1、山东省郯城县郯城街道初级中学2012-2013学年九年级数学下册 16.2.2分式加减(1)教案 新人教版同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减用式子表示是：异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.用式子表示是：e线聚焦【例】计算：（1） ，（2）.分析：第（1）题中，本题可化为同分母的分式；第（2）小题异分母分式的加减法运算，要通过通分化为同分母的分式运算，一个整式与分式相加减时，应把这个整式看作分母为1的一个式子.解：（1）原式=. （2）原式=.双基淘宝仔细读题，一定要选择最佳答案哟！1已知，则等于（ ）A B. C. D. 2. 化简的结果是( )A. 0 B. 2 C.
2、 D. 3.使分式的值是整数的整数x的值是( )A. B. 最多2个 C. 正数 D. 共有4个4.下列四个题中,计算正确的是( )A. B. C. D.5.一件工作,甲单独做x天完成,乙单独做y天完成,甲、乙合做完成全部工作所需要的天数是_6 .锅炉房储存了t天用的煤m吨,要使储存的煤比预定的多用d天,每天应该节约用煤_吨.综合运用认真解答,一定要细心哟!7.计算下列各题:(1) (2) (3) (4) 8.甲、乙两人两次到某粮店去买大米，两次的大米价格分别为每斤a元和b元，甲每次买100斤大米，乙每次买100元的大米，问谁两次买的大米平均价格更低些？说明理由.拓广创新试一试，你一定能成功哟！9计算：（1）， （2）. 10已知x为整数，且为整数，求所有的符合条件的x的值的和3
