. 二、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键.本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼： 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染.班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长. 2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入.教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等. 三、幼儿德育和劳动教育方面 本学期，我们要继续加强孩子品德、习
15、惯培养： (一)集体生活 1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处.不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师. 2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸.要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷. 3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎.做了错事，也不必沮丧，改了就好. 4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护.用完后，马上送还，并向人家道谢.别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人. 5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”. 6.接受别人帮助时，要学会道谢. 7.走路时
16、脚步要轻.在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友. 8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴.集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯. 9.在与人交往时，使用礼貌用语.如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等. (二)游戏活动中 1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具.幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用.能和小朋友友好合作地开展各种游戏. 2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动.学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友. 3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师. 4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好. (三)上课、作业时要做到 1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言
