初中化学课件溶液的形成-溶解度.docx

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1、课时训练(三)第3课时溶液的形成溶解度|夯实基础|类型1溶液1.2018泰州 下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是()A.花生油 B.面粉C.白糖 D.辣椒粉2.2018仙桃 下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率类型2溶解的现象3.2018绵阳 阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该购买的是()A.硝酸铵 B.小

2、苏打C.生石灰 D.食盐类型3饱和溶液与不饱和溶液4.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。要把一瓶接近饱和的石灰水变饱和,具体措施有:加入氢氧化钙;升高温度;降低温度;加入水;蒸发水。其中措施正确的是()A. B.C. D.类型4固体物质的溶解度5.20 时,氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是()A.20 时,100 g水中最多能溶解氯化钠36 gB.20 时,100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC.20 时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为10036D.20 时,将36 g氯化钠溶解于100 g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液6.2017来宾 20 时氯化钾的溶

3、解度为34 g。下列是四位同学在20 时配制的氯化钾溶液,其中一定达到饱和的是()图Z3-1类型5溶解度曲线7.2018广州 根据图Z3-2所示溶解度曲线判断,下列说法正确的是()A.30 时,100 g水中最多溶解KNO3固体45.8 gB.NaNO3溶液降温一定有晶体析出C.KCl的溶解度比NaCl的大D.NaCl的溶解度受温度影响比KCl大图Z3-2图Z3-38.2018兰州 如图Z3-3是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线。请回答:(1)40 时,A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。(2)20 时,溶解度大小相等的物质是 。(3)三种物质中, 的溶解度受温度

4、影响最大, 的溶解度随温度的升高而减小。(4)将 A 的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取的方法是 (任填一种)。|能力提升|图Z3-41.2018龙东 如图Z3-4所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大。下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()X稀盐酸水水过氧化氢溶液水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A. B.C. D.2.2018黄石 t1时, 将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图Z3-5所示。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是()图Z3-5A.烧杯乙中上层清液是饱和溶液B.烧杯甲中溶解的溶质是氯化

5、钾C.烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数D.将温度由t1 升高到t2 ,充分搅拌,烧杯乙中固体不一定全部溶解3.2018菏泽 图Z3-6中,图甲为四种物质的溶解度曲线,在图乙中分别向两支试管内滴加一定量的水后,X和Y的饱和溶液均变浑浊,则下列说法错误的是()A.10 时,物质溶解度大小关系为:B.X为Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4C.若NH4H2PO4中混有少量的NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶除去D.20 时,将40 g NaCl加入到100 g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是25图Z3-64.2017重庆B 张老师在讲授溶液时,用

6、固体M做了如下实验,图Z3-7中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的挥发)。图Z3-7(1)上述烧杯中,溶液质量最大的是(填序号)。(2)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是如图Z3-8中对应的(填序号)曲线。图Z3-8(3)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是(填序号)。(4)根据图Z3-7,若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入g的M固体。参考答案|夯实基础|1.C解析 花生油、面粉、辣椒粉不溶于水,不能形成溶液;白糖能溶于水形成均一、稳定的溶液。2.A解析 溶液是均一、稳定的混合物,长期放置后不会分层的液体不一定是混合物;汽油能溶解油污,洗涤剂对油

7、污有乳化作用;溶液具有稳定性,密封一段时间,不会出现浑浊;溶液中进行的反应接触面积大,反应速率快。3.A解析 硝酸铵溶于水后,溶液温度明显降低。4.D解析 由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此,要想把一瓶接近饱和的石灰水变饱和,应该采用升温、增加溶质或减少溶剂的方法。5.B6.B解析 20 时氯化钾的溶解度为34 g,是指20 时,100 g水中最多能溶解氯化钾34 g,溶液达到饱和状态。20 时,50 g水中最多能溶解氯化钾17 g,B选项符合题意。7.A解析 30 时,硝酸钾的溶解度为45.8 g,即100 g水中最多溶解KNO3固体45.8 g; NaNO3的溶解度随温度的降低而

8、减小,硝酸钠的饱和溶液降温一定有晶体析出;不指明温度,不能比较溶解度的大小;由图可知,NaCl的溶解度受温度影响比KCl小。8.(1)ABC(2)A 和 B(3)AC (4)加溶质解析 (1)由图可知,40 时,A物质的溶解度最大,C物质的溶解度最小,三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小依次是 ABC。(2)20 时,A、B物质的溶解度曲线相交,表示此温度下两物质的溶解度相等。(3)A物质的溶解度曲线随温度的升高变化较快,所以A 的溶解度受温度影响最大,C 的溶解度随温度的升高而减小。(4)A物质的溶解度随温度升高而变大,A的不饱和溶液变为饱和溶液可通过增加溶质、降低温度、蒸发溶剂的方法达

9、到。|能力提升|1.C解析 稀盐酸和铁粉混合能生成大量的氢气,会使气球膨胀起来;氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,瓶中气温升高,气体膨胀,体积变大,气球会鼓起来;氯化钠溶于水后,温度没有明显变化,气球没有明显变化;二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气,会使气球膨胀起来;NH4NO3粉末溶于水,温度降低,瓶内压强减小,气球会变小。2.D解析 硝酸钾溶解度随温度的升高而增大,由于等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到100 g水中,t1 时氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,氯化钾已全部溶解,t2 时硝酸钾溶解度大于t1 时氯化钾的溶解度,故将温度由t1 升高到t2 ,硝酸钾也一定会全部溶解。3.D

10、解析 20 时,氯化钠的溶解度小于40 g,将40 g NaCl加入到100 g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比不是25。4.(1)丁(2)A(3)乙(4)8解析 (1)由图可知,从盛水的烧杯到最后一个烧杯丁,不停地往烧杯中加M,所以丁烧杯所盛溶液的质量最大。(2)乙烧杯中已经有固体析出,说明乙烧杯中的溶液已经达到了饱和,但加热到30 时,丙烧杯中没有固体,说明M的溶解度随温度升高而增大,再加入5 g M,丁烧杯中依然没有固体,所以M的溶解度在加热到30 后会有一个明显增加的趋势,曲线A符合题意。(3)由图可知,四个烧杯中只有乙烧杯中有剩余固体,乙烧杯中的溶液一定呈饱和状态。(4)由A曲线可知,30 时,M的溶解度是46 g,实验中溶剂(水)的质量为50 g,达到饱和状态共需溶质23 g,还需要加入M固体的质量为23 g-5 g-5 g-5 g=8 g。

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