1、爱民乡训练自查自评报告范文 一、基本状况 爱民乡地处德安县西北部。面积55平方公里，耕地8993亩，辖4个行政村,65个村民小组，常住户1461户，总人口6381人，其中农业人口6154人。二、自查状况 1、履行职责 主动落实训练职责，每年将训练工作纳入工作目标，在年末要听取训练工作汇报，并定期召开训练专题会，做到“训练必议，学校必到，老师必访”。县政府与乡政府、县训练局与学校、乡政府与村委会、学校与村小、学校与班级层层签订了训练工作目标责任状。 2、普及程度 学前三年训练阶段：2021年全乡学前三年适龄幼儿总人数207人，其中学前一年幼儿人数8之人，入园人数95人，学前三年入园率为85。在学
2、前班8工人，学前一年入园率988%。学校训练阶段：2021年全乡共有12-14周岁的适龄少年171人，已入学169人，(其中学校就读人数124人，学校就读33人，学校毕业12人)适龄少年入学率795%(不含在学校就读的人数)。学校近三年招生数：本学年59人，前一年74人，前二年43人，合计176人。现在学校同学164人，其中初三班级45人，学校三年保留率为932%，初三班级巩固率为104.7%。 辍学状况：学校辍学率为口，学校辍学6人，年辍学率为357。 3、老师队伍： 学校共有正、副校长3人，培训合格3人，持证上岗率为100。在职老师全员参与连续训练培训，（学习）新的训练理念和课改精神，均持
3、有连续训练证书，持证率100。 学校取得老师资格证人数16人。持证率941%。学校取得老师资格证人数为40人，持证率为l00%。 4、办学条件：图书馆建设：学校图书室、阅览室齐备，面积达标。藏书6523册(教学点420册)，生均册数达标。 远程训练，现代训练技术装备状况：现学校配备多媒体教室、远程训练室、计算机教室等。 学校音、体、美器材教学仪器设备均按2021年部颁标预备足、备齐。达三类标准。 5、训练投入： 财政预算内训练经费投入做到“三个增长”预算内学校生均经费达40元以上，预算内学校生均公用经费达60元以上。 6、农民有用技术培训状况： 乡农民文化技术学校一所，有教室、图书、电视、放像
4、机等设备，定期开展农村有用技术培训，做到：“有教材教案、有活动记录、有学员作业”。 7、学校平安： 成立了县、乡、学校各级领导平安机构，县、乡、学校班级层层签订了平安责任状。学校常常组织平安检查，并做好平安记录。学校对同学定期开展日常平安训练，并做好记录。建立食堂、试验室卫生平安管理（制度）。 二、王要做法 百年大计，训练为本。“两基”工作是全面提高国民素养，实现科教兴国战略的基础工程，为此，我乡非常重视，在“两基”的巩固提高方面做了大量的工作。 l、纳入规划，履行职责 成立了以乡长为组长，主管领导为副组长，专干为成员的迎检工作领导小组，将训练工作列入政府工作目标管理，建立了政府与各行政村、政
5、府与学校的双向责任制，管理上目标明确，奖惩分明。对训练工作状况常规性的督导检查。 2、提高认识，加大宣扬 充分利用种种舆论工具，大力宣扬训练法、义务训练法、老师法、中国训练改革和进展纲要等训练法律、法规精神。2021年以来，先后共刷写永久标语2口多条，播发宣扬稿70篇，召开各种宣扬会议土00余次，全乡上下形成了“人民训练为民办，办好训练为人民”的深厚风气，营造了训练进展的良好氛围。 3、强化措施，狠抓“控流” 依据义务训练法的有关条款，针对我乡“两基”工作中的不足之处，制定了“保学控流”等一系列规章制度和乡规民约。在动员辍同学返校复学工作中，我们实行了乡、村干部老师责任包干制度。定人员、定任务
6、、限时间一包究竟，从而大大降低了辍学率，巩固和进展了中、学校基础训练。 4、全面推行素养训练，全面实施新课程改革。 加强德育课程建设，中学校都要保证“两课”的师资和规定的课程，教学中做到“五有”：有老师、有教材、有教案、有作业、有考试，并要以思品课和政治课为主渠道，全面实施新课程改革以培育同学学会做人、学会求知、学会生活等综合素养为目的，改革课堂教学方法，取消学校升学校的统一考试，不搞分数排队，对同学成绩一律实行等级评估，不以分数凹凸为衡量训练工作业绩唯一标准，下力气减轻同学不必要的课业负担，坚决掌握了中学校乱收费、乱补课的不良现象，使基础训练健康进展。 5、科学设置教学网点，合理配置教学资源
7、 20xx 年，针对全乡教学网点分散，教学资源配置不平衡状况，依据上级的有关要求，我乡对全乡教学网点进行了全面调整，中学校合并为九年一贯制学校。村小4、5、 6班级集中到中心读书。并撤掉了南山、土塘、西泉三个教学点，全部到中心读书。仅保留柏树教学点，。学校重新配置师资力气和教学设施，这样一来，既减轻了农民负担和财政压力，又最大限度的发挥了教学资源的作用。学校利用学校师资和校舍创办了一所中心幼儿园，为爱民乡学前训练建立了良好的基础。 6、注重科普训练，提高全民素养 坚持以乡农民技术学校为中心，全面开展农民科学技术训练，由乡长为校长，由学校校长为副校长。20xx年以来，先后聘请了专(兼)职老师工1
8、0人，开展特色种养技术方面的科技方面的科技培训班，讲座)18期，参与学习和培训达540余人次。 7、抓好平安，维护校内稳定 为加强对中学校平安工作的督导，乡政府特地成立了学校平安工作领导小组，并制定了学校平安工作条例，会同公安、工商等部门对学校周边环境进行了全面整治，为中学校供应了一个良好的育人环境，稳定了正常的教学秩序。一是健全平安责任制，乡与学校，学校与班主任签订了平安工作责任状：二是大力开展平安宣扬工作，利用各种宣扬媒体常常向同学宣扬平安条例，从校舍平安、饮食平安、防火平安、防爆平安、交通平安、下河洗澡平安诸方面作好防范，确保同学身心健康。三是实施平安措施，要求同学不吃“三无”食品，不喝
9、生水，各学校制造条件供应开水，严禁同学玩火；每学期乡、校领导对教室、寝室进行检查，发觉问题准时处理，消退平安隐患；要求同学不到深水中游泳等。由于措施得力，工作到位，多年来没有一所学校发生过平安事故。 三、几点体会 我乡之所以能在“两基”工作中取得了肯定成绩，几年来“两基”工作成果能够巩固提高，对我们来说，感受是深刻的。 第一、领导重视是根本。多年来，乡党委、政府始终把训练当做重中之重的工作抓，把进展爱民基础训练和振兴爱民的经济紧紧联系在一起，坚持“两全”的办学宗旨。始终把训练工作列入年度管理之中。特地分派得力领导抓训练，抓学校党支部的建设，开展紧急有序的工作。 其次，齐抓共管是关键。由于建立和
10、健全了岗位责任制，乡、村、校三方面都发挥了主动性和制造力，对“两基”工作能够齐抓共管、各尽其职，各尽其责，促使训练事业出成效、出战果。 第三，依法治教是保证。多年来，我们全面贯彻义务训练法，依靠人民办训练，实行领导带头、干部分片包干的方法，多层次、多渠道开展宣扬训练，明确青少年接受九年义务训练的责任和义务。同时，还制定了有关训练方面的乡规民约，进行监督和制约，从而推动了我乡“普九”工作的健康、稳步的向前进展。 总之，我们的工作虽然取得了一些成绩，但离上级的要求和形势进展的需要，还有很大距离，我们决心加倍努力，进一步抓好“两基”工作，使我乡新世纪建设人才素养不断提高，为铸造爱民乡，进展新辉煌供应4优秀人才打好坚实的基础。
