学校辩论赛策划书（精选17篇）

1、学校辩论赛策划书（精选17篇）学校辩论赛策划书 篇1一.活动主题：博学雄辩二.活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“郑安学子，追求进步，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。三.活动宗旨：郑安学子，追求进步，锻炼口才，发展自我四.主办部门：院团委五.承办部门：琼林学习社六.活动日程：为确保辩论赛顺利展开，赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等

2、基础工作。1. 充分发挥宣传部的作用，利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学习部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。2. 辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。3. 评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主，可以邀请老师和书记等作为评委。七.参赛要求：1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程，熟悉有关赛程安排。2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队

3、伍提前3天与组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 5.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。6.在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。八.活动具体安排情况：活动筹备：（11月22号到11月30号）1、此次活动共分为个组，即院报每个部门为一个参赛组，每组由四名选手组成；2、活动评委由社长及其社内骨干担任3、办公室提前准备辩论赛的辩题；4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手，并随机抽取辩题及辩题的正反方；5、活动前两天由办

4、公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。第一： 抽签事宜1.初赛：11月22号抽签分组，确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组，d1组为第一轮抽空组，直接进入下一轮比赛，其他组两两对决，获胜方进入下一轮比赛。2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。4. 各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。第二：比赛过程a阶段陈辞立论：首先是正方一辩陈辞两分三十秒，然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时，记时

5、员举牌提示。b 阶段攻辩环节：首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问，反方的二辩向对方的二辩或三辩提问；正方三辩向反方二辩或三辩提问，反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。c阶段自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间为十分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。d 阶段总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结，双方各三分钟。九、评分标准：可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。（一）团体分，共1

6、00分1.按辩论阶段评分（计80分）陈词：10分；攻辩：15分；自由辩论：35分；总结陈词：20分；2.综合印象分（计20分 ）语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分3.扣分标准，幅度为010分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。 陈词：05分；攻辩010分扣分情况1、 当主评宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题； 3、 攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；4、 一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；5、 攻辩与自由辩时任意更换发言队员；6、 自由辩时一方队员

7、连续发言；7、 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；8、 观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；（二）辩手个人得分，每场总计100分每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。语言表达：20分 整体意识：20分逻辑推理：20分 辩驳能力：20分综合印象：20分胜负判断1.团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。2.每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。3.奖项设置： a.最佳团体 b.最佳辩手1人，优秀辩手若干比赛流程：参赛选手及评委入场主持人宣布本次辩论赛的辩题宣布比赛规则介绍参赛代表队及所持立场 介绍参赛队员 介绍评委

8、及嘉宾 比赛开始观众自由提问评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）评委团入席，由点评嘉宾评析赛事宣布比赛结果辩论赛结束比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责，包括整理会场、做活动总结等。紧急情况处理方案：1、为确保比赛公平性，双方选手必须是四人为一组，如遇突发事件其中一方不能凑足四人，应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛；2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全，如有漏缺及时填补。十.活动预算：1.奖品 50元2.打印费 10元3.其他费用 40元 总计：100元十一.活动时间：20xx年11月十二.活动地点：一号楼附1：注意事项：1，本次活动要吸取办其他活动的经验

9、教训，尽量减少不必要的麻烦2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛4，社内成员特别是骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获 。5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。学习社20xx年11日学校辩论赛策划书 篇2一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着

10、“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会四、承办：各系学习部 宣传部五、活动时间：*年11月1426号具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点

11、：教学楼三栋202、201半决赛与决赛 11月26日19:00-21:30（最后2组） 地点：三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。七、

12、赛事安排（1）大赛主题1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要 口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福11钱是万恶之源 钱不是万恶之源三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表

13、和反方代表）参赛队伍是正和反两队，辩题是 正方，观点是 ；反方，观点是 。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）（3）赛制1正方一辩发言，时间为三分钟；2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；3反方一辩发言，时间为三分钟；4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；5正、反方二辩发言，时间各两分钟；6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；7正、反方三辩

14、将进行盘问环节； （耗时三分钟）8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；13、评判团代表评述；晋级规则以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。三、评委邀请：1、初赛：由3名老师2 名学