1、树一中学七年级第一次学情检测历史试题1234567891011121314151617181920一、单项选择题（每小题3分，共60分，请将正确答案的序号填入上表中）12007年1月19日，全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”的“文明之火”在云南省楚雄州元谋县点燃，大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是( )A.元谋县我国海拔最高的地方 B. 元谋县我国气温最高的地方 C.元谋县是中华文明的发源地 D. 元谋县是我国遗留人类化石最多的地方2“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于( )A.元谋人 B.
2、北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人3.人和动物与很多的相同之处，你知道人和动物的根本区别是( )A会不会使用天然火 B会不会制造工具C会不会语言交流 D会不会直立行走4下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是( )A.几十个人围在一起喝小米粥B.用弓箭射死了一头野兽C.钻木取火烧烤捕到的野兽D.用火堆驱赶野兽和照明5能够较典型的反映我国原始农耕生活的是( )元谋人 北京人 河姆渡聚落 半坡聚落A. B. C. D.6下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的（ ）A大豆和小麦 B花生和高粱C甘薯、玉米 D水稻、粟7不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是( )A.饲养猪狗家畜 B.种植粟等
3、农作物C.住干栏式房屋 D.住半地穴式房屋8下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一( )A.元谋人遗址 B.半坡原始居民遗址C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民9. 下列哪一地区原始居民的房屋，对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大( )A陕西西安半坡原始居民 B浙江余姚河姆渡原始居民C陕西临潼姜寨原始居民 D河南新政裴李岗原始居民10被尊称为中华民族的人文初祖的是( )A黄帝 B炎帝 C蚩尤 D禹 11人们常说中华文明五千年。按照这一说法，我国的文明史最早可以追溯到（）A山顶洞人时期B半坡和河姆渡原始居民时期C炎帝和黄帝时期D尧舜禹时期12. 下列有关炎帝和黄帝的说话中错
4、误的是( )A有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”B他们是否真实还需要考古证实C有关他们的传说已经被证明是真实的历史D相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前13. 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）A.选举制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制14标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）A炎帝和黄帝部落联合 B大禹建立起夏朝C尧成为部落联盟首领 D原始农耕的出现15下列我国古代的哪一制度开始于夏朝 ( )A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制1
5、6河北省有燕赵都市报，山东省有齐鲁晚报，山西省有三晋都市报，湖北省有楚天都市报这些报纸的得名，与下列古代的哪一古代制度有关（ ）A分封制 B世袭制 C禅让制 D郡县制17下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有 商汤周文王夏桀商纣王A B C D18下列内容不符合西周分封制的是（ ）A周天子把土地、平民和奴隶分给亲属功臣，分封他们到各地做诸侯B诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品 C诸侯平时镇守疆土 ，战时带兵随从天子作战D诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税 19我国青铜文明的灿烂时期是（ ）。 A夏朝 B商朝 C西周 D春秋20. 下列有关夏、商、西周社会经济发展的表述，不正确的是(
6、)A.农牧业已相当发达B.除青铜铸造外，陶瓷业也很发达C.玉器雕刻工艺达到很高的水平D.已出现铁农具并广泛使用二、非选择题（21题10分，22题10分，23题8分，24题12分，共40分）21.（10分）历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。下图所示的文物是在我国某原始人类遗址中发掘出来的。请仔细观察下面两幅图，回答下列问题。（1）你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗？（2分）（2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？（2分）说一说你的判断依据。（2分）这说明这一原始人类在生活和观念上，有了哪些新变化？（2分）（3）要进
7、一步探究这一原始人的生活情况，除了从出土文物中可以了解外，还有哪些途径呢？（举出两例即可）（2分）22. （10分）右面是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题：（1）请分别写出图A和B房屋样式的名称。（4分）（2）最早建造AB房屋的分别是哪里的居民？（4分）（3）中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？（2分）23. （8分） 下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句： “彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”请回答：（1）根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生
8、活的描绘？（2分）（2）你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？（2分）（3）“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？（2分）（4）郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么？（2分）24.阅读下列材料：（共12分）材料一：如下图材料二：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”请回答：（1）材料一中、分别指的是哪些人？（3分）（2）根据材料二指出西周被分封的有哪些对象？（3分）西周实行分封制的目的是什么？（2分）（3）说说与材料一和材料二反映的政
9、治制度有何作用？（2分）参考答案一、单项选择题12345678910CBBDDDCCBA11121314151617181920CCDBBAADBD21.（1）山顶洞人（2）磨制和钻孔技术。 光滑的圆孔表明山顶洞人已经掌握了这些技术。骨针和装饰品的出现，进一步说明：山顶洞人已学会用骨针缝制衣服，还懂得了爱美等。 （3）上网查找、去图书馆查找、访问、参观历史博物馆等。22.（1）A半地穴式；B杆栏式（4分）（2）A半坡原始居民；B河姆渡原始居民（4分）（3）所处的地理环境不同。（2分）23.（1）半坡原始居民。（2分）（2）半坡人面鱼纹盆。（2分）（3）粟。（2分）（4）没有发现中国古老的文字。（2分）24. （1）周天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶（3分，答对两个给1分）（2）亲属、功臣、先代贵族（3分，答对一个给1分）为了巩固统治（2分）（3）西周通过分封，开发了边远地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。（2分）4
