1、春酒 教案教学设计(人教版七年级选修)第一课时教学目标1有感情地朗读课文,了解作者故乡的新年习俗,感受文中的风俗美、人情美。2理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达的浓浓思乡之情。教学过程一、导入今天,我将和同学们共同欣赏一篇优美的散文,在这篇散文中提到了一个地方,不少文人墨客对它进行过生动的描述:春天的它“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;夏天的它“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;雨中的它“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;雪中的它“雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白”,这个美丽的地方是?(西湖杭州)即使没有去过杭州的人都被这自然美景吸引的心痴神往,更何况故乡在杭州的游子?现在让我们随着
2、一位生于杭州后来移居台湾的女作家走进杭州,走进杭州的百姓生活,领略杭州的人文之美。这位作家是谁?(琦君)(多煤体1课题)二、检查预习整体感知,1.目标相关链接作者简介学生补充(多煤体2补充作者)2.检查生字目标自主预习2.3.(多煤体3生字)3.听配乐朗读.了解春酒文化:(多煤体3录音)填空1:春酒是_(多煤体4填空)(多煤体5补充春酒知识)(时节、成份、喝法)三、朗读课文,概括内容,(目标相关链接助渎资料)听同学朗读为“春酒”取名(强调字音)要求学生静静地听,静静地想:能否取一个合适的酒名来体现自己所品尝到的“春酒”的味道。老师品到的不仅仅是香甜的酒味,我还品出了其中淳朴、和谐的人情味:如家
3、家户户轮流邀喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里有人需钱急用,要起个会正月里会首总要置酒表示酬谢,而母亲很乐意把花厅“供人请客”,并捧出自己泡的“八定酒”为人助兴,此时灯火明亮,人人兴高采烈,母亲因别人的赞美高兴得“两颊红红”。笑眯眯地母亲,本本分分的村民,令人难忘。填空2:春酒也是(多煤体6填空)(童心酒母亲酒乡情酒。)师:作者不仅仅是怀念家乡的春酒,文中主要通过春酒写故乡的风俗美、人情美,写自己对家乡的怀念,对母亲的追思其间,流淌着的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。四,自渎课文,品味内容同学们再读再品,在琦君呈给我们的这杯春酒中,你又品出了什么?文章描绘了家乡的
4、风俗之美,人情之美,美在何处?用下列句式说话:填空3:风俗之美美在,表现为(迎神拜佛,祭祀祖先,祈求吉利;过新年时大人忙碌,小孩快乐的热闹气氛,沉醉其中,暖意传遍全身)人情之美美在,表现为(多煤体7填空)(儿时故乡家家户户轮流邀喝春酒的事;乡亲之间需钱急用就互相“起会”,会首置办“会酒”以表酬谢;)师:春酒中寄托着作者对童年、对母亲、对家乡的浓浓的感情;民俗之美、人情之美、人性之美都是从“道地家乡味”中咂摸出来的。作者琦君曾这样深情地说过:“像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写。五,跳读课文,小结内容一篇春酒,让我们品出了民风之美
5、、人情之美,它不再是一篇课文,它像一杯鸡尾酒,调和了人类心中那么丰富的情感,让我们深深地陶醉,它又是一粒催化剂,激发了我们那么美好的情趣,让我们感受到生活的无穷乐趣.那在你看来,春酒又像什么呢?请你也用一句比喻说说自己读了这篇课文的感受吧.填空:春酒还是:(多煤体8填空)(春酒还是民俗的味道,“每逢佳节倍思亲。”:春酒还是思乡的味道,“明月何时照我还。”:春酒还是母亲的味道,“临行密密缝,意恐迟迟归。”:春酒还是道地的家乡味道,“乡音无改鬓毛蓑。”)师:(小结)这一壶春酒啊,乡情,亲情,民俗,童趣融入这一壶春酒中,道尽作者诗意的心情啊,故乡的酒,母亲的酒,游子心中醉人的酒哟。(多煤体9总结)春
6、酒是作者乡愁的寄托。这种写法叫做寄情于物(春酒-思乡)围绕着思乡的这个焦点,琦君把许多有关片断汇集在一起,这恰好体现了散文的特点形散神聚。散文的特点形散神聚。(一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?)(多煤体10)六,齐读课文,感受内容家醅已然不在,故乡却依然是水天一角,海阔山遥。一位青年诗人这样说到:他对故乡的思念就是东方飘逸的童年,总爱把故乡思念成母亲的模样。一杯荡漾着孩子气的春酒,一杯浸渗着母爱的春酒,实质上是一杯浓浓的家乡酒,这是绮君对故乡的最深沉的、最刻骨铭心的眷念。同学们可能未曾远离过自己的故乡,很难体会到对故乡刻骨铭心的怀念,我们利用文字再来体会一
7、下那种感伤。将课文最后一句话带着对故乡刻骨铭心的深情和淡淡的感伤,再读一下。师:叫我到哪儿去找真正的家醅呢?这句话于我们可能是悠悠的感伤,对于海外游子们却足以让他们潸然泪下。我相信,此时此刻,所有听课老师的心正被你们的声音感动着,被你们的诗意与温情感动着!可遗憾的是,年的6月7日,这位温柔敦厚的作家去世了。临终前,她唯一的心愿就是:一定要把骨灰送回故乡是啊,叶落总要归根,梦中应识归来路。或许,此时此刻,琦君的芳魂正载着那杯春酒跨越海峡回家了。也让我们用下面的这首诗送别琦君,祝愿她回家的路上,一路走好!(多煤体11)七.作业.这一杯春酒是一杯甘醇的美酒,因为它是由许许多多鲜活的细节汁液酿成的。文中的一处处的细节描写充满情趣,体现了作者富有情趣的生活。课后请把这些句子找出来,品一品!((多煤体12作业)下课,谢谢各位同学(多煤体13结束)张利香