1、常见的酸和碱【学情分析】 关于酸和碱的化学性质，有些反应学生已经学过，教学中可利用教材提供的活动与探究，疏导学生回忆、类推，并指导学生进行简单的归纳和小结。【学习内容分析】 酸和碱是常见的两类化学物质，也是化学实验室中最常用的试剂。认识酸和碱的性质，有助于学生学好化学，进一步认识化学与人类生活的密切关系。【学习目标】1、通过对酸和碱反应的探究，学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。2、认识中和反应，会判断某反应是否为中和反应；3、从微观角度了解中和反应的实质，学会用中和反应改变溶液的酸碱性4、记住盐的定义及会判断盐的组成。【重难点预测】重点：认识中和反应。难点：中和反应的应用。【知识链接】1
2、、下列物质中属于酸的有 ，属于碱的有 H2CO3 碳酸 NaOH 氢氧化钠 HCl 盐酸 CO2 CaCO3 碳酸钙 Ca(OH)2 氢氧化钙【学习过程】+【学法指导】【自主学习一】蚊虫叮咬后如何除痒？问题1：向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，出现什么现象？如果接着滴加盐酸至超量，你觉得会出现什么现象？交流一下你的想法。问题2：向盐酸中滴加石蕊试液，出现什么现象？如果接着滴加氢氧化钠溶液至超量，你觉得会出现什么现象？交流一下你的想法。问题3：如果上面的两个实验中，接着滴加的药品均至适量，又会出现什么现象？说说看法。问题4：蚊虫叮咬后分泌出的物质具有酸性，令你有一种痒痛的感觉，你觉得选用家庭中的什么
3、物质可以止痒？说说你的看法。问题5：完成课本实验探究1-3，记录现象，这些现象说明了什么？【自主学习二】酸和碱之间发生什么反应？问题1：盐酸溶液中有哪些粒子？氢氧化钠溶液中又有哪些粒子呢？说说你的看法。问题2：盐酸能使石蕊试液变成红色，是哪一种粒子起的作用？你能设计实验说明吗？问题3：盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式怎么写？尝试着写写。盐酸和氢氧化钙反应的化学方程式又怎么写？问题4：一定量肥皂水和适量的白醋混合后的溶液能使石蕊试液变成什么颜色？谈谈你的猜想。问题5：酸和碱完全反应后的溶液呈中性，由此说明酸和碱发生什么反应？谈谈看法。问题6：上个问题中总结的反应类型实质是什么？说说想法。【自主学习
4、三】物质的类别如何梳理清楚？问题1：你现在知道的物质类别都有哪些？口述出来。问题2：上面提到的物质类别存在着怎样的层属关系？试试用框图的形式画出来。问题3：你听说过盐吗？它指的是什么？说说你的看法。【自主学习四】中和反应应用在哪些方面？问题1：如果胃酸过多感到不适，如何解决？问题2：农田里的土壤酸性过强时，不宜农作物的生长，如何处理？问题3：工业废水含酸量超标时，不能直接排放，应如何处理？【整理学案】 1、当两种物质接触没有现象，而你又想判断是否发生化学反应的时候，可以借助 来完成实验。2、中和反应指的是 ，其实质是 。3、盐指的是 。4、中和反应的应用有 、 、 。【达标测评】1、有些胃病是
5、由于胃酸过多引起的，治疗的药物中常含有氢氧化铝，它的作用可用下面的化学方程式表示：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，该反应类型属于（ ）A化合反应 B分解反应 C中和反应2、下列反应属于中和反应的是（ ）A、2H2 O2 点燃= 2H2O B、CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2C、2HCl Ca（OH）2 =CaCl2 2H2O D、CuO 2HCl=CuCl2 H2O3、盛氢氧化钙溶液的烧杯里滴入几滴酚酞试液，溶液由 变为 ，PH 7，逐滴向烧杯中滴加稀盐酸并用玻璃棒不断的搅拌，至溶液刚刚褪色为止，溶液的PH 7，继续向溶液中滴入盐酸，PH 7。4、据扬子晚报报道，2005年4月陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是（ ）A喷水可以减少浓盐酸的挥发 B喷水可以降低盐酸酸性C撒石灰为了消除盐酸污染 D喷水是为了尽快把盐酸冲进下水道5、写出反应的化学方程式：熟石灰和稀盐酸的反应化学方程式为： 【教与学反思】我的收获：我的疑问：3
