5篇2020年中小学厉行节约反对铺张浪费班会活动教案.docx

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1、5篇2020年中小学“厉行节约反对铺张浪费”班会活动教案中小学厉行节约反对铺张浪费班会活动教案1主题:珍惜粮食,吃好盘中餐时间:10月29日下午班会课时间地点:六年级(1)班教室教育目的:运用摆事实,讲道理的方法,使同学们懂得一粒米的来之不易,结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的.习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。 活动准备:1、 调查班级中同学们的进餐情况。2、 收集珍惜粮食的有关格言,故事等资料。3、 编排小品、快板以及编写主持稿。4、 设计和制作课件。5、

2、 了解同学们对学校午餐的看法以及意见。活动过程:(一) 主持人宣布班会开始导出班会主题合:老师,同学,大家下午好。男:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。合:六年级1班“珍惜粮食,吃好盘中餐”主题班会现在开始。男:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。女:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必

3、然要求,更是一名合格公民应尽的义务。或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。(二)勤俭故事我来读1、皇帝请客,四菜一汤2、“勤”“俭”不分家(三)、读了这两个故事,你有什么感受?男:同学们看了这个感人至深的故事,你们有那些感想呢?女:相信许多同学都有爱吃零食的习惯。课余饭后,在小吃店里总是人流涌动,热闹非凡的场面蔚为壮观。家庭条件好的同学出手大方,抱着一大堆花花绿绿的零食令伙伴们眼馋。钱不多的也不甘落后,不怕打肿脸充胖子,宁可用掉生活费也要过过瘾。这样一来,一则影响学习,上课时老挂念着零食,身在曹营心在汉,又怎能搞好学习?二则容易养成好吃懒做

4、的不良习惯。男:同学们,我们是未来的建设者,我们身上有沉甸甸的希望,人们把我们比做雏鹰,是希望我们能舒展理想的翅膀;人们把我们比做乳虎,是希望我们能睥睨四方。不能让“谗”压住我们稚嫩的羽翼,不能让“奢”迷失我们奋斗的方向。(四)你知道大米是怎么生产出来的?(五)你知道吗?(播放视频)男:这些令人震惊的数据告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。女: 我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万

5、多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?合:节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!(六)你明白了什么道理?(七)讨论以下行为哪些是对的?哪些是错的?(八)你想对他们说什么?1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)男:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!节约粮食的好方法

6、:1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。女:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!男:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的

7、言行告诫我们要爱惜粮食。我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(五)教师小结:节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!合:六年级1班“珍惜粮食,吃好盘中餐主题班会到此结束。中小学厉行节约反对铺张浪费班会活动教案2依照

8、年级统一安排,初一(1)班在第十周组织了“珍爱粮食、拒绝浪费”主题班会。举行之前安排大家在周日上网查找资料,了解和掌握当下我们所面临的粮食危机,并且在晚自习整理资料写成发言稿。在班会上,先由三名同学引导大家进入珍爱粮食主题班会氛围,大家齐背悯农观刈麦,通过文学作品让大家体会劳作的艰辛,之后播放农民汗滴禾下、烈日锄草的照片,以此真实感受粮食的来之不易。在播放照片中间,每组同学轮流上台发言,谈自己对珍爱粮食的认识。同学之间的认识交流和思想碰撞在班里掀起了热烈的讨论民谚说的好:民以食为天,食以粮为源;人是铁饭是钢准确的说出了粮食对于人们的重要性,点出了生存首先要有粮食的不变法则。那么对于世界人口第一

9、的我国,粮食问题绝不是一个能绕开的话题。事实上,在经济发展过程中,各个方面都在挤压耕地、粮食、粮农的空间。本来是第一位的事情结果放在的末尾的位置,加上环境污染,我们的粮食不光是数量上不够,质量方面也让老百姓忧心。经常见诸报道中国每年都在吃新粮,污染粮充斥市场,打击不完,防不胜防的是事件就是有力的证明。因此,也有着名人物感慨:当我们能给孩子全部的时候,才发现:能给孩子吃上放心食品,喝上干净的水,呼吸一口新鲜空气已变得多么奢侈和不可能。我们的先辈为了能吃饱饭一直在孜孜以求提高粮食产量。比方说,化肥、地膜、农药、滴灌技术的使用;还有种子技术的更新换代;甚至有报道说现在市场上看似不缺食品,但好多都是激

10、素“催”出来的,缩短了生产周期,当然激素也被吃到了肚子里,有可能使小孩子早熟;更惊人的是,为了提高量产,有些国家种植转基因作物,但是人吃了以后会被改变遗传物质吗?会对后代有影响吗?现实情况是发达国家严禁食用转基因食品,那么我们该如何面对呢?我们身处校园,种田不是我们的事,打击劣质食品我们无能为力,我们做好力所能及的事就是一名合格的中学生了。劣质粮食充斥市场,粮食短缺、涨价,归根结底是优质粮食的短缺,那么如果每个人都能拒绝浪费,那么市场不就可以减少供应了吗?供应相对充足,涨价也就乏力,劣质粮也就没有了市场。俗话说的好“众人划桨开大船”,只要大家齐心协力,节约粮食的数量是非常可观的!最后,大家千万

11、不要认为自己花钱买吃的,浪费与否不关别人的事,要知道,自己买的可能就是劣质粮食生产的食品!中小学厉行节约反对铺张浪费班会活动教案3班会目标通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。班会过程主持人:勤俭节约对于我们有何意义?勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;哲人推崇它,那是一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的钳制。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很

12、多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。主持人:由三位同学介绍名人的节俭故事。主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。1:日本日本是一个资源极为匮乏的岛国,但它不仅创造了战后迅速崛起,在短时期内发展成为经济大国的奇迹,而且在建立节约型社会方面也走在了全世界的前列。号称“车到山前必有路,有路必

13、有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。2:比利时比利时不缺电,但节约用电的观念却深入人心。据欧盟统计局统计,2002年比利时的发电量高于用电量。比利时联邦政府能源主管部门的发言人埃尔曼告诉记者,比利时不存在电力短缺问题,但比利时联邦政府仍关注电力发展的未来,鼓励公民节约用电。调查反馈。根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张 (3)饭渣。请两位同学进行反馈:1:基本数据 2:反映出的问题 3:引发讨论:如何节约水电、粮食、有

14、效使用零花钱,使用纸张等。主持人:前面我们已经讨论了如何节约水电、零花钱、纸张等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。班主任小结:今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分。作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,小留镇中学的

15、一员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,节约每一分零花钱,珍惜每一分钟。为了表示我们的决心,请大家都在倡议书上签上自己的名字主持人宣布班会结束。活动反思节约不仅仅是一种美德,也是一种责任。建设节约型校园,营造节约型社会,我们能做的其实很多很多。在“勤俭节约从我做起”的主题班会中,同学们认识到勤俭节约的重要性,并提出很多不错的点子:节约用水,适度用电,随手关灯,合理饮食,变废为宝等。这些虽然都是小事,如果大家都能做到,每年也可以为国家节省很多资源。勤俭节约,从自我做起,从小事做起,共创节约型校园。中小学厉行节约反对铺张浪费班会活动教案4教学目标:1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。教材分析重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“节约粮食,从我做起”的情操。难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。教学过程:一、揭示班会主题老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:(课件出示学生浪费食物的图片)老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费

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