1、2018中考语文专题复习之积累与运用 部编人教版九年级 一、积累与运用 1、字音字形 复习目标： 正确、端正、清晰地书写汉字，读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。 题组训练（一）： 1.请在田字格内用正楷字抄写下面的句子。 物质简单，心灵富有。 2.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。 在湛（）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yn（）屋顶，显得格外辉煌。选自黄传惕故宫博物院 那种恬（）静，那种清y（），常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。选自孟庆果如水的朋友 3.下列词语中加点字的注音有错误的一组是（） A庇护(b)青睐（li） 一曝十寒
2、(p) B痴心(zh)真谛(d 泉水淙淙(cn) C湍急（tun）亲昵（n） 风流倜傥（tn） D滂沱（pn）拯救（zhn） 怒发冲冠（f） 4.选出下列句子中没有错别字的一项（） A.校园的清晨是那样美丽，草坪散发着泥土的芳香，草儿带着晶荧的露珠，校园的一天从阅读每一张笑脸开始。 B.在这年年岁岁的轮回中，我们终将走过光阴，走过苍桑，走过回忆。 C.青春尤如一首歌，让你用如火的激情唱出它的旋律。 D.亲情是无私地给予，不是无限地索取。 5.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（） A边塞塞责应和随声附和 自吹自擂擂鼓助威 B嫉妒疾病高亢引吭高歌 持之以恒恃强凌弱 C果脯胸脯提防提心吊胆
3、 方兴未艾自怨自艾 D沧桑悲怆榜样依山傍水 贻笑大方心旷神怡 6.阅读下面文字，按要求答题。 上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇，在这幅异彩纷陈的画卷中，我们的未知永远多于A，我们的想象始终需要证实，不管是沧海还是B，大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tu色。 （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。 繁衍_tu色（2）画线句子中有两个错别字，找出并加以改正。 改为改为 （3）根据语境，在A、B两处填写恰当的词语。 A.B. 知识点梳理： 1.字音字形考查内容包括：根据拼音写汉字；给汉字注音；改正错别字；辨析音形正误；书法文化常识；规范、工整的书写。 题型有：选择、填空、综合。 2.了解
4、汉语拼音方案。 （1）拼写规则要领：i单独成音节时，前面加y。u行的韵母，前面无声母时，把u写成w。行的韵母，前面无声母时，应加y，上两点省略；行韵母跟j、q、x相拼，省略上两点，与n、l相拼，两点不能省略。 （2）标调口诀：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。 3.明确汉字的造字法，特别是形声字。 汉字造字法掌握四种：象形字、指事字、会意字、形声字。 4.把握规律，识记特殊。根据形声字声旁表音的特征，可以去推断一些字音，但不能一概而论。 题组训练（二）： 1.下边两幅图中各有一个错别字，请将正确的字规范、工整地写在答题卡上的田字格内。 2.对下面三幅书法作品的字体判断
5、正确的一项是（） （1）王羲之何如帖（2）张旭肚痛帖（3）颜真卿颜家庙碑（局部） A.（1）楷书（2）行书（3）草书 B（1）行书（2）草书（3）楷书 C（1）行书（2）楷书（3）草书 D（1）草书（2）行书（3）楷书 3.汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生能力较强。请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首，重新组合成两个新字，然后分别给两个新字注音并解释。 新字（）注音（）解释： 新字（）注音（）解释： 4.下列词语中有错别字的一组是（） A妥帖商榷国粹动辄得咎 B针灸萎靡崛起脍炙人口 C拖踏醇香搪塞廖廖无几 D荟萃裨益踊跃无事生非 5.选出下列加点字注音完全正确的一项() A.诱惑(yu)凝
6、聚(nng) 点缀(zu)锐不可当(dng) B.祈祷(q)取缔(t) 琐屑(xu)头晕目眩(yn) C.笨拙(zhu)饶恕(ro) 酝酿(ning)小心翼翼(y) D.玷污(zhn)贪婪(ln) 虐待(nu)长吁短叹(x) 6.下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（） A哺（b）育燥(zo)动 隽(jun)永脍灸(zh)人口 B妥帖(ti)殷(yn)红 贻(y)误弛(ch)名中外 C绚（xun）丽凋(dio)零 埋(mn)怨咬文嚼(jio)字 D贮（ch）藏恐吓(h) 称(chn)职浮想联篇（pin） 7.下列各组句子中加点字的读音全都不同的一组是（） A儒雅的男子拿着那个捡到的
7、包等待着，他那洁白的衬衣已经被汗濡湿了。几只燕子隽逸地从粼粼如縠纹的湖面掠过，构成了一幅隽妙无比的春景图。 B因公殉职的人，精神温暖人心；徇私枉法的人，灵魂丑陋可憎。针砭时弊，不是说要贬低别人抬高自己。 C父母揠苗助长，盼子成龙；子女们却偃旗息鼓，停滞不前。车辙里，饱蓄着一汪清澈的水，水中倒映着天空那一轮明月。 D古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有证实过这句话。盘子里盛放着的正是当地盛产的龙眼荔枝。 8.阅读下面文字，按要求答题。 春来了，阳光明媚。绿意一直mn延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那花朵，一簇簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮，如水晶般晶yng，折
8、射着不一样的光彩。阳光洒在花瓣上，给花瓣镀上了一层金。 （1）给文中加点的字注音。 嫩茎一簇簇 （2）根据拼音写汉字。 mn延晶yng 9.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉把头藏在翅膀下面，还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家ch，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点
9、的字注音。 颤（）动家ch（）哺（）乳 （2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入处横线上。 （3）将画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意） （4）在画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”。（要求符合语境） 方法点拨： 1.认真复习每一册书后面的字词附录表。 2.注意积累自己平时易错字的音、形。 3.整理汉语中最常见的100个别字、易读错、易写错的字。 2、词语的理解与运用 复习目标： 正确辨析运用词语，包括成语、关联词语的准确运用。 题组训练（一）： 1.依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（） 细细一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明
10、，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。 A.品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受 B.品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣 C.品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味 D.品味闲情逸致浓情厚谊独特感受 2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（） A.他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。 B.“中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，小小年纪就记得很多汉字和词语，深受观众喜爱。 C.这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起
11、，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。 D.由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。 3.成语的构成方式多样，妙趣横生，由反义词组成的联合结构，就很有意味，如“长吁短叹”“吐故纳新”等。下边有两个这样的成语，请你在括号内填上恰当的反义词。 .居（）思（） .博（）通（） 4.在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（） 明末陈眉公在小窗幽记中说：“多躁者，必无_之识；多畏者，必无_之见；多欲者，必无_之节；多言者，必无_之心；多勇者，必无文学之雅。”言近旨远，值得玩味。 A.卓越笃实沉潜慷慨 B.慷慨沉潜笃实卓越 C.笃实慷慨卓越沉潜 D.沉潜卓越慷慨笃实 5.把下面给出
12、的三个词扩写成一段100字左右表意完整的文字。（用词可不分先后） 山清水秀民风淳朴安定幸福 二、知识点梳理： 1.主要考点有：正确理解和运用常见词语和新生词语；了解词语的基本义、引申义和比喻义；同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；辨析词语的感情色彩和语体色彩；词语、成语、关联词语的正确使用等。 2.词的基本义指的是它最常用的意义。引申义就是由其基本义直接发展引申出来的意义。有些词的引申义是通过词的比喻用法产生出来的，这种引申义，也叫做“比喻义”。 3.带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩的词称为褒义词。带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩的词称为贬义词。没有明显褒贬色彩的词语称之为中性词。 4.答题时要结合语境，从感情色彩、语体色彩、结构类型、语义轻重、范围大小、使用对象等方面辨别比较。 题组训练（二）： 1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业。 在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他能力太低。
